对幼儿园工作的意见和建议,希望老师多培养一下上课注意力总么写
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推荐于2017-12-16
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对幼儿园的意见与建议
建议变更一下孩子的作息时间
幼儿园现在的早餐时间是8:00,午餐是三个小时后的11点,然后马上吃水果,晚餐又变成了间隔五个小时后的16:00,这是完全错误的。水果要在餐后一个小时,另一餐的至少半个小时前,还有每餐时间应该间隔四个小时,所以建议午餐12:00,晚餐16:30分。17:10分孩子放学。否则老师挂着快点下班,急急忙忙的催促孩子吃完,收拾东西下楼。殊不知,吃完饭半个小时应该静坐,否则对胃肠不好。每次和老师交流,老师这样说:我们带了多少孩子?是的,老师带了无数孩子,但是对于我们,我们只有这一个孩子,希望老师真的能从孩子的角度考虑问题,真的为孩子的成长负责。
3. 建议老师能给孩子更多自由
进幼儿园不应该是进集中营,即便是上学,也不是让孩子们一句话都不能说。那种因为孩子上课时说话、提问而训斥孩子的做法是不足取的,如果在国外,即便学生上课,氛围也是非常的自由。我们联勤二幼的许多老师从教的时间太长了,还是十几年前的死板的教育方法,她们的观念实在需要更新了,因为现代教育提倡保护孩子的创造性,想象力。不能压抑孩子的个性。老师应该从如何使自己的讲课更生动入手,而不是强制孩子们注意听讲,强制那么小的孩子不许说话,不许打断她讲课来下工夫。孩子的好奇心最强了,如果老师的课生动有趣,孩子们的自然注意力就被吸引去了,而且三岁孩子的注意力只能集中15分钟,我们的老师真的应该多学学幼教知识。园长请给老师多些这方面的指导。我们的老师实在太教条,而且有的老师经常板着面孔训孩子,实在不应该,那是多么容易刺伤孩子幼小的心灵。
4. 建议有公开课
一直不知道孩子们上课是什么样子的,老师的教课水平怎么样,建议每一季度有一节公开课。
5. 建议有家长与幼儿园的沟通手册。
我们对孩子在幼儿园的情况经常一无所知,问到老师,就是挺好挺好,其实,根本不是那么回事,如果让老师每天给孩子们写日志,就会让家长更好的了解孩子一天的情况,哪怕一周写一次也好!
6. 我们明明有三个老师,为什么要上下午分着上?
我们的老师上班是比较早,但是对于一个有30左右个孩子的班级来说,应该是三个老师共同管理,不知为什么只有这个幼儿园是老师上下午分着上班。如果另一个老师晚来一个小时或者早走一个小时还好,以备课为借口上半天班,觉得实在没必要。多么复杂的课要准备半天?个人认为如果两个主课老师会互相照应,以免让一个老师管理孩子辛苦,从而造成心情不好,对孩子发脾气。
7. 请规范老师的语言
我的孩子学会了臭粑粑、少废话、闭嘴、不许说话,乃至给我讲:“我们班的*老师和*老师都说要把***送到五楼喂老鼠,”居然这样恐吓孩子,实在令人难以理解!!
我们把孩子送来,希望孩子快乐的成长,。不管他以后是否成才,希望老师别压抑他,别限制他的成长。我一直这样认为,不是哪个班级上课鸦雀无声就代表孩子们认真听讲,只有孩子们热烈和老师共鸣,才是真正的听进老师讲授的内容。
总之,希望我们幼儿园越办越好,如果言语犀利,是因为从心里希望,这里能成为宝宝健康快乐成长的摇篮。
此致
建议变更一下孩子的作息时间
幼儿园现在的早餐时间是8:00,午餐是三个小时后的11点,然后马上吃水果,晚餐又变成了间隔五个小时后的16:00,这是完全错误的。水果要在餐后一个小时,另一餐的至少半个小时前,还有每餐时间应该间隔四个小时,所以建议午餐12:00,晚餐16:30分。17:10分孩子放学。否则老师挂着快点下班,急急忙忙的催促孩子吃完,收拾东西下楼。殊不知,吃完饭半个小时应该静坐,否则对胃肠不好。每次和老师交流,老师这样说:我们带了多少孩子?是的,老师带了无数孩子,但是对于我们,我们只有这一个孩子,希望老师真的能从孩子的角度考虑问题,真的为孩子的成长负责。
3. 建议老师能给孩子更多自由
进幼儿园不应该是进集中营,即便是上学,也不是让孩子们一句话都不能说。那种因为孩子上课时说话、提问而训斥孩子的做法是不足取的,如果在国外,即便学生上课,氛围也是非常的自由。我们联勤二幼的许多老师从教的时间太长了,还是十几年前的死板的教育方法,她们的观念实在需要更新了,因为现代教育提倡保护孩子的创造性,想象力。不能压抑孩子的个性。老师应该从如何使自己的讲课更生动入手,而不是强制孩子们注意听讲,强制那么小的孩子不许说话,不许打断她讲课来下工夫。孩子的好奇心最强了,如果老师的课生动有趣,孩子们的自然注意力就被吸引去了,而且三岁孩子的注意力只能集中15分钟,我们的老师真的应该多学学幼教知识。园长请给老师多些这方面的指导。我们的老师实在太教条,而且有的老师经常板着面孔训孩子,实在不应该,那是多么容易刺伤孩子幼小的心灵。
4. 建议有公开课
一直不知道孩子们上课是什么样子的,老师的教课水平怎么样,建议每一季度有一节公开课。
5. 建议有家长与幼儿园的沟通手册。
我们对孩子在幼儿园的情况经常一无所知,问到老师,就是挺好挺好,其实,根本不是那么回事,如果让老师每天给孩子们写日志,就会让家长更好的了解孩子一天的情况,哪怕一周写一次也好!
6. 我们明明有三个老师,为什么要上下午分着上?
我们的老师上班是比较早,但是对于一个有30左右个孩子的班级来说,应该是三个老师共同管理,不知为什么只有这个幼儿园是老师上下午分着上班。如果另一个老师晚来一个小时或者早走一个小时还好,以备课为借口上半天班,觉得实在没必要。多么复杂的课要准备半天?个人认为如果两个主课老师会互相照应,以免让一个老师管理孩子辛苦,从而造成心情不好,对孩子发脾气。
7. 请规范老师的语言
我的孩子学会了臭粑粑、少废话、闭嘴、不许说话,乃至给我讲:“我们班的*老师和*老师都说要把***送到五楼喂老鼠,”居然这样恐吓孩子,实在令人难以理解!!
我们把孩子送来,希望孩子快乐的成长,。不管他以后是否成才,希望老师别压抑他,别限制他的成长。我一直这样认为,不是哪个班级上课鸦雀无声就代表孩子们认真听讲,只有孩子们热烈和老师共鸣,才是真正的听进老师讲授的内容。
总之,希望我们幼儿园越办越好,如果言语犀利,是因为从心里希望,这里能成为宝宝健康快乐成长的摇篮。
此致
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