Question

以______的新鲜事为题，写一篇600字的记叙文，要有创新

Answer 1

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校园新鲜事

刚我刚刚跨进学校大门时，快乐的精灵一直就亲吻着我，从我看到跟我一般的的小朋友高兴地跳起来；一直到我成为这个学校的守护者是，如星星一般的新鲜事就不的向我驶来，不干大事小事都能让喜出望外或惊讶一番！

就在上个星期，我们学校举行了看电影活动，这让我们班同学笑的合不拢嘴，让我们欢喜的原因两点，一呢就是我们下午不用去上课了，第二呢说这次的电影非常好看，这对我还有全校的同学都是一个谈论的焦点！可是一看却让我们十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，学校看电影肯定是关于教育的！但是有的同学说：”根本没有抱着去看电影的旗号，就是去凑热闹了！”确实，灯一黑，影片的题目一出来，８０％的同学都在玩手机，到处闪闪发光！

还有新鲜事呢！我们前几天，学校建新操场，不能做操，学校搞了一个地震演戏的活动，就是外面的警铃一响就看快排成队往外跑，第一次的时候，王老师也不懂，就说小楼要慢，可是警铃一响我们班的郭峰踩桌子带踩凳子就跑出去，下楼时还差点把人家四年级的摔倒了，这可让我们班的王老师怒气冲天，回来就跟我们班的同学说，高的哄堂大笑。第二次还好点。幸亏学校搞这样的活动，要不我们真的要被压了，我们全部脱离以后用时两分多钟，最快的有２０秒呢，差距多大啊！下去以后，让蹲下抱住头，人家郭峰有说了：”蹲下抱脑唱国歌！“

校园的新鲜事特别多，给我的快乐也是百分之百！我希望天天有新鲜事发生，这样我的嘴就不会闲下啦！

追问

不行，太短了

追答

近日，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书箱里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，几支笔，几快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“调查组”，把这次行动的代号设为“QWE”。

虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”李明说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。

星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。

我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀，自从学校创建“学雷锋，创三好”以来，小文改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小文看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。

我们侦察组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让同学们去学习它，赞美他……

学校，是一个有着无数快乐场景的地方。在其中，最有趣的莫过于前几天的体育比赛。

上课铃声响起，同学们欢天喜地地跑到了操场上，我们站好了队，等待着老师走来。不一会儿，只见老师手里拿着三根竹竿，冲着我们喊道：“今天我们进行跳高比赛。”

第一次跳高的我紧张得要命，但是旁边的同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声“开始”，小周就第一个冲了过去，只见他前腿发力向上跳跃，后腿却没有动静，看起来就像一位残疾人，“轰隆”，体积过于庞大的他一下就把竹竿撞的七零八落，失败之后，他好像很享受，躺在沙子上眯着眼正在享受着日光浴。小鹏跑过去，信心十足的他猛地一跃，这姿势就像海豚从海中一跃而起，自然又优美，成功的跳过了竹竿。女生第一个出场的是小雯，她的脸因为害怕而愈发苍白，跑到竹竿前，根本没有起跳的意思，顺着竹竿就迈了过去，这一场景引得全班同学大笑了起来，小雯因为害羞也大哭了起来，唉，这真是哭笑不得啊。

“下一个。”老师叫道。此时的我还在笑着小雯的样子，没想到紧接的就是我，为了不让女生笑话，我认真的找好了起跑位置，准备冲刺。出发了，我奔跑了起来，就在快要碰到竹竿的那一刹那，双脚用力地一踏，纵身一跃，腾空而起，接下来我就不知道发生了什么，全身落在松软沙土上的我只顾着享受着刚才小周的待遇，原来这么舒服啊！几个哥们跑过来，“喂，你过杆了！”惊讶的我高兴地欢呼起来，看着女生们羡慕的目光，此刻真是自豪啊！

“铃铃”下课铃声响了，意犹未尽的我嚷嚷着叫老师下节课继续，老师看着同学们那么热情，开心的同意了！

我爱学校生活！因为每一天都是新鲜有趣的！

Answer 2

以校园的新鲜事为题

追问

我想要具体内容

追答

写校园里发生的几件事。