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中职学校是实施中等职业教育的学校。
学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制一般为三年,中职学校也招收高中毕业生,学制一般为两年或者三年。
中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。
2020年中等职业学校教职工108.30万人,比上年增加0.98万人,增长0.91%。专任教师85.74万人,比上年增加1.45万人,增长1.72%。生师比19.54:1;专任教师本科及以上学历比例92.92%,比上年提高0.31个百分点;“双师型”教师比例占30.87%,比上年提高0.29个百分点。
学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制一般为三年,中职学校也招收高中毕业生,学制一般为两年或者三年。
中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。
2020年中等职业学校教职工108.30万人,比上年增加0.98万人,增长0.91%。专任教师85.74万人,比上年增加1.45万人,增长1.72%。生师比19.54:1;专任教师本科及以上学历比例92.92%,比上年提高0.31个百分点;“双师型”教师比例占30.87%,比上年提高0.29个百分点。
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中职又称中等职业学校,中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年,学生毕业属中职学历。
高职的全称为高等职业教育,包括专科和本科两个学历教育层次。二者都属于职业教育,是教育的不同阶段。包括高等职业专科教育、高等职业本科教育、研究生层次职业教育,是教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命,同时高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。
中职学校的分类
中职学校包括中专、职业高中和技工学校。学制为3年,学生毕业后可取得相应的中专、职业高中和技工学校文凭。中职学校的毕业后,可通过参加“三校生”考试或者高职院校单招,择优录取到专科院校就读,还可报考本科试点院校的相关专业就读。
高职一般和大学,大专同等学力,是高中生考的,学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科或本科毕业证,享受普通高等学校毕业生的一切待遇。高职教育以培养技术型人才为主要目标,是在完全中等教育的基础上培养出批具有高等教育知识,而又有一定专业技术技能的人才。
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中等职业教育是高中阶段教育的一部分,包括职业高中、普通中专、成人中专、技工学校、高级技工学校、技师学院。它为社会输出现代化技术人员,在整个教育体系中处于重要的位置。建议咨询西安北方交通技工学校,该校集团化办学,师资力量雄厚,行业专家+企业技术总监+精英教师。【点击获取专业课程资料】
中等职业教育学校招收初中毕业生的基本学制一般以3年为主;招收高中毕业生的基本学制一般以1年或2年为主。根据教育部2007年作出的一项规定,中职学校各专业学制都应与教育部发布的中职校专业教学目录保持一致,这份目录上,绝大多数专业的学制被设置为三年,上海市中等职业学校中的绝大多数四年制专业2008年起将调整为三年制。学制“变脸”与中职校的培养目标有关。根据教育部的要求,职业教育改革需要体现以就业为导向的成果,对学生的培养重点应放在技能学习上,缩短学制由此成为一种手段。多数中职毕业生会选择就业而非升学,在就业前景利好的情况下,缩短学制成了必然。缩短学制后,实习期仍保证一年,课堂学习时间则被压缩。不少中职学校校长表示,今后将把更多的关注点放在学生的技能与素质上。
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中等职业教育学校招收初中毕业生的基本学制一般以3年为主;招收高中毕业生的基本学制一般以1年或2年为主。根据教育部2007年作出的一项规定,中职学校各专业学制都应与教育部发布的中职校专业教学目录保持一致,这份目录上,绝大多数专业的学制被设置为三年,上海市中等职业学校中的绝大多数四年制专业2008年起将调整为三年制。学制“变脸”与中职校的培养目标有关。根据教育部的要求,职业教育改革需要体现以就业为导向的成果,对学生的培养重点应放在技能学习上,缩短学制由此成为一种手段。多数中职毕业生会选择就业而非升学,在就业前景利好的情况下,缩短学制成了必然。缩短学制后,实习期仍保证一年,课堂学习时间则被压缩。不少中职学校校长表示,今后将把更多的关注点放在学生的技能与素质上。
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中职就是中等职业学校的简称,是实施中等职业教育的学校,学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。
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2020-10-14 · 学动漫、设计、电竞、电商、短视频、软件等
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一般中职生基本分为三种人:学习成绩不太好,不想读高中的、因为家庭等原因想早点出社会的和想直接用中职保送名额上二本的。很多人认为中职学校很乱,其实主要原因并不是学校,大部分中职学校的管理都比高中、大学投入更多的师资人力,但是由于学生本身没有强烈的学习目标,学校为了控辍保学,对于违反纪律的学生无法做到很好的处罚约束,很多家长对学生也不够重视,造成部分学生目无纪律,影响学校声誉。但是我们不能因此而否认学校的管理,也不能因为学生普遍学习文化成绩不理想,而忽略了很多学生在技能学习的天赋,中职生在技能学习上很多是很优秀的,只要你有正确的学习目的,能遵守纪律,相信中职生涯一样会很精彩。
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