Question

中二班的小朋友们刚在体育活动中玩过激烈的游戏活动，回到教室，带班的王老师马上要求小朋友们坐下来学算

中二班的小朋友们刚在体育活动中玩过激烈的游戏活动，回到教室，带班的王老师马上要求小朋友们坐下来学算数。结果小朋友们还是吵个不停，王老师觉得小朋友们不配合，很是苦恼。你觉得王老师为什么会遇到这样的苦恼？正确的做法是什么？

Answer 1

教师进入教室以后，站在讲台上或者教室门口，静静地扫视着全班学生，不说一句话，就这么静静地看着，记住表情要严肃，不苟言笑。我敢打包票，用不了半分钟，全班学生马上就会静下来。

类似的问题有很多。可见乱糟糟的课堂是很多老师遇到过的，并且感到比较头疼和棘手的问题。

这种现象在小学、初中甚至高中各个学段都存在着。教室内出现乱哄哄现象的原因有很多，比如班风较差，学风不浓，学生们自律性不强等。

有些时候，则是因教师而异。同样的班级，同样的学生，不同的老师，遇见的情形截然不同。有的老师还没有进入教室，学生们就已经安静下来了；有的老师进入教室后，学生才安静下来；有的老师进入教室后，学生们仍然我行我素，吵吵闹闹，静不下来。

如果在讲课过程中，学生喧闹、交头接耳，不认真听课，这时候你就要立即停止讲课，不说话，静静地注视着喧闹的学生，教室内的喧闹就会立即静下来。或者，你用比较低沉的声音讲课，学生为了听清楚你的讲课内容，就会保持非常安静的状态。

明确目标激发兴趣：

现在很多教师在上课的时候，先呈现出本堂课的教学目标、教学重点和教学难点，让学生心中有数，学生通过老师呈现的目标，在心里大致清楚这节课的整体布局，就会增加学生在课堂上的安定感。

Answer 2

因为小朋友们还沉浸在游戏过后的余韵中，还没有调整好学习状态，王老师的要求他们不配合，所以苦恼。可以让小朋友们比赛静坐，大概5分钟之内就好了，再布置算数任务应该会听的。

Answer 3

因为体育课放在了算术题的前面，小朋友们还没有反应过来，身心都很疲惫。而且兴奋剂了也没过，不能把注意放在算数题上。在教学中加入动画元素，对这些感兴趣的孩子就会停下来，或者让小朋友们休息一会儿再上课。用动画模拟课堂。

Answer 4

幼儿的注意力是很差的，刚上完体育课幼儿是很兴奋的，因此让幼儿立即安静下来很困难