Question

孩子青春期叛逆有学校可以管教吗

孩子青春期叛逆有学校可以管教吗

Answer 1

有效化解孩子青春期叛逆行为的学校，其实就是有第一任和终身老师称号任职的——家庭学校。根据求助者所提供的信息来看，你同事的孩子显然是属于“有问题行为的孩子”行列了。所谓孩子的“问题行为”是指那些偏离社会主义道德规范的行为，妨碍了孩子身心健康发展和良好品德行为习惯的形成，给家庭、学校和社会造成不良后果。一般地说，孩子正处于生成过程中，发生这样或那样的问题行为是正常的，也可以说是普通的，仅仅是不同孩子的问题行为类型、多少、程度等有不同而已。矫治孩子的问题行为是家长义不容辞的责任，也是家庭教育的重要内容。那目前的这种情形下，家长该如何做呢？首先是正确对待孩子问题行为。要从孩子的问题行为上寻找自己身上存在的问题。“问题出在孩子身上，根子出在自己身上”。家长要全面接受外界关于孩子行为问题的信息，弄清事实真相，切忌轻信话传和先入为主，实事求是地分析处理。要对孩子的问题行为作客观的合情合理分析，要让孩子申辩，说出真实的想法。其次是要有这样的认识：孩子问题行为的成因极为复杂，是外界环境与教育等外在因素和孩子身心内在因素相互作用的结果。当前家长需要做的就是积极排除引发孩子问题行为的诱因。然后是家长需要反思自己，从孩子产生问题行为的原因上分析，家长教育态度和方式方法是一个重要因素，主要有四种：一是溺爱娇惯，二是专制粗暴，三是歧视虐待，四是放纵不管。因此，要矫治孩子的问题行为，家长首先要矫治自身的问题行为，解决家庭关系问题，提高家庭教育水平，做一个胜任孩子“第一任教育老师”的好家长。最后，家长需要做的是尽可能的协助孩子抵抗诱因。社会上各种消极文化生活和信息媒体、不良风气和陈腐丑陋习俗，是有害诱因；具有种种恶习的人，是可恶的教唆者，消极的非正式群体是引发孩子“轧坏道”的温床，家长要义不容辞地尽好保护孩子的责任，排除各种引发孩子产生问题行为的诱因。建议家长尽量多用些时间完善自己，提升自己，把问题放在家庭里解决，要相信孩子相信自己，这是为人父母的责任和义务，不要贪图省心把教育孩子的事交给别人。这种学校有，可是遇到好老师也难啊，建议三思而后行

追问

我儿子好像在早恋，他放学回家要到8点以后才做家庭作业，中间这点时间还要想办法去学校玩下电脑，家庭作业近期可以说天天完成不了，他爸在外打工，我一个人在家白天上班，下班回家还要烧饭，还有一堆家务活要做，所以显的力不从心。

追答

孩子教育是大事，家长如果全指望学校，会耽误孩子的。孩子教育需家长和学校共同参与。

追问

我不是完全指望学校，我向班主住反馈了放学后在教室里玩电脑。(刚开始我儿子也不感，后来看到隔壁班有个男生在玩，他现在这是到学校拿作业为由，玩几分钟)

追答

那你可以跟着他一起拿作业 ，让他知道你发现了他的目的，对于学校老师，也只能是对他批评教育，学生那么多，老师也没那么大的权利，毕竟家长才是孩子的监护人。

追问

他还说男孩有判逆期，我说叛逆期要控制自己的情绪，你总不能要全家人都要让着你，让你无作非为吧！

你说的不错。但是我现在和他说什么他都听不进，要怎么办呢？

追答

换个方式沟通，不要以家长的身份，和孩子谈谈心，也可以通过孩子的好友来了解孩子的想法。尽量顺着他，但也不能忍他胡作非为。既然他说他处于叛逆期，那他也应该知道成年人也有更年期，不要拿叛逆期做借口。尽量心平气和的和孩子讲道理，如果实在难以沟通，可以找其他亲属帮忙。

追问

我看了他的QQ，他有什么事会和女孩说，我能和女孩做朋友跟她去谈心吗？

张先生你好：孩子现在有新的问题出现，他说读书没什么用，就不做学校布置的作业。他还说大学毕业也没什么用,你说怎么办？

张先生：求解

Answer 2

厌学的直接后果是导致孩子的学习效率下降，对生理、心理健康造成极大的危害，更为严重的是，厌学还会带来一些社会问题，比如因厌学而走上违法犯罪的道路，但是世上没有灵丹妙药，家长不要等到孩子严重到辍学了才意识到问题的严重性。

想引导孩子回到学习上，我们家长就需要去学习如何帮孩子30天建立学习、手机界限，引导孩子的学习目标，改善孩子的学习专注力，改善沟通技巧，调整居家环境等多个方面。

厌学心理是逐步形成的，一般要经过哪些阶段呢？
(一)焦虑阶段
焦虑阶段是指学生由于没有实现预定的目标而产生冷淡和焦虑意识。
(二)怀疑阶段
学生对学习的怀疑阶段是指学生由于在学习上多次失败，对自己或老师设定的学习目标常常不能实现，进而对自己的学习能力产生怀疑，觉得自己似乎不是一块学习的“料子”。
(三)恐惧阶段
学生对学习的恐惧阶段，是指学生在学习上产生了明显的障碍，真的怀疑自己的学习能力有问题，从而对学习产生恐惧心理。
(四)自卑阶段
学生对学习上的自卑阶段，是指学生把学习上的失败，全部归结于自己学习能力低下，以至于彻底失去了学习信心。

孩子产生厌学，始于不能实现预定的学习目标，伴随着学习上的不断挫折和失败，同时家庭环境以及父母的沟通、教育方式等都直接影响着孩子能不能静下心认真学习。

Answer 3

这个是需要家长来梳理的，这就要看你的日常父子关系处理了

Answer 4

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