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登高的作者情感和思想内容分别是什么

登高的作者情感和思想内容分别是什么？
我只要登高的作者情感和思想内容
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作者情感：
思想内容：
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对了，回答好的会加分

Answer 1

国学改变生活，带你感受诗圣杜甫的情感，晚年的悲苦境遇。

Answer 2

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。

无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。

历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。

作者感情：表达了作者登高望远，满怀秋色，不禁触景生，感慨自己一生辗转，穷困潦倒，孤独飘零，的忧伤之情，用景物的雄壮高爽，对比自己今时的颓废寥落，更加重了诗中的悲伤基调
思想内容：秋天是文人骚客伤感的季节，作者借自己登高望远之际写下此文章，看似是自怨自艾，感慨自己漂泊一生又抱病在身，其实上是将自己的命运和祖国的命运联系到了一起，其实上是自己对祖国命运的担忧与烦闷

Answer 3

登高 我不知道你所指的是哪个，也许我没看过。 你说的是不是 杜普的那个，额我可能没看过，人不可能完全读懂他人的想法。我个人认为，那些语文书老是说作者思想内容，我觉得非常不真实。
作者情感嘛~~我觉得他当时应该是在人生最高峰的时刻，又或者是在某处很高的地方在仰望世界的时候得到感叹而写的。
所以他当时的情感大概应该是：感叹人生，人往高处走，虽然路途会很艰辛，但是一路上有朋友的帮助、老师的教导等，当你到达顶峰的时候，你会觉得这世界是多么的美好。
思想内容：不记得是什么东西，大概同上面差不多的！

Answer 4

小学的时候有学过

我回忆一下`记得好像是说:
作者远离故乡，长期漂泊,孤独吧
重阳登高.孤苦一人.触景伤情.抒发了作者悲凉的感情

Answer 5

杜甫的诗，《登高》七律之冠，小朋友们赶快学习吧！