Question

一道语文阅读理解题

我就只读书，正午习字，晚上对课 。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕 。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
“人都到那里去了？”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
“读书！”
1.“先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了”，这反映了什么？
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2.文中说，“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用”，你怎样理解这位先生对学生的态度？
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《从百草园到三味书屋》里的

Answer 1

1.“先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了”，这反映了什么？
反映了师生之间的关系渐渐融洽，作者是一个努力好学、勤勉的好学生，得到了先生的认可和喜爱。

2.文中说，“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用”，你怎样理解这位先生对学生的态度？
这位先生其实是非常爱护自己的学生的，对自己的学生都非常的慈爱，不愿意用惩罚的方式对待学生。

Answer 2

1.(1)舍身救儿子
(2)对儿子慈爱宽容(3)
关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利
2.从对话中可以看出，乔治看重的是布莱特的名声，父亲看重的是布莱特的工作。
3.例如①踏踏实实的工作比追求名利更重要。例如②温馨的亲情比名利更重要。例如③平凡孕育伟大。例如④生活的过程重于结果.