教学“平均数”的概念重点是什么?

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凿壁偷光test六
2016-10-12 · 知道合伙人教育行家
凿壁偷光test六
知道合伙人教育行家
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2009年毕业于北京农学院国际经济与贸易专业

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平均数教学重点:理解平均数的意义,学会求简单数据的平均数。
教学目标:
1、在丰富的具体问题情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要,并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数(结果是整数)。
2、在运用平均数的知识解释简单生活现象、解决简单实际问题的过程专用,进一步积累分析和处理数据的方法,发展统计观念。
3、在活动中,进一步增强与他人交流的意识与能力,提高合作学习的效率。
4、在解决实际问题中,能体验运用已学的统计知识解决问题的乐趣,建立学习数学的信心。
教学难点:理解和掌握求平均数的方法。
创作者dhisll

2016-10-12 · 123生活、教育、科学123
创作者dhisll
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1、教学重点:帮助学生建立平均数的概念,理解平均数的意义

2、教学难点:理解平均数的意义
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