Question

“小岳飞”读后感

“小岳飞”读后感

Answer 1

早操时，老师宣布了一个“惊人”的消息------看电影。我么全班都期待着下午的“精彩”电影„„
电影里主要讲的是岳飞。小岳飞出生了，一只千年鳖精为了杀死小岳飞，水淹了岳家村，他的爸爸不幸丧失了生命。他和妈妈经历千辛万苦，终于到达了一个小村庄。十几年后，岳飞长成了一位善良的少年。一天他救了一条小蛇。那条小蛇为了报恩，就请求千年鳖精把自己变成人形，千年鳖精把它变成一个少女——红豆。
一天，红豆正在晒被子，千年鳖精出现在她眼前，并让她去把岳飞家的镇家之宝、守护神——青云剑拿来给它。红豆偷了青云剑给了鳖精，可青云剑在鳖精手里连块石头都辟不动。突然，鳖精想到了一个坏主意。它把红豆变成了一条巨蟒，想借红豆之手除掉岳飞。他们急忙赶到藏青云剑的秘密山洞，巨蟒已经等在那里了。战斗开始了，岳飞跳起来，把红豆的铃铛打掉了，巨蟒看着铃铛，解除了魔咒，想起了一切。可就在这时，岳飞的两个好兄弟让岳飞快点躲开，他们要推石头砸巨蟒。可此时岳飞的脚却被一些碎石给压住了，就在这千均一发的时刻，巨蟒围着岳飞绕成了一个圈。大石头砸向了巨蟒。后来他们知道这巨蟒就是红豆，可为时已晚。红豆死了后，变成了一支矛。„„
红豆死了后，变成了一支矛。岳飞自暴自弃，他妈妈来了，安慰了他，岳飞重拾回了自信，打死了鳖精。最后他妈妈在他身上刺了四个字——精、忠、报、国！
我觉得岳飞虽然自暴自弃，但是最后拾回了自信，这才是最值得学习的。红豆，虽然最后死了，但是她永远留在我么的心中，因为她那舍己救人的精神令我们感动。

Answer 2

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔

大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。