Question

英国教育的弊端

Answer 1

英国反思教育改革凸显以考试为中心的弊端
尽管在统计中孩子们的学习成绩日益接近政府提出的目标，但是这种国家主导的教育改革也发生了许多偏差。
首先，因为给了家长选择学校的权力，所以名气大的学校和没有名气的学校间的差距拉大了。还有，名气大的学校因为报名入学的人太多，学校就规定先招收住所离学校近的孩子。这样一来，许多家庭便搬到学校附近，在全国出现名校附近不动产价格大幅上涨的现象。结果产生了只有富裕家庭的子弟才能上名校的弊端，加大了阶层的分化。但这还不是最严重的问题，而最大的弊端是，学校因为过于重视学生在全国统一考试中的成绩，教育方法变成了以考试为中心，出现了“填鸭式教育”的倾向。
老师必须根据学校确定的总体目标，设定每个学生的考试成绩的目标。在每学期一开始，学校就必须根据学生的现有水平，预测其在考试中能取得的成绩。老师必须写出关于每个学生的报告。
某小学的一位女教师说：“老师一年到头为准备考试而忙碌。对孩子的评价以考试结果为准。在这种情况下怎么能让学生感到学习的乐趣呢？”并且，还不断出现有的学校想通过弄虚作假提高学生在全国统一考试中的成绩的事件。
这种教育方式给孩子造成的心理负担也很大。英国的全国教师工会(NUT)指出：“因为考试的压力，小学生中患神经衰弱、食欲不振等疾病的人越来越多。”NUT还担心孩子们在接受义务教育前就已经为考试做准备了。NUT认为：“即便某学校学生的成绩提高了，也只不过表明教师的考试对策成功了而已。”NUT主张废除考试制度。

Answer 2

过于保守