什么是道尔顿制以及为什么又叫“道尔顿实验室教学制”?

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鐔婐煇诲晩鐔
2020-12-02 · TA获得超过499个赞
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大耳炖制创始人是帕克赫斯特。大耳炖制的主要内容是废除班级教室。把教师改为实验室带之与合约式公约式的考试用表格法来了解学生的进度原则是自由与合作相结合。
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2020-01-02 · 精品内容集合多媒体阅读方式于一体
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道尔顿制是美国教育家柏克赫斯特于1920年在马萨诸塞州道尔顿市道尔顿中学创行的一种教学制度又叫“道尔顿实验室教学制”。之所以用“实验室制”的名称是因为提出者认为学校应该是“社会学上的实验室”学生是其中的实验者。强调从适应儿童的个性出发主张取消按班级进行课堂讲授而改教室为各科作业室由学生按自己的兴趣自由支配时间在各科作业室自学教师只起顾问作用。

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