
师徒关系是什么关系
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师徒关系就是老师和徒弟之间的关系。
是中国传统伦常最重要的非血缘关系之一。
“师父”的基本含义与“师傅”相同,泛指从事教学工作的老师,但前者具有更为强烈的感情色彩,所谓“一日为师,终生为父”,在传统社会中,“父”具有被仰视、遵从的特殊地位。儒家讲“天地君亲师”,可见师者地位等同父母。
扩展资料:
历史上,“师傅”一词更早出现,本义即老师。但自秦汉时期起,“师傅”一词演变为专指帝王之师,即太师和太傅的统称,所谓“身为师傅,贵极人臣”,“师傅”用法具有一定排他性。南宋之后“师傅”一词开始回归百姓,平民也可使用。
“师父”一词或自唐代起流传,基本含义即老师,也用于对出家人的尊称。“师父”一词在感情色彩上要强烈得多,在古代师父往往自己收养徒弟,弟子住到师父家里,由师父贴钱教养,把徒弟当成家人。
即便没有如此亲近,在传统观念中,师与父也具有同等重要意义,因此旧时也使用“父师”一词。
而今“师父”一词最常见于武术、戏剧、表演等传统技艺领域。而“师傅”一词则延伸为对士农工商各行各业人的尊称,比如“司机师傅”、“渔农师傅”等。
参考资料来源:百度百科-师父
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传统上,中国人的师徒关系是一种身份关系,即一种伦理关系。所谓一日为师、终身为父。“投师”和“学艺”是紧密联系在一起的,不管在那个领域,不管是传授智识的学堂,还是传授技术的梨园、作坊、武馆、寺庙等,都是身份关系,“投师”是“学艺”的逻辑前提。人们把家族伦理直接套用到师徒关系中,师父就意味着权威,和父权一样的权威。读书人都知道什么叫做“戒尺”,在其他领域中存在着同样严厉的惩罚措施,被罚者是没有资格申辩的。不管是师父也好,徒弟也好,都是把惩戒当作一种手段,不打不成材。在传统社会中,人们对老师的态度基本上是自始而终的尊重,基本的假设是老师没有错误,老师掌握着终极真理,错误的根源都在学生那里,而老师是在帮助学生纠正错误而已。
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师傅和徒弟呗
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