Question

还有一百多天就要高考了，化学只有二十多分

怎么把化学迅速提起来？求学长学姐支招！！

Answer 1

自我归纳总结
首先,及时总结.做到每课总结,每周总结,每单元总结.一个单元学习完毕,总结单元重要物质性质、化学方程式、现象、用途、存在、制取方法和鉴别等(如元素化合物各单元的学习).自行推导相关计算公式,推导相关变化规律(如《物质结构 元素周期律》知识的学习).通过自行推导,对重点、主干知识体系将有深刻认识,会建立起良好的基础知识.
一．在高中化学的学习中如何发现问题
学生在学习过程中能否发现问题可以反映出他是否具备较强的学习能力.学习过程是一个不断发现问题并在此基础上不断解决问题的循环往复的过程.发现问题是在对事物进行全面观察的基础上,通过分析、比较、正向和逆向思维活动来实现的,它具有一定的方法和途径.
1． 善于对比,发现问题
化学事实往往存在相同或相异的地方,学习过程中要善于对不同的事物或化学事实进行对比,通过比较事物之间的不同提出有关问题.
2． 联系实际,发现问题
实际生产生活中存在许多化学现象,其中隐含许多化学知识,学习时,要善于联系实际,发现问题.如“油库为何要严禁烟火?”“干燥的夏天为何常见鬼火现象?”等等.
3． 逆向思考,提出问题
这种方法的具体做法是对某些化学事实从反向进行思考,改变某一或某些化学事实的叙述方式,变正向叙述为逆向叙述,从逆向提出问题.
4． 穷追不舍,刨根问底
具有某种属性的物质往往有多种,而且某种物质通常具有多种属性（如用途）.课本限于篇幅或其他原因,不可能对有关事物的属性逐一加以罗列.学习过程中,应学会穷追不舍,发现问题.
5． 觉察异常,发现问题
该方法通过观察某一事物或某一过程中的“异常点”,从而有针对性地提出问题.由于“异常点”中往往隐含许多问题,于是,学习过程中要善于抓住异常之处发现问题.
6． 探求因果,提出问题
抓住事物内部的因果关系,由“果”导“因”或由“因”推“果”.这是常见的发现问题或提出问题的一种方法.于是,学习过程中,抓住“果”（物质的性质或用途）来探求“因” （物质的结构或性质）；或抓住“因”推“果”.
7． 改变概念的内涵和外延,提出问题
化学概念包含内涵和外延两部分.内涵所反应的是事物的本质属性的总和；而外延是指概念的对象范围.

Answer 2

化学应该怎么提分呢？

一、背方程式，练基本功

高中化学特点是碎、散、多、杂，难记易忘。但是化学方程式是每一次考试的重中之重，也是学习化学的基本功。

二、查找原因，避免急躁

化学成绩不理想，首先要找到根本原因。是常用的公式、概念没记住，基本解题方法没有熟练掌握，还是重点知识没有理解透彻？

三、多做多练，理解记忆

找出最近几年的高考卷，找出常考的题型，然后对该类题型涉及的知识点进行理解性的记忆。切记记忆是必须的，是理解性的记忆，要思考这些知识点可以怎么考。多练习题，会有更深刻的理解。至于某些很难会很麻烦，或者在此时性价比不高的习题就舍弃吧。

四、主动表现，多多借鉴

很多题都有固定的套路或思维，找班里化学成绩高的同学去询问他们的解题思路。自己思考肯定是最好的，但时间宝贵，万一走弯路更麻烦，先借鉴一下已经在化学上有建树同学的方法。

我认为，学习化学时，有学霸帮你往往事半功倍，效果更好，他们的一些高效的思路往往能帮你提高几十分，关键在高三节省时间。

加油，祝你高考顺利。

Answer 3

在这里结合我在其他地方的回答给题主我自己的建议。

建议题主自己认真分析自己的学习习惯、学习方法以及学习动力。我们的答案仅能以这一次成绩为参考，结合我们我们自己的经验给你一点建议和通式通法。

若仅从如题这一次成绩来看，其实各科都还有很大的提升的空间。结合题主的基础我将介绍一些学习方法和各学科的学习特点，题主了解后可更高效的对学习进行安排。

先从目标谈起。你要找到你自己的目标。这个目标可以是相对长远的目标诸如某个大学，但更符合实际的是建立学习的短期目标。比如每天早读之前你应该去想今天早读我应该去做什么，我有哪些知识点是应该在这个时间段掌握的。昨天有哪些知识漏洞哪些思考问题的思维方向是没有想到的。符合自己条件的建立应掌握的目标，然后在你所规定的时间内保质的完成，结果肯定不会差的。

再从学习习惯和学习方法的层面上分析。所谓习惯成自然。建立良好的学习习惯可以帮助你持续的保持高效学习。不要觉得时间这么紧了我不应该浪费时间在这种看似无用的事情上。实际上只有良好习惯的建立才能让你在日常中在临近考试时也保持良好的状态。

下面谈一谈学习习惯的建立。

第一，以课堂和老师为基础。你要想明白这样一个道理：作为学生，我们大部分的时间都是在课堂上度过的，所以学习的重心就要放在这一块。不要在课堂上及完成老师任务之前去做自己的事情并美曰其名“弹性学习”。这种在未完成既定任务前所做的所谓“弹性学习”。实际上是对自己有理由的放纵：你的潜意识里会想，反正我现在是在学习，听不听课能不能完成任务无所谓，但你想想看，老师布置的任务是基本可以使大部分学生的时间都用在学习上的。以此使学生的时间趋向饱和进而使学生的状态趋于紧凑。另外高考是一场“竞技游戏”，即在相同时间内对既定任务进行完成。而所谓“弹性学习”则恰恰令人的状态松弛，在自我感觉良好的同时令人放纵。最好的办法是紧跟老师的步伐，只要能把老师每天讲的内容都掌握，那么我很负责任的告诉你，你的成绩不会差。

第二，及时总结与反思。这个反思是但不限于对题目的反思。上一段中讲到要将每天的内容都掌握，那么及时总结就是最重要的事情了。你可以分学科的建立自己的积累本。对于不会的模块及时标记、记录，然后根据你自己的学习时间，安排一个时间雷打不动的用来处理这些模块。（对于这些问题的处理，你可以通过记录老师课堂上所讲或者问同学来实现，但无论如何都要当天处理）需要指出的是：一旦你错过了一天，错过了对这一天里知识的掌握。那这一天刘再也不会回来。不要想着第二天再补，以我的经验看来，后来再补这件事情是不存在的。

第三，按时作息。要维持良好的状态，充足的睡眠是必不可少的。在高中学习阶段，“开夜车”的初衷是好的，但结果却往往适得其反。这不仅会令人更加疲惫，使人状态变得不好进而导致学习效率低下从而导致成绩没有提升终而导致心里受到影响而影响效率。需要指出：努力不是盲目的，要在现有的付出情况下尽可能的提高获得。

第四，对错题的回顾。其实高中的学习中，你只要把讲过的题都做会，那考试就一定没有问题。而去检测你是否对之前所做已经掌握，最好的也是必要的方法就是你再去做一遍。（在这里加入一点学习中需要注意的事项：做题必须自己独立做，算出答案为止，切忌眼高手低，觉得有思路既可。）

接下来是对各个学科的介绍。

1、数学。首先你要知道数学的学科特点：数学学到最后你会发现考试考的内容从本质来看是计算。在高考中基础题（除选择题最后一道、填空题最后一道、大题最后两道的最后一问）占了接近130分。而基础题只要足够细心，计算的准确度能够达到标准都是可以拿到的。这就要求我们提高计算的准确度，把会做的题都做对。这句话并不是空话，要达成这个目的你要在平时做作业的过程中就注意对计算精度的控制，作业中都能做对考试中肯定不会出问题的。综上，题主要好好利用每一次作业每一张讲义，将每一次作业都当成考试，及时总结易错点和知识漏洞。

2、物理。这是思维性最强的学科，所以在做题时玩特别注意对思维的训练。拿到一道题要对关键字进行标注，同时对题目描述进行思考，明确这道题的目标是什么。同时鉴于楼主的成绩，最应该做的是对基础公式的掌握，明确哪个公式在什么时候使用。

3、化学。题主还是应该重视基础，重视实验中常见现象，对常见化学式的掌握，水溶液中离子平衡中的三大守恒等。只有掌握基础才能做题。

至于问题描述中所提到的应该请家教还是上网课，我的建议是请家教。仅以题主的成绩来看，目前不应过于着重于其中一科，而是全部科目的基础内容，因为基础分是最容易花最短时间拿到的分。

还有希望提醒一下题主，假期补习固然是好事。但不能用一种别人都没学的心态去看待问题。你要比的人只有你自己。

最后，答主在回答问题时讲的都是些学习的通法。路是自己走出来的，我还有其他人分享的只是我们对学习自己的看法。望题主取精去糟在剩下120天内结合我们的意见用自己的当时去努力。事在人为，相信努力总会有结果。
有问题可私信，预祝题主努力过后金榜题名。

Answer 4

高三提分不容易的，这就验证了平时不努力，到头来会后悔(如有冒犯，请忽略) 除非你请个学习特别厉害的人教导你，不过那样也没那么容易提分的，重点还是基础知识得巩固

Answer 5

背公式，记典型例题，多做简单题型，高考没想象中那么难，一定要放下身段去请教老师，他比我们这些专业的多，只要你想提高，他一定会帮助你，加油！