2.5X4-3.5X=1.6解方程并写出检验过程?
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10-3.5x=1.6,移项3.5x=10-1.6=8.4,两边同时相除3.5,解得x=2.4。
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2.5×4-3.5x=1.6
解方程:3.5x=10-1.6
3.5x=8.4
x=2.4
验算:左边2.5×4-3.5×2.4=1.6
右边=1.6
左边=右边
解方程:3.5x=10-1.6
3.5x=8.4
x=2.4
验算:左边2.5×4-3.5×2.4=1.6
右边=1.6
左边=右边
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2.5X4-3.5x=1.6
解:10-3.5X=1.6
3.5x=10-1.6
3.5X=8.4
X=2.4
验算:2.5x4-3.5x2.4
=10-8.4
=1.6
解:10-3.5X=1.6
3.5x=10-1.6
3.5X=8.4
X=2.4
验算:2.5x4-3.5x2.4
=10-8.4
=1.6
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2.5X4-3.5x=1.6
-3.5x=1.6-10
x=(1.6-10)/(-3.5)
x=2.4
验算:
2.5X4-3.5X2.4
=10-8.4
=1.6
-3.5x=1.6-10
x=(1.6-10)/(-3.5)
x=2.4
验算:
2.5X4-3.5X2.4
=10-8.4
=1.6
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解题步骤:
2.5×4-3.5x=1.6
-3.5x=1.6-10
-3.5x=-8.4
x=2.4
拓展提高:
培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
提高做题的效率。做习题应抓住典型。最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,取决于作题的过程,思维的敏锐。对于做错的题,应认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高。
提高学习的自信心。科学研究证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了- -种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。要看到自己的优势、长处,欣赏自己。要看到自己的进步,鼓励自己。生命的意义是勇敢地爱自己,挖掘自己的潜力。通过尝试成功来提高自己的自信心。
2.5×4-3.5x=1.6
-3.5x=1.6-10
-3.5x=-8.4
x=2.4
拓展提高:
培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
提高做题的效率。做习题应抓住典型。最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,取决于作题的过程,思维的敏锐。对于做错的题,应认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高。
提高学习的自信心。科学研究证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了- -种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。要看到自己的优势、长处,欣赏自己。要看到自己的进步,鼓励自己。生命的意义是勇敢地爱自己,挖掘自己的潜力。通过尝试成功来提高自己的自信心。
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