谈谈如何成为一个好学生
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一、自主能力所谓的自助能力时刻调控的能力,可以培养的能力,包括自主预习,自主复习,自主完成作业。二、学习能力学习能力指的是学生在学习中掌握知识的百分比,这种能力的不同是学生日积月累的学习环境和成长环境带来。包括:单词记忆能力、课文记忆能力、笔记记忆能力、课文理解能力。用单词记忆能力举例,比如学习10个单词能记住9个就是90%的记忆能力。通常当堂记忆能力超过80%的学生就属于学习很出色的学生了。超过60%的学生可以说是跟得上的学生。再往下就是跟不上了。三、学习态度学习态度并非能力。但是英语学习者来说,一个他(她)感兴趣的老师,会提高孩子的课堂吸收能力,甚至会让一个厌学的孩子改变对英语学习的态度,喜欢上英语。
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成为一个好学生,要做到,上课认真听讲,下课不懂及时问老师,保质保量地完成老师布置的作业,乐于帮助同学,学习成绩名列前茅。
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成为一个好学生,首先,学习成绩肯定是要关注的。但并不是说一定要名列前茅,必争第一,而是要尊重老师的劳动成果,上课专注,听讲认真,该记得笔记要认真记,该改正的错误要改正
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