Question

有一角硬币和五角硬币共35枚，共11.5元，求一角硬币和五角硬币各多少枚

最好写上这是怎么算的，过程

Answer 1

假若全是五角硬币，一共35枚，则是一共17.5元。现在多出了6元，一角硬币和五角硬币的差额是四角，所以其中就有，6元除以4角等于25枚一角硬币。所以一共有25枚一角硬币10枚五角硬币。这属于典型的鸡兔同笼问题有许多解法

拓展资料：鸡兔同笼问题解题方法
1．假设法（矛盾法）。
这种解决“鸡兔同笼”问题的主要解决方法之一，该方法主要是根据题目当中的已知条件，对题目进行某种假设，然后按照条件进行推理，找到与题目数量的矛盾之处，最后进行合理的变化从而得出正确的结论。同时呢，假设法也是奥数题目中经常遇到的方法（这里仅对于鸡兔同笼问题进行讲解，其他问题的假设法这里暂时不再赘述），这种方法关键是——通过假设找到与题目中的数量出现的矛盾之处。
2．砍腿法
如果把兔子的两条腿去掉，那么兔子就和鸡一样都是两条腿了，那么现在笼子里脚的数量应该是：35×2=70（只）脚，原来有94只脚，减少了94-70=24（只）脚，一只兔子被砍去2条腿，脚的总数量就减少2只脚，那么减少了24只脚，就是有24÷2=12（只）兔子被砍腿，然后总数减去兔子数量就是鸡的数量。
列出算式：如果每只兔子去掉2条腿，兔子数量：（94-35×2）÷2=12（只）
鸡的数量=35-12=23（只）
3．列方程法
列方程法的前提是需要学生已经会设未知数，现在人教版的教材把鸡兔同笼问题提前至四年级，而四年级的学生在五年级上册才会学习到解方程，所以这里仅适合于五六年级的学生使用此方法，四年级之前的学生可以看前面的四种方法。
鸡脚的总数+兔脚的总数=总脚数
我们可以设兔子的的数量为X只，那么鸡的数量就是（35-X）只。

Answer 2

11.5元＝115角
假设全是5角钱的。
5*35＝175角
175-115＝60
1角钱的：60/（5-1）＝15枚
5角钱的：35-15＝20枚

Answer 3

设有x枚1角硬币，则5角硬币为35-x
x+5(35-x)=115
解得：
X=15
1角的是15枚，5角35枚减去15枚等20枚。
再起来11.5元