Question

四年级修改病句如何教

Answer 1

参考资料：
常见病句类型及修改方法 - 百度文库
https://wenku.baidu.com/view/b24b8859b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bb4.html
教学有法，但教无定法，教学是双边活动，教师要充分调动学生的学习主动性和积极性。个人见解：
1、出示病句，先让学生尝试分析句子有没有毛病。
2、充分肯定学生的见解，并让学生尝试修改。
3、讨论谁改的好，为什么？
4、小结学生的学习的积极性，让学生自己小结修改一类病句的基本方法（一般是缩句后再分析）和要注意的问题（尽量保持原句的意思）。

5、对应的病句修改练习
6、学生自己总结这节课学会了什么，重现修改此类病句的方法和应注意的问题。
教学注意：要因应学生的水平分类分批教，不可一下子全塞给学生。