Question

哪能学习日语，有什么学习方法吗？

Answer 1

1、熟悉五十音图

（1）要想学好日语，学好五十音图是关键，如果学好了五十音图，也便开始进入了日语的大门。

（2）有人说五十音图不容易记忆，但如果用心去学，学会用联想的方法去记忆它，就可以很快背下来了。

（3）背诵五十音图的时候，不仅要熟练地按行来背，还要学会按列来背。

2、学会语法

（1）日语语法和中文有很多相同点，但要注意有些语法和中文的顺序不一样。可以去买一本日语教程，在里面的每一课最前面会有几个例文，例文中一般囊括了本课所有的语法。

（2）然后结合下面的句子去找出与例句共同之处，而共同之处一般就是语法的关键所在，所以找到语法后要多带句子进去套用，那么不久以后你也就可以熟练地掌握语法。

3、积累单词

（1）无论学习那种语言，单词都是基础，所以在学会发音后，去学习单词，保证每天记忆一些单词，日积月累。

（2）在记忆日语单词时，必须要读出来，由于在日语中有很多需要拖长的发音，或者是需要停顿的发音等等。在记忆此发音的单词时，多读出来也可以减少出错。

Answer 2

日语都是需要去网上学习或者上网课。
我学日语原来是为了考研，但是遗憾的是两次都没有考到自己想要的学校（没有接受调剂），一次因为英语，然后就转了203，第二次数学还差点所以后来就转了留学。第二次考203前后考了两次N2,一次是线下学了小半年后参加7月的考试，结果是距离合格差4分，后来转线上学习，最后成绩165。通过这两次学习我明确感受到老师的重要性。

具体来说，线下最大的弊端是学习节奏要和老师一起走。课程进度必须和老师走，进度很慢。而且线下老师的水平，相对于线上来说还是有点弱。具体来说就是，线下机构由于人员流动性比较大，所以很多都是刚考过N2的学生或者日语专业的学生直接上来教基础，但这也恰恰影响比较大，尤其是听力。而线上老师的水平起码证书都是过了N1的。而且基本都有留日经验。我转网课后除了发音课要正常速度播放外基本以二倍速学习，这样学起来效率十分高。然后线上一对一的时候把我平时积攒的疑问课下反馈给老师，老师再在课上对我目前出现的问题和课后作业的问题做详细解读。这也是我第二次用线上网课能学到165的原因。
个人感悟
前面主要是个人的经历，对老师感触最深的还是自己对比过很多网课老师，有的老师上课就比较偏注重知识灌输，有的老师比较偏框架构建，有的老师比较偏重于学生对于知识点的理解等等。我个人就适合第三种。具体来说，我是一个性格薛微强势的人（主观表达意愿比较强），当初有家试听课的老师是也是一个性格比较强势的人，具体来说算是我前面提到的注重知识灌输类。当时讲到一些助词类的问题，我对老师发表一些我的看法，而且始终认为自己的理解没有问题，就非要让老师说出个一二三来，然后老师呢也比较强势，不太愿意去理解我的想法，就对我说我就不可以这么想，但我总是追问为什么为什么不能这么想？（现在回头看的确有点钻牛角尖）最后把老师弄得有些生气了对我说“要么你来教”。后来我最后多方对比找到一个很耐心的老师，最后N2 165。因此老师适不适合很重要，如果和老师处成敌对关系，注定会最后离心离德，学起来很费劲，出分自然也很难，当然有些老师和学生的关系属于中国古话：不打不相识，也挺有趣的。
个人建议
因此我们学好的日语关键是能否找到好的老师。网校网课找老师第一要点自然是老师的资质比较重要，比如是否有执教经验？证书等级是多少？（一般低于N1的就不用报了，哪怕N2满分也不是很建议报）除此之外也要注重试听，就像我说的老师上课风格能否接受是十分重要的。
所以不要问哪个好，我觉得没有意义。事实上根据“没有调查就没有发言权”的逻辑来说，谁会上那么多网校呢？正常人上过2-3家就不得了了。所以哪个好基本都是别人的意见（而且别人的意见你还要甄别一下，哪些是机构哪些是真的上过），最重要还是自己的感受，所以一定要试听，不要看别人的评价，因为有很多东西只有在试听过程中就能展现出来。

Answer 3

1、五十音图
　　五十音图是掌握日语发音和书写的基础，也是日语入门中非常重要的一步，就像英语中的“ABCD”。
　　如果你想学好一门语言，就必须先有一个清晰的发音。对日语来说就是五十音图了，否则，学好日语是不可能的。因此，大家都必须注意五十音的发音。不仅书写正确，发音也很重要。
　　把五十音图从左到右，从上到下，即横行竖行的顺序来记忆。可以不用非常熟练地记忆段落，能理清楚地区分每个假名在哪些段落就可以了。
　　(提示:五十音段在后续学习动词变形中会经常涉及)
　　发音必须标准，多听多模仿。读假名时，可以把自己的声音录下来，然后将其与标准音频进行比较。
　　如果你一开始没有校准假名的每一个音，以后会很难改变。
2、日语中的特殊发音
　　我们经常看到日语中有许多特殊的表达方式，比如促音“って”等等。它看起来不像五十音图上的发音，但事实上，这是日语中常见的声音变化现象。
　　在掌握日语五十音图的基础上，学生需要进一步掌握日语中的音变。
3、注意日语的声调
　　英语单词有语音符号，同样，日语单词也不是由几个假名随机拼在一起的，而是有一个特定的发音规则，即声调。声调的正确性将直接影响别人对你的话语的理解。
4、记忆日语单词
　　完成五十音图的学习后，接下来要做的就是“背”。一开始，建议不要深究语法的规则和产生的原因。由于基础知识在开始时还相对薄弱，不可能完全理解语法。钻研语法会打击你学习的热情，而且学习起来容易，看起来很困惑。当你学习更多的知识时，会发现语法不用使劲看就能理解语法。

Answer 4

自学三个月是什么概念，是备考三个月还是从五十音图起总共三个月。如果是后者那我没经验。稍微有一点新标日初级基础的话，三个月冲高级还是有可能的。

如果这三个月你可以完全没有其他学习工作生活上的顾虑可以全力投入备考学习，而且是不考虑日语真实能力培养，纯粹针对考试的暴力“学习”，那么三个月的时间基本是可以实现的。
对于自己现在的水平不是非常清楚的朋友，可以做一下这个测试！我个人觉得还蛮准的，10秒测出真实的日语水平。
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要明白考试与学习是两件事情，看一看身边大多数大学同学就很清晰了。虽然jlpt是日本组织的考试，但跟中国考试套路也差不太多。首先阅读在n2的平台上汉字比例已经很大，多熟悉几套题就算不能很好理解也能答题。文法词汇找好一点的单词书和文法书背，没有捷径，但是三个月也足够了。至于听力，这是最难实现短期突破的，所以你能不能通过考试，关键就看听力单项上了。有可能你总分合格，甚至阅读满分，但是你会挂在听力单项差一分上，就很悲了。
没错也就是是本人了。去年报名n2的时候只看过了标日初级教材（还不背单词），随后在三个月时间里看完了标日中级上下册教材，一本n3阅读，一本n2阅读，一本n2语法，加单词书（然而背的真心不多），听力除了真题完全没有刻意去练（不然也不可能有听力差一分的尴尬（︶︿︶））。而且此前看标日真的只是在看，和看小说差不多的看，很散漫的。可以说真正应试的突击学习也就后面那三个月（真的不认真学不知道，学了才知道之前自己对日语完全是无知的）
而且这三个月除了正常上课和英语学习，读书打球约饭看电影什么也没落下，平均一个月4次出去吃（除了吃生活还有其他什么追求吗╮(╯-╰")╭），但是没有周末是真的，毕竟工作日还有其他课程，所以出去浪都是抽时间甚或逃课（划掉）。
于是最后终于迎来了我总分还行，阅读满分，文法分数也不差吧，但是听力单项差一分_(:з」∠)_没过的惊喜成绩。

Answer 5

b站可以自学 好记性不如烂笔头