读书与实践有何矛盾?
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很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践:就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在工地里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们源歼卖总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。每天六点钟十一点再从下午的三点晚上八点,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在学校里有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高雹逗校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分改陪,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务
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读书与实践的矛盾在个人看来主要是过于繁杂,而且“辩证”之间的结论也不可一概而论,同时学到的不一定都能在生活中想到并运用它。
每一个论证都有属于它的根据,却没有任何一种方式方法可以解决生活中我们所遇到的各种问题,但人们不还是这样一步步走过神或来了,“无为与有为”相互相成,如果一个问题一道坎坷我们当时没有解决它,但最后还是过去了,这归根于无为。如果一个问题一道坎坷我们想尽办法解把它决了,这就是有为,它归根于我们所掌握的知识与自己的智慧,但无论人的思想多么先进,社会如何发展,我们总是百密一疏,就好比逃不掉万变规律,无法逃避死亡,无法让一个事物保持恒定不变,除此之外,很多的道理和知识我们都懂,但在关键的时刻,我们不是把它们丢到九霄云外,就是压根被情绪所缓梁主宰,生活中各种各样的问题太多,我们要掌握的太多,而人的精力、能力又是有限的,忽然间有所领悟,原来总让我们觉得矛盾的,恰恰是因为它本来就矛盾、是因为它本来就复杂,复杂是因为感知世界包罗万象、变幻莫测,同样的一个方法,在这里行得通,在那里就行不通了,对中有错、错中有对,即便是极少数的“真理”,也没办法帮我们解决一切问题,原来求知的过程不是一个目的而是一个方向,就像手指之处,目光所至的远方,那里闪烁着璀璨的光芒,促使着人们坚持不懈的探索。
在生活中不断地学习、实践与创新,用“游哪伍以不变应万变、以随机应变应万变、以见机行事应万变”的方式来看待所面临的矛盾,不断地调整、改进、和纠错,亦是对求知与实践的优良诠释。
每一个论证都有属于它的根据,却没有任何一种方式方法可以解决生活中我们所遇到的各种问题,但人们不还是这样一步步走过神或来了,“无为与有为”相互相成,如果一个问题一道坎坷我们当时没有解决它,但最后还是过去了,这归根于无为。如果一个问题一道坎坷我们想尽办法解把它决了,这就是有为,它归根于我们所掌握的知识与自己的智慧,但无论人的思想多么先进,社会如何发展,我们总是百密一疏,就好比逃不掉万变规律,无法逃避死亡,无法让一个事物保持恒定不变,除此之外,很多的道理和知识我们都懂,但在关键的时刻,我们不是把它们丢到九霄云外,就是压根被情绪所缓梁主宰,生活中各种各样的问题太多,我们要掌握的太多,而人的精力、能力又是有限的,忽然间有所领悟,原来总让我们觉得矛盾的,恰恰是因为它本来就矛盾、是因为它本来就复杂,复杂是因为感知世界包罗万象、变幻莫测,同样的一个方法,在这里行得通,在那里就行不通了,对中有错、错中有对,即便是极少数的“真理”,也没办法帮我们解决一切问题,原来求知的过程不是一个目的而是一个方向,就像手指之处,目光所至的远方,那里闪烁着璀璨的光芒,促使着人们坚持不懈的探索。
在生活中不断地学习、实践与创新,用“游哪伍以不变应万变、以随机应变应万变、以见机行事应万变”的方式来看待所面临的矛盾,不断地调整、改进、和纠错,亦是对求知与实践的优良诠释。
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