1、下课了，同学们一会儿在（教室里打打闹闹）。
2、下课了，同学们一会儿在（桌子上认真学习）。
3、下课了，同学们一会儿在（互相讨论问题）。
4、下课了，同学们一会儿在（叽叽喳喳的说话）。
5、下课了，同学们一会儿在（开心地玩游戏）。
完成仿写题时应做到以下几点：
（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。
（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。
（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
（5）联想想象的创造性。
