Question

促进学生品德内化的德育原则包括哪些?

Answer 1

促进学生品德内化的德育原则包括八条，具体如下。

导向性原则，疏导原则，尊重学生与严格要求学生相结合的原则，知行统一原则，正面教育与纪律约束想结合的原则，依靠积极因素，克服消极因素的原则，教育影响的一致性与连贯性原则，因材施教原则。

逐步形成的和谐的道德认识能力，从小学时期开始，儿童形成系统的道德以及相应的道德行为习惯，但小学生的道德认识能力具有依附性。

学生品德发展特点

同时也缺乏原则性，其发展的趋势稳定的，和谐的。道德言行，从比较协调到逐步分化，一般来讲，年龄越小，言行越一致，随着年龄的增长。逐渐出现言行一致和不一致的分化。

明显地表现出自觉纪律的形成，自觉纪律的形成和发展是小学儿童的道德知识系统化及相应的行为习惯形成的表现形式，也是小学儿童出现协调外部和内部动机的标志。小学阶段是品德发展的奠基阶段，是良好行为习惯养成的最佳时期。小学生品德的发展具有明显的形象性、过渡性和协调性。