六年级下册语文第五单元检测题以及答案

 我来答
慧圆教育
2022-05-24 · TA获得超过5019个赞
知道大有可为答主
回答量:4908
采纳率:100%
帮助的人:246万
展开全部

知识积累与运用

一、读句子,并在拼音下面写出相应的汉字。

zhuī zhǐ yū

●从黄河象的尾 和 骨化石,人们推测他可能踩在 泥里一块

tuǒ fǖ

圆形的石头上,慢慢 烂的。

dènɡ xiù kuò

●我搬个板 ,挽起 子,帮老师拼黄河象的模型轮子 ,过了一会儿,

dān fánɡ ài

我不放心地问老师:“我没有 误您的工作, 您吧?”

二、下面这句话,有人觉得很荒唐,有人觉得很有道理,试简要写出他们各自的理由。

铁锤锤碗不碎

觉得荒谬的理由:

觉得有道理的理由:

三、请在拼音完全正确的一组后面打“√”,并把其余两组写错的拼音用“ ”标出。

1、磅礴(pánɡ bó ) 苍劲(cānɡ jìnɡ) 收敛(shōu liǎn) ( )

2、哺育(pǔ yù ) 似的(shì de ) 潜入(qián rù ) ( )

3、炽热(zhì rè ) 填饱(tián bǎo ) 万顷(wàn qǐnɡ ) ( )

四、课文链接。

1、读了 老先生的〈桥梁远景图〉,我了解到将来的桥一定造得 ;

将来的桥一定造得 ;将来的桥一定造得 ;将来还会出现 和 。其中 将是社会最进步的桥。

2、科学家(假想 推想)这具黄河象化石的来历。从它当时落水的情景,从它各部分骨头互相关联的情况,可(假想 推想)它死后没有被移动过。用“√”选择正确的词语。

3、“在日常生活中,到处都孕育着发明与创造。只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你也能成为一个小发明家。”要想成为一个小发明家你就要

4、“如同带雨衣一样,走到河边时,打打气就架起一座桥,岂不是不用“望洋兴叹”了吗?”把这句放换一种说法,意思不变。

阅读理解与感悟

人生第一课

①这是一家普通的幼儿园,刚刚入园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。

②“孩子们,我来给你们讲个故事。”于是,老师们从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。

③“孩子们,老师讲完这个故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”

④老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。然而,老师却用一张非常好的纸,很认真,很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

⑤“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不(像、象)样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装(钉、订)在一起。封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出书”的年、月、日。

⑥老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”

⑦人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子们受到了某种“灌输”,如何看待这种灌输呢?

1、 将括号中不正确的.字划掉。

2、读第⑦小节,根据提示,请从第②至⑥小节中概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。

提示:①上课开始,老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。

3、在“人生第一课”里,孩子们到底学到了什么?请写在横线上

孩子们的哪些表现说明了这一点?用简练的语言写在下面的横线上。

4、“人生第一课”中,老师向孩子们灌输了什么观点?用横线在文中划出。

习作展示与交流

同学们,从小到大你肯定收到过不少的礼物吧?每一份礼物都代表一份祝福 。有的礼物可能还包含动人的故事呢。请以“礼物”为题写一篇文章,要把事情的经过写清楚,写出真情实感,注意要抓住人物的语言、动作、心理的活动的描写哟。

答案

知识积累与运用

一、椎 趾 淤 椭 腐 凳 袖 廓 耽 妨碍

二、①觉得荒谬的理由是铁锤的硬度大,陶瓷做得碗一碰即碎,所以锤不碎是荒谬的。②觉得有道理的理由是铁锤锤碗,碗碎而铁锤不碎。

三、略

四、1、茅以升 又快又好 很美 很低 袖珍桥和无梁飞渡 无梁飞渡

2、假想 推想

3、拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛。

4、如同带雨衣一样,走到河边时,打打气就架起一座桥,你就不用“望洋兴叹”了。

阅读理解与感悟

1、略

2、②在老师启发下,一位小朋友讲了一个故事,老师很认真地记录下来。

③老师请一位小朋友给故事配了个插图,并将记录的故事和插图装订成一本“书”。

④老师告诉学生写书并不难,长大了也能写大书。

3、 “写书并不难”

①一个孩子给大家讲了一个故事 ②另一个孩子给大家画了一个插图。

4、孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式