高中生自学的方法是什么

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名成教育17
2022-06-06 · TA获得超过5468个赞
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  高中生最佳的自习方法

  谈起高中生的学习方法,这个要具体来看。分两个类别。文科和理科。对于这两个类别,因为考试对于它们的考法不同,所以学习起来也不同。简而言之,就是文科更注重记忆,理科更在于计算。因此,文科知识就是记忆方法的问题。理科就是计算的要求。

  所以,对于学文科的高中生就是要掌握记忆的方法,学理科的高中生就是要大量的做题。

  老师有什么好的建议呢?

  老师可以为大家推荐一种方法——思维导图法。这是英国学者东尼▪博赞创立的。而对于这套方法,其本身就是总结思维、归类思维、发散思维。因此,如果用在文科的记忆上将是再好不过。用在理科的知识点与知识点的联结上确实巧夺天工。

  所以,如果高中生的学习能这样去做并做到这样,老师相信,每个高中生都能在之前的基础上更上一层楼。

  高中生最常见的错误学习方法

  一、不注意知识系统化。

  我们的生活中处处都是系统化、条理化。图书馆中的藏书要按照不同的类别摆放,数学的放在一块,政治的要放在一块,文艺的要放在一块,总之所有的书都是分门别类地摆放着。商店也是如此,不同的货物摆在不同的货架上,这样使得顾客一目了然,对于学习,我们同样需要将知识系统化、条理化。

  一些学生成绩特别差,核心原因就是知识太零碎,不够系统化、条理化,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,第一轮复习以后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。

  知识需要系统化

  二、学习方法极不科学。

  有些考生在复习过程中,不可谓不努力,但是成绩还是上不去,就是因为没有找到适合自己的方法,建议多学习一些学霸、状元们的学习方法,多尝试一下,转变成自己的学习方法。

  三、做题不反思、总结。

  高三不少学生都喜欢使用题海战术,做题极多,但成绩进步并不明显,核心原因就是做题不反思、总结,解题以后要回顾和反思,总结出经验和方法。

  习中,我们应该总结和归纳一些知识系统,也要归纳和总结存在的问题,形成错题档案,还要归纳解题方法,如归纳某些问题的重要解题思路,并总结哪些方法能解决哪些问题,还有归纳知识点之间的联系,把知识学透,把方法用活。

  做题要反思总结

  四、同样的错误一错再错。

  相信老师一直都在提倡一题不二错,但真正做到的同学并不是太多,在纠错过程中,既要总结错误原因,更要分析其原因,利用反面知识巩固正面知识。分析错在哪里?为什么会错?怎样改变条件和问题,使错误的答案变成正确的答案。同时,要抓住典型对正确解题进行分析,对答案进行检验。事实证明,练习是实践,分析是升华,只做不分析,练习往往走过场。要分析解题的根据是什么,还有没有别的解法等。

  最好整理一个错题本,把错题整理到错题本上,经常复习。

  五、上课根本不好好听。

  我们每天大部分时间都是在课堂上度过的,如果课堂上不认真听讲,你成绩绝对不会太好,上课时间很短暂,只有45分钟,老师们还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。下课后,同学们都在问老师,而你即使不会也不去问,自己空想是不会学会知识的!

  六、课后不复习,很快就会遗忘。

  艾宾浩斯是德国著名的心理学家,是第一个从心理学上对记忆进行系统实验的人。他对记忆研究的主要贡献之一就是对记忆的保持规律作了重要研究,并绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢等,只有入时复习,才能不遗忘。

  每天的新授课,需要注意听讲,课下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做到触类旁通、学以致用。容易遗忘这个特点不是记忆力的问题,而是刻下是否做题和复习的问题,想要提高记忆力就多重复,多练习吧!

  高中生可以自学些什么

  你作为高中生,从小学一路读上来,经历了中考(或许还有小升初的考试),接着还要面临高考的压力。你对生活的选择是不自由的,你必须把有限的精力尽可能多地聚焦在考试知识的学习上,因此产生知识受到禁锢的感觉也可以理解。

  但是你务必要知道,我国义务教育和高中教育的知识结构其实是相当合理,部分领域还有超前性的。你或许暂时无法理解这句话的意思,没关系,记住它就好。

  如果你想自学一些知识,如何交朋友,赢得他人好感,让你更好地与这个世界相处,这方面的知识是一个不错的选择。不管你是独生子女,还是上有三兄下有四弟,与人相处的学问永远不会过时,也永远学不到头。我国的.学校暂时还不会教你这些知识,我也不知道你在这方面的禀赋如何。但如果你从现在开始有意识地培养这方面的知识和能力,对你将来的大学阶段和步入社会后更加复杂的社会生活是有好处的。不过我必须提醒你,交朋友要走心,靠机巧手段建立的关系一般不会善终。

  如果你是个男生,那么泡学,没错就是教你如何泡妞的学问,也是值得自学的。泡妞其实是一个很严肃的事情,毕竟这是一个狼多肉少的社会,懂女人心的男人更容易捕获自己意中人的芳心。并且泡学的很多原则和手段可以用在自身形象和能力的提升上面,与上面讲的第一类知识互为补充,让你成为一个更好的人。如果你已经是花丛老手那就算我没说。

  前两类知识都是教你如何与他人相处的,第三类知识则是教你如何与自己相处。具体地讲,这是一门叫做“自我修炼”的学问。它教你如何认识自己在这个世界上的位置,如何感知自己的需求和欲望,如何处理这些需求和欲望,最终追求的是达到一种对自己坦诚,对他人也坦诚,所知即所行的状态。说起来深奥,其实就是八个字:“问心无愧,知行合一”。人人都会念,但能做到的少之又少。但如果你真的做到了,那你就能得到一种金钱和物质无法提供的大自在。请注意这不是让你去信教,每个唯物主义者也能够得到这种大自在。学习这门学问需要一点悟性,更需要正确的指引和生活的历练。它对现在的你来说可能有点不切实际,你如果看到这段文字,不妨先在心中存个念想,留待将来的生活里慢慢体会。

  说了这么多,你还是要尽量学好课本上的知识啊。要知道高考成绩不是你的目的,它只是一次选择权。越高的分数,意味着越自由的选择。就算你现在觉得受到禁锢不自由,也请忍一忍吧,进了自己喜欢的大学,你就会知道自由只是不自由和不自由之间的空隙而已。


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