大学生学校环境分析怎么写?
调查情况:
针对我们调查的内容,发现了校园里隐藏有好多的环保问题,这些问题不仅影响了我们的学习,也对同学们的身体产生了影响,具体情况如下:
1、生活环境
在我们的校园内、教室外总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、塑料袋,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,草坪被践踏的面目全非,垃圾桶东倒西歪。
还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。人流过多时学校大门口有废纸、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等现象。
2、食堂环境
大多数同学认为食堂吃饭环境不够好,如:地面太油,太湿容易摔倒,桌面不够干净;食堂餐具不够干净并有味道、筷子很脏;食堂饭菜不够干净,有沙子、虫、玻璃等不干净东西。
而且很多时候饭菜都很凉或者就是有好多苍蝇在那里乱飞,餐厅太小,买饭很容易拥挤。另外食堂服务态度不够好,不注重人文环境。
3、学习环境
图书馆是大学校园里最重要的设施之一,是重要的人才培养基地,是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿,为此图书馆的优化建设显得尤其重要。
4、寝室环境
寝室是大家休息的地方,大部分休息时间学生都是在寝室,但在休息时间有的同学不注意时间大声打电话,或者在走廊里面大声嬉戏严重影响到大家的休息;另外厕所异味重致使临近的寝室里有苍蝇,影响到寝室卫生和学生的健康。
5、学生环保理念
很多学生的环保理念都比较差,认识错误意识淡薄,他们认为别人都这么做我也这么做不会有什么影响,甚至有的同学认为自己做的一些破坏校园环境的行为是理所应当的。部分学生严重缺乏节约和环保意思。
解决方法:
1 、校园环境卫生,不但要靠打扫,还要保持卫生,同学们要把垃圾放倒垃圾箱里,不要把垃圾扔在外面。在绿地中竖起保护。学校应当教育学生养成随时清理杂物的好习惯,比如可以开展一些环保小活动,不注重环保,要给予一定的惩罚,另外还要增加校园里面垃圾桶的数量。
2、食堂餐具及时进行消毒,地面、桌子应定期彻底清洗,减少塑料袋的使用,加强食堂员工职业道德教育,食品安全应得到较好保证。
3、建议在阅览室增设通风设施,改善空气质量,同时,提高同学们的“不占位”意识、提高座位利用率也尤为重要;建议图书分类再详细清楚一点,便于寻找;增加图书馆中的藏书量和藏书种类。
4、对于个人占用教室问题,应该提高个人道德素质教育,有社会共享意识。
从169份调查问卷中可以看出,将近百分之七十的学生对学校的环境给予了高度的评价,认为学校环境优美,是适宜学习的好地方。百分之二十的学生对学校环境的整体结构,人与自然的和谐程度持满意的态度:道路两旁整齐排列分布一:排排花草, 五颜六色,争奇斗艳。
绿地与小湖泊形成-道亮丽的风景,和谐,美丽。可以给学生带来祥和的气息,利于融入学习。其余百分之十的学生认为学校环境还不错,不过有许多需要改进的地方。
例如学校存在被踏出来的道路,一方 面说明了学生对绿地爱护意识缺乏,另一方面体现出学校道路设计有问题,通达便捷性差。安徽大学磬苑校区坐落在偏僻的郊区,空气质量相对于市中心良.好,环境清幽,这种天然的优势加上后来劳动设计者的努力,使整校园充满了自然与人文的气息。
从调查的问卷中可以看出学生整体对学校环境的评价是良好的,认为学校环境差的从学校的整体来分析也会是占极少极少数的。但是学校环境的个别方面仍需要加强改进的,这是不可忽略的。加强学校的娱乐设施是许多学生所期盼的。
对于学生来说,娱乐也是非常重要的,如何改进娱乐方面的建设,使学校整体环境更加富有生机是值得建设者考虑的问题。还有学校道路,车辆停靠问题都影响着学校的环境,急需校方有关单位解决。
学校环境的整体构架不仅关乎学校表面的美观,更关乎学生能否有效的进行学习,因此校方应给予重视。
2023-05-09 · 汽车新能源、机电维修、钣喷美等培训学校
立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
爱护花草树木设施,多种植树木、花草,而且要有计划分区域分品种的种植。, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
安排人员每天搞好校园清洁卫生大扫除,特别注意水沟等一些卫生死角。养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷,饭堂等附属单位采用清洁能源或小污染办法解决各种吃饭、喝水问题。
树立和倡导绿色文明意识,加强在校老师、学生、工人的环境保护意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
勤俭节约,珍惜校园内的各种资源,不要在校园附近焚烧垃圾、树叶等物体。。
上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
护好学校环境单靠一个或几个人是没有多大效果的,首先学校领导要重视,制定切实可行的措施,要求各科老师认真传达到每个学生,要求人人皆知,从每个人的思想上重视起来;其次要在划分责任区,选定负责人,就是说每个班划定卫生区,成立负责小组,选定小组长,负责每天的检查工作,发现问题及时纠正并通知相应的负责人,作为期末评分的一项;再次学校要成立检查小组,每周不定时对周围环境进行检查,发现问题,认真记录,每月开会进行评比,并发放奖品,期末作为评优秀班级的一项内容。这是简单说的轮廓。