九年级英语Unit4的重要知识点梳理
一、知识点
1、①give sb sth=give sth t sb
类似的词还有:pass、lend、shw、write、send等
②bu sb sth=bu sth fr sb
类似的词还有:ae、draw、c等
2、hundred 、thusand、i11in与数字连用不能用复数。
hundreds f、thusands f、i11ins f中必须用复数。
3、l fr寻找find找到、发现
find ut指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。
discver 指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。
4、bring 带来 tae 带走 fetch 去并拿来
5、tal t/with sb 同××说话。
tell 告诉, 分辨，辨别。
spea t sb 同××说话，做及物动词，后跟语言。
sa 后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。
6、What if …… 如果……将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）
eg What if she desn’t ce? 她要是不来怎么办？
What if ur parent dn’t agree? 如果你的父母不同意怎么办？
What if u shuld fall sic? 如果你生病了怎么办？
7、befre 引导一个句子，为连词。后跟短语或名词等，则为介词。
8、fd 表示食品种类，一种食物时，为可数名词
eg fried fds 油炸食品 brea fds 早餐食品 frzen fds 冷冻食品
9、复数名词可表示一类食品（如 dgs）
a/an+单数可数名词可表示一类（如 a dg）
10、cnfident(ad.) cnfidence(n.)
11、What des/d ×× l lie? 问相貌。
What’s ×× lie? 问“品质性格”。
12、 give a speech 做演讲 have a speech听演讲 give a reprt 做报告
have a reprt 听报告
13、perissin (n.) 允许，许可 perit (v.) 允许
14、plent f 充足的，相当多的。修饰可数或不可数名词，只能用于肯定句。否定、疑问句中用 enugh.
15、nt……in the slightest=nt……at all 根本不
16、cpan ①公司 ②一群人，一伙人 ③ 陪伴
17、get alng (with)=get n (with)
①进行，进展 eg The business is getting alng ver well. 生意进展的很顺利。
Hw are u getting alng with ur English stud? 你的英语学习进展的怎么样了？
②相处
eg D u get alng with ur bss?= D u and ur bss get alng? 你跟老板合得来吗？
I’ getting alng ver well with classates. 我和同学们相处得很好。
18、wuld rather … than … （= wuld … rather than）宁愿，而不愿。
前后连接两个动词原形，否定形式为：wuld rather nt d sth
①wuld rather … than … = prefer … t …
但prefer … t … 若连接两个动词，动词应为v-ing 形式。
eg He wuld rather g than pla ftball.=He prefers gging t plaing ftball.
②wuld rather 常单独使用，表示“宁愿做…”
eg He wuld rather watch TV at he.
③rather than = instead f 而不是
连接两个并列成分，前后对称。
eg I’d prefer t g t in suer rather than in winter.
I decided t write rather than telephne.
I lie ging ut with u rather than with hi.
She ens listening rather than speaing.
19、tda、here、there、dwnstairs、upstairs、abve、belw做宾语修饰名词，放在名词之后 eg the weather tda今天的天气 peple here这里的人们the an dwnstairs楼下的那个男的 the passage belw 下面的这段话
20、a little = a bit 修饰形容词、副词 a little = a bit f 修饰不可数名词
21、There is an English speech cntest next nth
用一般现在时表示将来，表示计划或安排好的动作，或者日历、时刻表的规定内容。
22、the rest 其余的，可指代可数或不可数名词。The ther(s) 只能指代可数名词
23、ce up with 提出或提出（答案、方法）等。类似于thin f.
eg Hw wuld u ce up with this idea? 你怎样想出这个注意的？
M brther is a persn wh ften ces up with gd idea.我弟弟是个常常能想出好点子的人
24、ffer 提供 ffer sb sth 给××…… ffer t sb sth 主动提出干……
二、短语
1、give it t charit 把它捐给慈善机构 2、edical research 医学研究
3、What if …… 如果…怎么样？ 4、get nervus 紧张
5、tae a big exa 参加大考 6、help with 有助于
7、in public 在公共场合 8、hardl ever 几乎不
9、the whle schl 全校 10、withut perissin 为经许可
11、be(ae) friends with 与…交朋友 12、as ne’s perissin 请求××的`允许
13、intrduce…t… 把…介绍给… 14、invite…t d… 邀请…干…
15、scial situatins 社会环境 16、nt… in the slightest 根本不，一点也不
17、right awa 立刻，马上 18、all da 全天
19、be friendl t 对…友好 20、at lunch tie 在午饭时间
21、a bit sh 有点害羞 22、English speech cntest 英语演讲比赛
23、represent the class 代表班级 24、ce tp 名列第一（前茅）
25、let … dwn 使…失望 26、ce up with 提出、想出
27、be sure f + n./prn. 28、the rest f the students 其余的学生
be sure t d 相信… 29、have a lt f experience (in) ding sth
be sure +that 从句 在做某事方面有经验
30、deal with 对付，处理 31、ce ut 出版
32、give advice n… 在…方面提出意见、建议 33、b accident 偶然地，无意之中
34、hurr t d sth 匆匆忙忙干… 35、an internet friend 网友
三、句子
1、He desn’t nw if he shuld bring a present. 他不知道是否该带礼物。
2、u shuldn’t wrr abut what ther peple sa.你不应该考虑别人说什么。
3、What will u d if u had a illin dllars? 如果你有一百万美元，你会干什么？
4、If I were u, I ‘d tae a sall present.如果我是你，我会带一个小礼物。
5、I’ t tired t d well.我太累了，没考好。
6、Dgs can be a lt f truble.狗会带来很多麻烦。
7、What are u lie? 你是什么样的人？
8、I’d invite hi/her t have dinner at huse.我会邀请他（她）到我家吃饭。9、u en the cpan f ther peple.你喜欢别人的陪伴。
10、I feel nervus taling in frnt f an peple.我在众人面前讲话时感到紧张。11、She alwas ces tp in the schl exas.她在学校的考试中总是名列前茅。
12、She desn’t want t let her friends dwn.她不愿让朋友失望。
13、If I were u, I’ll get ut f here.如果我是你，我会离开这里。
虚拟语 气
一、词的语气
指我们平常说的说话人说话的口气。（在英语中，语气除了指语调以外，最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气）
英语中的语气分为三类：
陈述语气（用于陈述句、疑问句、感叹句）
祈使语气（用于祈使句）
虚拟语气（用于条件状语从句、宾语从句等）
二、虚拟语气
如果所说的不是事实，而是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想，就用虚拟语气。
三、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法
1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句
eg If he desn’t hurr up, he will iss the bus.( 真实条件状语)
If he was free, he ased e t tell stries.（真实条件状语）
If I were u, I wuld g at nce.（非真实条件状语从句）
If there was n air, peple wuld die.（非真实条件状语从句）
2、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法及动词形式
① 表示与现在事实相反的情况
（条件）从句谓语动词形式
主句谓语动词形式
谓语动词用过去式（be用were）
shuld/wuld/culd/ight+动词原形
eg：If I were u, I’d tae an ubrella.如果我是你，我会带把伞。（事实：我不可能是你）
If I new his telephne nuber, I wuld tell u.
如果我知道他的电话号码，我就会告诉你。（事实：不知道）
If there were n air r water, there wuld be n living things n the earth.如果没有水和空气，地球上就不会有生物。(事实：地球上既有空气也有水)
If I had an ne with e, I culd lend u se.
如果我带钱了，我就会借给你些。（事实：没带钱）
If he studied harder, he ight pass the exa.如果他在努力些，就能通过考试了。（事实：学习不用功）
②表示与过去事实相反的情况
从句谓语动词形式
主句谓语动词形式
Had+过去分词
Shuld/wuld/culd/ight+have+过去分词
eg If I had gt there earlier, I shuld/culd have et her.
如果我早到那儿，我就会见到她。（事实：去晚了）
If he had taen advice, he wuld nt have ade such a istae.
如果他听我的劝告的话，就不会犯这样的错误了。（事实：没有听我的话）
③表示对将来情况的主观推测（可能相反或可能性很小）
从句
例句
主句
① were
If+主语 ② did
③were t d
(①通常与一个表示时间状语连用)其 中were t d可能性最小，shuld+动词原形。
If it rained trrw ur picnic
wuld be put ff.
万一那天下雨，我们的郊游
就推迟。
shuld/wuld d
主句 ight /culd
eg: If he wuld ce here trrw, I shuld/wuld tal t hi.
如果他哪天来这儿的话，我就跟他谈谈。（事实：来的可能性很小）
If there were a heav snw next Sunda, we wuld nt g sating.
如果下周日下大雪，我们就不能去滑冰了，（事实：不知能否下雪）
If she were t be there next Mnda, I wuld tell her abut the atter.
如果她下周一来这儿的话，我就会告诉她这件事得始末。
四、虚拟语气的其他用法
1、虚拟语气用在wish 后的宾语从句
a、表示与现在事实相反的愿望，谓语动词用过去式
eg: I wish I had ur brains.我希望我有你那样的头脑。(事实：我根本比不上你)
b、表示过去事实相反的愿望，谓语动词：had+v-ed
eg: I wish I had nwn the truth f the atter.我希望我原来知道这件事的真相。（事实：原来不知道）
c、表示将来难以实现的愿望
谓语动词：shuld/wuld + 动词原形
eg: I wish I shuld have a chance again.很难再有这样的机会了。（事实：很难再有这样的机会了）
②虚拟语气用在suggest(建议)、insist(坚持)、deand(要求)、rder(命令)等动词后的宾语从句中。
在这种用法中，无论主句谓语动词为何种时态，从句的谓语动词都用：“shuld + 动
词原形”或只用“动词原形”。
如 He suggested
He insisted
He deand that we (shuld) tae the teacher’s advice
He rdered
