其实小学阶段比中学还要重要，你认同吗？
认同！就好比盖房子，小学是基石，地基扎实，上面的楼房才能节节高升！也就是说到中学才可以自信满满、轻轻松松地稳步前进！
比如说数学，小学都是基础知识。排序、方位、时钟等，特别是加减乘除口诀表，掌握好了，到中学就省了好大的事；再说语文，拼音是语文的关键，小学时期拼音学得好，终身受益！还有文明礼貌，良好的生活习惯，学习和思维方式都是在小学时期养成的。常言道“三岁看大七岁看老”，三岁就差不多能看出一个人的秉性，七岁一个人基本就定性了！这个时候的孩子正是小学阶段，有了正确的人生观；掌握了有效的学习、生活方式；具有良好的思想品质；拥有超人的 社会 交往能力，以后不成才都难！相反，小学时期不重视，认为中学重要，等于是断崖式的学习，孩子难以适应更不容易接受！
打好基础，学业顺利，从重视小学教育做起！
认同！我有三个建议，这是过来人的经验，你只要照我的去做，以后你会感谢我的。
第一：在小学需要用一半的时间去读课外书，只要喜欢的就可以，家长不要限制，不管漫画还是小说，如果引导孩子多看一些古诗古文更好。
第二：一定在小学把英语学好，切记！
第三：一定把字练好，最起码整齐，清楚
这三点做到了，到了中学基本上就是水到渠成了，成绩不会太差，如果没有做到，那么到了中学孩子会非常累，就没有时间去补上这些，作业太多，跟不上，甚至产生厌学。所以说小学比中学还要重要
我本身就是一个小学教师，对于小学生来说，现在的学习阶段都是比较基础的知识，到了五六年级才可能会有更复杂一点的，而且小学生都比较好动，玩是小孩子的天性，所以小学这个阶段，就要着重培养孩子的学习习惯，从小培养孩子的价值观，人生观。小学知识打牢了，学习习惯养成了，进入初中就没有问题了。
然后进入初中，孩子也处于青春期了，这时候他会有比较多的个人想法，不比小学时候，家长老师说什么他就做什么，初中阶段他可能就更不会听，这就是我们说的叛逆心理，作为家长或者老师就应该和学生做心理上沟通，正确并且牢固树立孩子的人生观价值观，从心里改变孩子，他才知道自己未来需要什么，初中只有自己心里想着要学习才有用，老师已经逼迫不了，因为学生也知道，我不学反正老师也拿我没办法，所以这时候只能让孩子自己知道，我要学习。
我说完了，给个赞吧，谢谢大家…帮帮忙啦
一样重要，小学要培养良好的学习习惯，学习态度，学习兴趣，不能让他们对以后的学习可能要产生抵触情绪，甚至还可能厌学。所以要让他们养成好习惯，大人的言行也很重要。中学不是人生最辉煌的阶段，却是为人生辉煌奠基的最重要阶段。中学不是人生最成功的阶段，却可能是人生最快乐的阶段！因为青春自此开始绽放！
"教以家为先，学以幼则优"。家庭教育是学校的基础，是一切教育的基础如心理学家郝滨说的"家庭教育是人生整个教育的基础和起点。
云南老教育家曾汝弟说的，家庭教育是人才培养的奠基阶段。如世界上最会做生意又最擅长家庭教育的犹太人说的"一个好母亲胜过100所好学校"。可见家庭教育是多么的重要。
但是，绝大多数人认为"教育是学校的事，老师的责任和义务"。而忽视了当家长的主体责任，特别是广大农村年轻父母是这样认为，也是这样做的如"低头玩手机，甩手当掌柜″
实话实说，学校有学校的局限，老师有老师的困惑和无奈，老师代替不了家长，学校教育顶替不了家庭教育。人们越来越意识到，光学校教育是远远不够的，教育的灵活度和教育方法也是有限的，所学的知识也是远不够的，在校学习时间也只有180天左右。如此家庭教育更显重要。反之，180十180=0
不是吗？为什么不是，50%以上孩子读了12年的书十补习班连普通高中都考不上。
"前车覆，后车戒"。0~6岁正是养成教育，小学阶段只有掌握正确的学习方法，才能养成良好的学习习惯，才能真正决定着孩子们的未来，
怎么办？欢迎阅读，评论，转发，
从培养一个学霸孩子的需要出发，小学阶段要帮助孩子完成自学能力的训练，这个基础工作决定了孩子中学的学习能力和成绩，所以小学阶段会比中学阶段更为重要。
培养一个学霸孩子要把握好三个阶段，第一个阶段是0到3岁，这是孩子75%左右的大脑发育阶段，孩子需要海量的语言交流来激活大脑，父母的语言灌输可以让孩子的大脑神经元链接形成，从而有了擅长学习的大脑。
学霸成长的第二阶段是幼儿园阶段，这个阶段要培养孩子的读书学习兴趣，家庭要有读书的氛围，父母要成为孩子的榜样，又要跟孩子玩在一起，跟孩子成为好朋友。
学霸成长的第三个阶段就是小学三年级之前，利用小学一二年级课程内容简单易学的特点，父母要多训练孩子的思考能力和自学能力，最好的方法是给孩子出些难度略大的题目，让孩子自己看书、思考，把难题作业给做出来，孩子自学做出作业后，父母要及时肯定，并表扬和奖励孩子，反复训练后就可以让孩子具有独立思考能力和自学能力。
不管哪个阶段，节假日带孩子出去 旅游 ，或者城市周边游玩，见到什么就给孩子讲解什么，尽可能用书面语言表达，提醒孩子这个过程就是最好的作文素材。
我家孩子就这么有过走过来，在幼儿园阶段学会一千多个文字，哦一百以内的加减算术会做，珠心算竞赛全园第一名。小学阶段语数英三科基本满分，小初考语数英三科得分299分，差一分没满分，全年级第一名。初中阶段全年级第一第二名，中考成绩全市排名一百名，考上全省最好高中，高考成绩全省排名五百多名，超全国99%考生。
我从来没有辅导孩子作业，只有课余时间和节假日陪孩子四处玩耍，在玩耍中刻意传授知识，帮助孩子学习掌握自学方法。小学三年级开始，孩子在每学期开学初，就会确定学习目标，做好学习计划，会利用一切零散时间做作业，能坚持会自律。从一个良好习惯的养成来看，小学三年级之前的阶段尤其重要。
我绝对认同！
我甚至认为，小学的基础就是人生的基础。对于80%以上的人来说，确实是这样的；小学阶段成绩不太好的学生，能在初中或高中实现逆习的，少之又少。
所以，我目前的工作，就是重点从事小学阶段儿童的教育心理学研究；希望可以尽最大的努力去了解这段时期内儿童的心理和行为，再对其实施有针对性的教育。
每个儿童都是独立的个体，有着不同的人格特征；而且还往往受到遗传、家庭、 社会 等多方面的影响和制约。如何让小学阶段的儿童能自主学习，让他们以学习为乐，是一项系统且复杂的工作。
认同，小学是打基础阶段，小学养成好的学习习惯，中学学习才能轻松。小学学习习惯没养成，中学再改变太难了，中学后孩子处在叛逆期，根本不愿意听大人的话，你那时候再严格教育，再规范学习习惯和态度，就晚了！
小学学习不好，中学逆袭的还是少数，有几个小学学习差，中学成为学霸的，一般都是智力高，自已主动学习后可能会变为优等生。
小学养成好的学习习惯非常重要，一至三年级家长要盯紧，只要习惯养成，四五年级就可以适当放手了，孩子这个时候会自学了，自己预习新课没问题。中学生，家长管多了孩子也嫌烦，小学养成好的学习习惯，中学后自己学习应该就没问题了。
其实两个阶段的学习都很重要，但你要非说小学阶段更重要，也不失为一种很有道理的说法。
因为小学阶段的主要学习目标，就是让孩子学习一些基础知识和基本技能。通俗点讲就是养成好的学习习惯，掌握一些科学的学习方法。小学阶段的学习内容不算多，知识的深度也不会挖得太深。所以有些学生在小学阶段的学习成绩单很好看，但一到了初中阶段，感觉孩子还是很努力，可是成绩却在倒退，有时候就是没有掌握科学的学习方法和好的学习习惯。
当然，这种说绝对不是说中学就不重要了。我们知道中学里其实学习的难度更大，学习的东西也更深了，也还是很重要的。
