《爱的教育》读后感200字左右
《爱的教育》是一本讲述意大利民间发生的故事的书,这本书的主人公是恩列科,讲述了恩列科注册上四年级、然后他与同学之间的一些小故事。下面给大家分享了《爱的教育》读后感,一起来看看吧!
《爱的教育》读后感1
通过读《爱的教育》中的几个小故事,我的心里有许多感受,尤其是本文主人公恩里科给我的印象更加深刻。他在开学第一天中,也就是新学期的开始,他觉得新老师对他又陌生的感觉,并且有一点忧伤,不像其他同学那麽高兴,他怕和同学的关系不融洽,其实他的担心是多余的,我觉得学校是一个美好的大家庭,可以学到许多知识,也可以交到许多朋友,我爱这个美好的大家庭。
在我的老师这个故事中恩里可渐渐喜欢上了老师,因为许多他交过的学生都那麽愿意接近他,当同学们犯了错误,他不但没有惩罚,而是说:“以后别再这样做啦。”从这里可以看出他是多麽的爱孩子们。在班集体里有品学兼优的学生,也有骄傲自大,专门欺负弱小的人,每个人都有自己的优点与缺点,而老师用他那颗爱心打动了所有同学的心。
这本《爱的教育》到处充满了爱,我喜欢这本书,因为读了这本书让我感到爱无时无刻不存在,我要想那些优秀的同学学习,取长补短,争取做一名优秀的好学生。
《爱的教育》读后感2
《 爱的教育》是一本让人感受到人类是多么的需要相互关心,相互理解和相互帮助的书。他反映了的人不好素质和高尚的品德。
这本书和其他书不一样,它是一小学生的日记形式出现的。每一篇文章都写得有详有略,层次分明。更主要的是它每一篇都可以找一个关于爱的道理,只要用心都一定可以发现。
文章里的安利柯是一个领悟力极高,知错就改的好孩子,我们一定要向他学习。还有小石匠的勤劳,卡隆的乐于助人,等等。这些都是我们应该要去学习的高尚品行。当然还有一个最调皮的人:弗兰谛,他的母亲曾
为他操过多少心血,流过多少眼泪。可弗兰谛就是不知悔改,依然像往常一样。
这样的行为是极为不好的。一个人母亲如果为了他伤心流泪,他还不改的话,
就得不到大家的尊敬。
《爱的教育》这本书让我明白了许许多多的道理。
《爱的教育》读后感3
通过读《爱的教育》中的几个小故事,我的心里有许多感受,尤其是本文主人公恩里科给我的印象更加深刻。他在开学第一天中,也就是新学期的.开始,他觉得新老师对他又陌生的感觉,并且有一点忧伤,不像其他同学那麽高兴,他怕和同学的关系不融洽,其实他的担心是多余的,我觉得学校是一个美好的大家庭,可以学到许多知识,也可以交到许多朋友,我爱这个美好的大家庭。
在我的老师这个故事中恩里可渐渐喜欢上了老师,因为许多他交过的学生都那麽愿意接近他,当同学们犯了错误,他不但没有惩罚,而是说:“以后别再这样做啦。”从这里可以看出他是多麽的爱孩子们。在班集体里有品学兼优的学生,也有骄傲自大,专门欺负弱小的人,每个人都有自己的优点与缺点,而老师用他那颗爱心打动了所有同学的心。
这本《爱的教育》到处充满了爱,我喜欢这本书,因为读了这本书让我感到爱无时无刻不存在,我要想那些优秀的同学学习,取长补短,争取做一名优秀的好学生。
《爱的教育》读后感4
安利柯在学校发生的事情,用日记的方法写,这些故事都教会了我们爱。
安利柯告别了如水流逝的愉快的暑假,安利柯和母亲好不容易的才来到了校门口,忽然,有人拍了拍安利柯的肩膀,安利柯回头一看,原来是安利柯三年级的老师——一个长着红色卷发、性格活泼的人,安利柯走到楼上时,一群人围着校长七嘴八舌地问这问那。安利柯走进教室里,他们的老师是波巴尼先生。下课了,安利柯飞快地跑到母亲身边,回到家里,安利柯又想起三年级的老师,安利柯觉得学校没有以前那么难忘了。
我希望每一个人都能纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。