Question

孩子需要上作文辅导班吗？

Answer 1

对于这个问题，仁者见仁智者见智，现在不同角度会有不同答案。

我认为如果单纯从应试角度说参加培训班会学到作文的固定模式，容易得到一个相对稳定的分数。三年级的孩子，在经济条件允许的情况下，建议参加作文补习班。

三年级的习作要求对比二年级有了很大的提高，字数由150字提高到300字，对语言、动作、神态的描写要求增多。作文要求的字数增加了一倍，虽然二年级已经学会了词语的搭配和句子的扩写和缩写，但普通的二年级学生，很难达到300字的作文要求。

除了字数和描写方法，对作文的结构和表达的思想感情、懂得的道理也提出了一定的要求，这就要求孩子提高对事物的观察能力，在事情的表述过程中，表达一种自己的思想感情、说明自己懂的道理。

很显然孩子在这方面的掌控是非常初级的，需要专业的辅导老师给予建议。

部分家长给孩子买了很多关于提高作文写作水平的书籍，想让孩子通过多读优秀作文来提升作文水平。高水平的作文，是在不断积累词句的基础上自然而成形成写作能力的一种体现，需要基本功比较扎实，学会灵活运用。

而刚进入三年级的孩子，完全体会不到这一点，他们只会从作文书上学到简单的套路和一些常用的好词好句。这就容易造成孩子按照优秀作文的套路和模板进行仿写，提高了孩子的写作效率，但也让孩子的思路变得更加狭窄，写作的套路化和程式化比较严重。

Answer 2

孩子是否需要上作文辅导班，这个问题并没有一个固定的答案，因为每个孩子的情况都不同，需要根据个体情况进行考虑。下面是一些可以参考的因素：
1. 孩子的写作水平。如果孩子的写作水平较差，常常出现语法、拼写、逻辑等方面的问题，那么可以考虑让孩子上作文辅导班，让他们在专业老师的指导下系统地学习各种写作技巧和方法，提高自己的写作能力。
2. 孩子的兴趣爱好。如果孩子对写作比较感兴趣，或者希望将来从事与写作相关的职业，那么可以考虑让孩子上作文辅导班，让他们在专业老师的指导下深入学习各种写作技能和文学知识。
3. 家长的时间和能力。如果家长的时间比较有限，或者缺乏写作方面的专业知识和经验，那么可以考虑让孩子上作文辅导班，让他们在专业老师的指导下得到系统的指导和训练。
4. 孩子的学习压力。如果孩子的学业压力比较大，需要花费大量的时间和精力学习其他科目，那么可以考虑暂时不让孩子上作文辅导班，等到学习负担减轻之后再考虑。
综上所述，是否让孩子上作文辅导班，需要根据孩子的情况进行考虑。无论是否上辅导班，家长应该多关注孩子的写作情况，给予他们适当的指导和鼓励，提高他们的写作水平和兴趣。

Answer 3

对于这个问题，仁者见仁智者见智，现在不同角度会有不同答案。
我认为如果单纯从应试角度说参加培训李侍野班会学到作文的固定模式，容易得到一个相对稳定的分数。谈巧三年级的孩子，在经济条件允许的情况下，建议参加作文补习班。
三年级的习作要求对比二年级有了很大的提高，字数由150字提高到300字，对语言、动作、神态的描写要求增多。作文要求的字数增加了一倍，虽然二年级已经学会了词语的搭配和句子的扩写和缩写，但普通的二年级学生，很难达到300字的作文要求。
除了字数和描写方法，对作文的结构和表达的思想感情、懂得的道理也提出了一定的要求，这就要求孩子提高对事物的观察能力，在事情的表述过程中，表达一种自己的思想感情、说明自己懂的道理。
很显然孩子在这方面的掌控是非常初级的，需要专业的辅导老师给予建议。
部分家长给孩子买了很多关于提高作文写作水平的书籍，想让孩子通过多读优秀作文来提升作文水平。高水平的作文，是在不断积累词句的基础上自然而成形成写作能力的一种体现，需要基本功比较扎实，学会灵活运用。
而刚进入三年级的孩子，完全体会不到这一点，他们只会从作文书上学到简单的套路和一些常用的好词好句。这就容易造成孩子按照优秀作文的套路和模板进行仿写，提哪喊高了孩子的写作效率，但也让孩子的思路变得更加狭窄，写作的套路化和程式化比较严重。