Question

一年级数学解决了什么问题

Answer 1

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20以内的进位加法,用加法和减法解决简单的问题。

例1.在下面□里填数。

分析与解：这是用凑十法来填的题目：

① 因为9+1=10.所以将6分成1和5，先算9+1=10,再算10+5=15,所以9+6=15。

② 因为6+4=10,所以将5分成4和1,先算6+4=10,再算10+1=1,所以6+5=11填好后如下：

例2.看图列式计算。

一共有□只. □○□=□(只)□

分析与解：左边有7只,右边有8只,求一共有多少只,用加法计算。列式：7+8,计算时可用凑十法,因为7+3=10,8可以分成3和5，7+3=10，10+5=15，所以7+8=15,即一共有15只。

注意用凑十法计算时,一定要从8中去掉3,不然就会计算错误。
例3.列式计算

(1)一个加数是5.另一个加数是9.和是多少?

(2)被减数是14.减数是4,差是多少?

分析与解：

例4在○里填上"+"或"-"。

(1)4○8=12 (2)14○2=6○6

分析与解：(1)左边是4和8,右边是12,而4和8合起来正好是12.所以○里填"+；

(2)14+2=16,14-2=12.6+6=12.6-6=0.只有12=12,所以两个○里依次填"-"和"+"。

例5学校原来有9个篮球,又买来7个,现在一共有多少个?

□○□=□(个)

分析与解：原来有9个,又买来7个,表示学校的篮球的个数增加了,求现在一共有多少个,用加法计算,列式为9+7,计算时将7分成1和6,9+1=10，10+6=16,所以9+7=16,即现在一共有16个。

Answer 2

亲，一年级的数学解决的是数字加减法的问题。