一年级的孩子怎么样教写字才能快点呢？
一年级的孩子怎么样教写字才能快点呢？
不要担心，顺其自然，一般外力是很难起作用的，我就是这么过来的，如果你买字帖占用他娱乐时间还会有反效果。
一年级的孩子每天作业好多如何能教孩子做快点呢？
不会吧 我一年级寒假都没作业呐
怎么样才能让一年级的孩子快速记住生字
我一般先报听写，错的就订正，接着错就找办法，比如：辣椒这两个字，我告诉孩子，这样想，辛苦的一束辣椒在木叔叔家，这样就差不多了，告诉他这句话没意思，没逻辑，就是为了记住这个字，不知道这个能不能帮你。
一年级的孩子怎么样才能把课文背会
课本配有磁带或者光盘的话，可以来回放这一段让他听，小孩子会模仿的。如果没有，可以将课文分成几小部分，或者几句，孩子背过一部分，让他休息活动一下，老师或者家长检查一下，鼓励鼓励，直到背过全部
一年级的孩子怎样才能考高分
家有一年级的小朋友，从心怀忐忑的看着他进入小学大门后，至今第一个学期即将结束。看了很多帖子都说一年级不要看重成绩，要养成好的习惯才是至关重要，但是每次测验后看了肉肉的试卷都还是会不自觉地要去攀比分数，总是对他一个小错误痛失一百分而生气。平时，写字经常落下个笔画，做数学题时，总是擦掉错的又把其他正确的给误擦了，又没有及时补上，考试时总漏题或看错。和很多妈妈也在一起交流过，很多孩子也有同样的问题，怎样才能让孩子学习中更细心呢?
马虎粗心问题其实是很多孩子、特别是低年级孩子比较普遍存在的问题，一般家长会认为:
1、误认为孩子不努力孩子出现粗心的问题，大家数家长都会把它归结为不认真、太马虎、缺乏对学习的责任心，是主观不努力造成的。其实不是孩子不想好，而是有些能力没达到，知识点没有吃透，从而导致做题时模棱两可;
2、只注重关注学习习惯，忽视做事的条理性现在家长都知道一个好的学习习惯的重要性，而忽略了让孩子养成做事的条理性。其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯密不可分，做事丢三落四、缺乏条理、不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易出现粗心的问题。现在很多家长只是一味的告诉孩子好好学习，与学习无关的都不要管，由家长一手包办，导致孩子做事的过程当中，不能自主完成，只有先学会自主，学会次序的安排，把握节奏，变得有条理，更重要的是有了心理体验，这样的心理体验多了，自然形成了一种习惯，而良好的生活习惯自然会迁移到学习当中，因此，家长千万别剥夺了孩子做事的权利和机会，养成良好的做事习惯对学习有促进作用，往往会使学习事半功倍。
3、过度单调的重复，引起心理疲倦孩子学习中一个错题，家长反复强调会引起孩子心理上厌倦，从而让孩子失去学习的兴趣，破坏孩子的求知欲。
二、解决粗心、马虎问题的方法:
1、学习习惯:(1)学会利用错题本，定期对错题进行一次性解决。(2)不要过多的依赖橡皮，养成一次成稿的习惯。(3)遇到不会做的题先放下，等全部做完后再认真思考。(4)养成做完作业自己检查的习惯。
2、学会做事合理安排，玩中获进取:可以通过跳绳、打球练习平衡能力;通过描图、搭积木、穿珠子、夹豆子、手工来锻炼自己的动手能力。
一年级的写字报怎么弄.
给分啊！要有独特的结构、知识、用的笔也要与众不同等等..
画画是少不了的。可以在网上找一些优秀的作品参考一下
一年级的写字教学应怎样指导
一•必须教会学生正确的执笔方法和写字姿势，培养良好的写字习惯。 首先教会学生正确的写字姿势和执笔方法，认真看教学挂图，揣摩图上正确的执笔方法和写字姿势，并且要学生互相观察，看谁的姿势最正确， 同时教师要做示范。正确的姿势是：身体坐正，两脚放平，稍分开，两肩齐平，两手弯曲放桌上，挺胸，胸口离桌边一拳左右，眼离书本一尺左右，正确的握笔方法是：大拇指，食指和中三指执笔，无名指和小指垫下作底垫，笔杆向后倾斜，靠在食指根部与虎口之间；手掌与手臂呈一条直线；捏笔时手指尖与笔尖的距离为一寸远。
对此，在教学过程中，还应当天天抓，课课抓，及时表扬执笔方法正确的学生，有时奖励其一朵小红花，给予鼓励。有个别学生握笔的姿势不正确，我就经常提醒他，安排一个握笔姿势正确，能热心帮助同学的孩子与他同桌，时刻做好示范，不到一个月，全班同学握笔的姿势都很正确，我感到很欣慰。同时我看到，克服一个缺点，要比学习一个优点难度更大。
二•认真教好基本笔画的写法，指导学生掌握间架结构，打好写字基础，逐渐培养写字能力。 指导写字时，要先让学生观察老师如何起笔•收笔，然后再指导学生一笔一画勤练。如在教“横”字时，应先让学生知道这个字的位置在横中线上，时从左往右，左低右高，起笔稍重。收笔时向后稍按一下。在教完“点•横•竖•撇•捺”基本笔画后，还应严格要求学生做到横平竖直•撇尖•捺有力。
坐的姿势是很重要，抓笔的方法。要培养好的写字习惯对将来起到很大的作用
一年级音序查字法怎么教一年级的孩子，连2
先教会音序表，能区分好大小写，根据小写能找到大写。
然后学会一首儿歌【音序查字法儿歌 】
音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在多少页。
从这一页往后找，生字一定能找到。
最后，手把手用字典，按照儿歌的步骤讲解，练习。
怎么样才能让孩子更好的学习一年级的口算题呢？
拿实物做演练，这样才能吸引他的兴趣
