Question

听音有没有诀窍啊!《视唱练耳》

Answer 1

视唱练耳包括视唱和练耳两部分。练耳又包括听觉分析和听写两个方面，它们之间是互相配合，互相补充，紧密相连不可分割的有机整体。

听音主要包括听写单音、旋律音程、和声音程、和弦、和弦连接、节奏、旋律等。

1、听写单音，听辨单音时，要建立固定音感，牢牢记住标准音，然后用标准音与需要听记的音比较，确定其与标准音之间的音程关系，反映在谱上用全音符记写。

2、旋律音程，听写旋律音程时要借助含自然音程的熟悉歌曲，并且最好是歌曲的开头或_潮部分，_个音程关系要在脑子里打下烙印。

3、听写和弦，听和弦主要听音响效果和性质，大三明亮、小三暗淡、增三扩张、减三收缩，但更主要的是听性质，听性质也可以借助熟悉的歌曲。

4、和弦连接，和弦连接应先听低音，然后听和弦的性质，最后根据和弦的性质写音，听和弦连接要与调式音级级数联系起来。

扩展资料：

常用听音训练

1、单音的听记：单音分基本音级和变化音级两种，考生都可通过从标准音a向上或向下唱音阶的方法听记，可先听记基本音级，再听记变化音级，音级距离由近及远。初学者可以小声唱出音级的唱名等到熟练掌握后，最好转化成心中默唱。

对听记错的音，课后要多做对比听辨，找出两音级间的音高差别，反复核对，争取下次听记的准确率有所提高。

2、和声音程的听记：考生在听记和声音程时，第一遍重点听记冠音，第二、三遍注意力要集中在对根音的听辨上，对冠音相同、根音不同的音程多模唱和构唱并仔细辨别音程间的细微差别，如对比e－g、d－g与c－g之间的区别。

专业教师应指导考生先听记由基本音级构成的自然音程，而后听记由变化音级构成的自然音程，先用旋律音程构唱，后用和声音程听辨。