孩子上初中了,是走读还是住校好呢?
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孩子上初中后是住校好还是住家好呢?”其实,都各有利弊,建议家长们具体情况具体分析之后再做决定。
01
住校考验孩子的独立生活能力
这是每个家长首先需要考虑的问题,如果孩子独立生活的能力太差,那么住校的弊端就会特别明显。因为读住校的学生,一般都是周末才可以回家,比如换洗衣服、轮流做寝室清洁卫生等等,很多孩子都表示吃不消。
如果家长想孩子上初中后住读,最好提前培养孩子独立生活的能力,不要总是一味的代劳,该鼓励孩子自己洗衣服的时候,一定要让孩子自己洗;平日里做家务的时候也鼓励孩子多多参与;自己的书桌等要时刻保持整洁……
02
住校环境更利于孩子好好学习
寄宿制的学校,学习环境相对比较单纯,因为它们不受外界形形色色的人或事的影响。比如:孩子如果走读,回家后想做作业,可客厅总是传来电视的声音或者家长聊天的声音,这些总会打扰到孩子专心的学习。
非常值得一提的是,现在很多学校都是不允许带手机的,即便是学生带了手机到校后都是主动交给老师,等到周五放学再发给同学们。这样一来,同学们就没有条件接触手机、网络游戏等,所以从这个层面上来说是有利于孩子们集中精力好好学习的。
03
住校恰巧可以满足孩子的心理需求
进入初中之后,孩子们的自我意识开始萌芽,总认为自己是半个大人了。所以他们渴望自由,希望独立,巴不得摆脱父母的唠叨自己自由的支配生活。而住校生活恰恰就能满足孩子这一点要求。
04
住校可以拉近师生、同学之间的关系
很多家长会发现,孩子越来越大,玩着玩着就越是不想回家,哪怕是走读的时候,依然每天在学校或者路途上逗留,只为多和同学们玩一会儿。如果孩子住校,就给孩子提供了更多的时间去和同龄人接触,这样不仅可以提高孩子们的交际能力,也有利于孩子交到知心的朋友。
当然,住校的孩子远离了父母之后,生活和学习上的问题都是老师全权负责。老师和孩子们接触的时间长了,就容易走得更近,亦师亦友的良好关系自然对孩子的成长很有利。
05
住校后孩子的作息时间更规律
住校的孩子,他们往往睡得比走读的学生要早。为什么呢?因为他们节省了回家的时间,同时寝室多少点关灯,多少点必须睡觉,这些都是有老师检查和督促的。
而很多走读的孩子,回家后做作业磨磨蹭蹭父母也没有太在意,孩子这里玩一会儿,那里看一会儿,时间一点点消耗,每晚都要很晚才能睡觉。这样一来对第二天的学习就会产生严重影响。
06
住校不排除孩子拉帮结派
孩子住校后,一间寝室好几个人,他们有的可能性格开朗,说话比较直接;有的可能相对比较内向,不多言也不多语;有的可能不讲卫生;有的可能喜欢说脏话……长时间下来,孩子们可能就开始拉帮结派了。
如果孩子对住校生活感到不适应,心灵上也很有可能受到打击。在不和谐的环境下成长,对每个孩子来说都是一种煎熬。所以建议各位家长在和孩子相处的过程中,都要注重自己的一言一行,同时还要教孩子学会宽容,学会接纳不同的人。
07
看学校管理是否成熟
我曾经遇到这样的孩子,在学校他到寝室管理老师那里填了一份回家的申请,而对父母又说自己在学校的。结果他借走读生的出入证蒙混出校,去黑网吧玩游戏。两个星期下来,寝室老师、班主任等都没有核实这个问题。最后孩子旷课几天后家长才知道此事儿。
如果学校管理的漏洞太多,还是建议家长不要把本身就比较调皮的孩子送去住校,这样可能会在脱离家长的情况下变本加厉。
当然,关于孩子住不住校的问题,家长还得考虑孩子的个人意向。
01
住校考验孩子的独立生活能力
这是每个家长首先需要考虑的问题,如果孩子独立生活的能力太差,那么住校的弊端就会特别明显。因为读住校的学生,一般都是周末才可以回家,比如换洗衣服、轮流做寝室清洁卫生等等,很多孩子都表示吃不消。
如果家长想孩子上初中后住读,最好提前培养孩子独立生活的能力,不要总是一味的代劳,该鼓励孩子自己洗衣服的时候,一定要让孩子自己洗;平日里做家务的时候也鼓励孩子多多参与;自己的书桌等要时刻保持整洁……
02
住校环境更利于孩子好好学习
寄宿制的学校,学习环境相对比较单纯,因为它们不受外界形形色色的人或事的影响。比如:孩子如果走读,回家后想做作业,可客厅总是传来电视的声音或者家长聊天的声音,这些总会打扰到孩子专心的学习。
非常值得一提的是,现在很多学校都是不允许带手机的,即便是学生带了手机到校后都是主动交给老师,等到周五放学再发给同学们。这样一来,同学们就没有条件接触手机、网络游戏等,所以从这个层面上来说是有利于孩子们集中精力好好学习的。
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住校恰巧可以满足孩子的心理需求
进入初中之后,孩子们的自我意识开始萌芽,总认为自己是半个大人了。所以他们渴望自由,希望独立,巴不得摆脱父母的唠叨自己自由的支配生活。而住校生活恰恰就能满足孩子这一点要求。
04
住校可以拉近师生、同学之间的关系
很多家长会发现,孩子越来越大,玩着玩着就越是不想回家,哪怕是走读的时候,依然每天在学校或者路途上逗留,只为多和同学们玩一会儿。如果孩子住校,就给孩子提供了更多的时间去和同龄人接触,这样不仅可以提高孩子们的交际能力,也有利于孩子交到知心的朋友。
当然,住校的孩子远离了父母之后,生活和学习上的问题都是老师全权负责。老师和孩子们接触的时间长了,就容易走得更近,亦师亦友的良好关系自然对孩子的成长很有利。
05
住校后孩子的作息时间更规律
住校的孩子,他们往往睡得比走读的学生要早。为什么呢?因为他们节省了回家的时间,同时寝室多少点关灯,多少点必须睡觉,这些都是有老师检查和督促的。
而很多走读的孩子,回家后做作业磨磨蹭蹭父母也没有太在意,孩子这里玩一会儿,那里看一会儿,时间一点点消耗,每晚都要很晚才能睡觉。这样一来对第二天的学习就会产生严重影响。
06
住校不排除孩子拉帮结派
孩子住校后,一间寝室好几个人,他们有的可能性格开朗,说话比较直接;有的可能相对比较内向,不多言也不多语;有的可能不讲卫生;有的可能喜欢说脏话……长时间下来,孩子们可能就开始拉帮结派了。
如果孩子对住校生活感到不适应,心灵上也很有可能受到打击。在不和谐的环境下成长,对每个孩子来说都是一种煎熬。所以建议各位家长在和孩子相处的过程中,都要注重自己的一言一行,同时还要教孩子学会宽容,学会接纳不同的人。
07
看学校管理是否成熟
我曾经遇到这样的孩子,在学校他到寝室管理老师那里填了一份回家的申请,而对父母又说自己在学校的。结果他借走读生的出入证蒙混出校,去黑网吧玩游戏。两个星期下来,寝室老师、班主任等都没有核实这个问题。最后孩子旷课几天后家长才知道此事儿。
如果学校管理的漏洞太多,还是建议家长不要把本身就比较调皮的孩子送去住校,这样可能会在脱离家长的情况下变本加厉。
当然,关于孩子住不住校的问题,家长还得考虑孩子的个人意向。
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