人物对话写作文的好处
1. 为什么写好对话能丰富人物形象
在写人的作文中，对人物的语言描写占重要地位，而对话描写又是语言描写的重要形式.从写作的角度来看，学会描写人物对话，是刻画人物形象、发展故事情节、表现文章主题的重要手段，因此，写好人物的对话，也就成了我们写好写人作文的一个基本功了.在我们学过的课文以及看过的故事书中，有许多极为生动传神的对话，我们读后应摘录下来，反复咀嚼，认真领会对话的形式及写法.学写对话还应留意观察周围人物生动有趣的对话，及时记誉悉录下来.人民群众的语言是最丰富、最生动的.所以我们平时要多听、哗胡多记，写出的人物对话就不会干巴巴的了。
2. 小说的人物对话怎么描写
写人，一般都要写人物的对话；而人物对话在人物描写中占有非常的地位. 但是，在当前小学生作文中，这是比较薄弱的一环.大家仅仅满足于人物对话书面表达的四种形式： 1、提示语在前面. ---他说：“今天的天气真好！” 2、提示语在后面. ---“你功课完成了吗？”李刚问. 3、提示语插在一段话的中间. ---“小明，你要认真想想！”王老师严肃地说，“你这样做，应该吗？” 4、在清楚地知道双方的对话人是谁的前提下，省略提示语，连续地写双方对话. ---小刚和小明的悄悄话，我听得很清楚. “昨天你在哪儿？” “我在动物园玩.你可别告诉别人！” 这四种书面表达形式，我们应该掌握，但不能满足.因为人物的对话是人物内心世界的直接流露，和任务的思想行为、性格特征紧密联系；可以通过对话，写出人物的思想性格，音容笑貌.而这一点，往往被大家忽视. 其次，由于大家只注意人物对话的表达形式，不注意写好对话的内容，所以人物对话要么写得过入简单，寥寥数语；要么写得冗长繁琐，唠唠叨叨.而绝大部分同学还不会写对话，或者还没有意识到要写好对话，也是造成文章写不具体的原因之一. 人物对话，怎样才能写好呢？ 1、对话要反映人物的性格特征、年龄乱虚拦特征，符合人物的职业身份，揭示人物的思想面貌. 2、写对话最容易犯的毛病，就是千人一腔，众口一词，不问说话人是什么年龄，什么职业，什么性格，说的都是一样的话.例如，捡了什么东西交给失主，送迷路的小孩回家，人们表示感谢的时候，回答总是一句话：“这是我应该做的！”千篇一律，缺乏特色，实在乏味. 写对话一定要牢牢地把握住人物的年龄特征、性格特征、职业特征以及思想面貌，只要我们在实际生活中做个有心人，仔细而认真的观察一番，就会发现：不同的年龄、不同的职业、不同的性格、不同的思想面貌，对待同一件事、同一个问题，说的话是不完全相同的，都有各自的特点.《风雪之夜》中的营业员，她的年龄，是个阿姨；她的性格，温柔可亲；她的职业，药房的营业员；她的思想面貌，工作负责，态度热情，服务周到.看，由于牢牢把握了这几点，写对话时，她的每一句话，都符合她的年龄、性格、职业以及思想面貌，没有千人一腔，众口一词的“老一套”. 这一点，对于写好人物对话至关重要. 2.写对话有时要借助于人物说话时的动作、神态的描写，加强语气，增强对话的表现力. 有些同学写对话时，只写“我说”、“他说”、“小王说”、“小李说”，而对说话时的动作、神态不作任何描写.这样，就较难把对话写好. 实际生活中，人们每说一句话，或多或少、或明显或隐藏，总会伴随一些动作和神态，这额动作或神态往往同说话的内容是一致的.因此，在写对话时对此作一写适当的描写，不但增强了对话的表现力，而且更鲜明地刻画了人物. 这里，有一点要特别指出，这种动作和神态，一定要自然流露，应当和说话的内容、说话时的心情相吻合；描写做到的恰到好处，自然贴切，不能装腔作势，过分夸张，娇柔造作.不然，效果将适的其反. 3.写对话时，前往不要写“大话、空话、套话”.总之，人物对话要力图写的自然、真切、恰当、准确.。
