四年级写作文我是小小蟋蟀
1. 四年级我是小蟋蟀自我价绍的作文
我是一只没有烦恼的小蟋蟀。我无忧无虑地生活着。我跳跃在绿油油的草丛中，躲在家里睡觉。忽然，巨大的响声从天而降，把我惊醒了。我急忙跑出屋，一打听，原来502班的同学要把我捉了做标本、研究我。听到这消息，我立即朝家里跑去。可是已经晚了，我眼睁睁地看着我一名英俊不凡（虽然很可恶，但是其实还是比较帅，我实话实说）的男孩，把我幸福温暖的家给踩扁了。
我为此很是生气，我跳了起来，一边跳，一边大声说：“我抗议！我抗议……”此时，他好像哥伦步发现了新大陆，一双残害动物的“魔爪”伸向我。我立刻飞奔，他像猎狗一样紧追不舍，人越来越多，我在心里埋怨自己：怎么忘了，我现在是个面临危机的“逃犯”啊！我一思考，速度便缓慢了下来，他便轻而易举地抓住了我。我闭上眼，祈祷：“地狱别收留我！”“咦？怎么没有动静啊？”我睁开眼睛一瞧，四个人围着我，拿着各种仪器望着我。我二话不说，拔腿就跑。可恶的男孩，不止一次地阻拦我。过了一会儿，他们就把我给放了。我此时才明白：他们捉我只是观察我，不是想残害我。我看见他们走远了，便连忙跟了上去，想跟他们说句“对不起”。可是他们一直看不见我，我只好一直紧跟不舍。
可怜的我还不知道，世界上除了好人，还有坏人，可能随时有坏人会对我施实暴力倾向……
2. 四年级作文把蟋蟀当成自己50字
蟋蟀多数中小型，少数大型。
黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，丝状触角细长易断。
咀嚼式口腔。有的大颚发达，强于咬斗。
前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃；尾须较长。前足胫节上的听器，外侧大于内侧。
雄性喜鸣、好斗，有互相残杀现象。雄虫前翅上有发音器，由翅脉上的刮片、摩擦脉和发音镜组成。
前翅举起，左右摩擦，从而震动发音镜，发出音调。雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。
雄性蟋蟀相互格斗是为了争夺食物、巩固自己的领地和占有雌性。在老家的时候，我经常趁天快黑的时候去抓蟋蟀，一天我和往常一样去抓蟋蟀，可是这一天，一只蟋蟀都没有，这是我看到了一群小蟋蟀，我猜想蟋蟀应该是给自己的孩子找食物去了，这时我蹲下来，仔细的观察小蟋蟀，我看他的两根触角一上一下的好象是在跟我示威，这是我碰了他的触角，他大叫起来，好象很生气得样子，小蟋蟀一叫有几只蟋蟀听到了，立刻跑了回来，跳上我的身体，这是我想一巴掌打下去，可我忧郁了一下，我想起了< >，蟋蟀就想老人，而我象一只大鲨鱼，实力悬殊很大，可是蟋蟀没有向我屈服.这是我感受到了父母有多么伟大，就连一只小小的蟋蟀都懂得母子之间的亲情.。
3. 我是一只小蟋蟀作文蟋蟀盖房子的故事
从前，蟋蟀妈妈生了一只小蟋蟀。
小蟋蟀渐渐长大了。有一天，妈妈对他说：“孩子，你已经长大了，要学会养活自己呀！”小蟋蟀明白了，就离开了妈妈。
小蟋蟀带着食物和水，来到了草原上。他在一块长着茂密青草的地上开始盖房子。
他用带来的小锤子和小铲子打洞。小锤子用来打碎较大的土块，小铲子用来挖土。
这时，飞来了一只小蜜蜂。她好奇地问 ：“小蟋蟀，你在干什么呀？”“我在盖房子呢！”小蟋蟀边干活边回答说。
“那多累呀！我家有好多闲房子，要不你上我家住？”小蜜蜂关心地问。“不行，我得自己动手建造房子，自己建造的房子住起来才舒服呢！”小蜜蜂钦佩地说了声“再见”，就采蜜去了。
小蟋蟀继续打洞，旁边走来一只小蚂蚱。小蚂蚱诧异地向小蟋蟀问：“你在忙活什么呢？”“我在盖房子呢。”
小蟋蟀边擦汗边回答。“哇，原来你在盖房子啊！多么麻烦！多么累呀！”小蚂蚱一开始感到惊奇，然后感觉小蟋蟀有点儿愚蠢。
他轻蔑地对小蟋蟀说：“你怎么这么笨呢！看看我，到晚上只需躲在草叶底下就可以过夜，还可以欣赏星星、呼吸新鲜空气呢，哪用得着出这么大的力呀！”说着，小蚂蚱扭头就走了。 小蟋蟀的决心并没有因此而动摇，他依然不停地忙碌着，最后有了自己的房子。
从此，小蟋蟀再也不怕风吹日晒，在安全舒适的房子里快乐地过起了日子。 而小蚂蚱却遭受着风吹雨打，甚至还会有生命危险！不信？你到田野里或者农田里看一看，蚂蚱的下场多么悲惨。
4. 四年级蟋蟀的自述作文150多个字5篇
我为什么会去看这本书呢？原因我也不知道，可能是题目有趣，也可能是封面好看，我就觉得这本书有一股特殊的魅力，事实证明，我没有看走眼。
柴斯特是一只平凡得不能再平凡，普通的不能再普通的蟋蟀，黑色的硬壳、六条腿、一对触角、两对翅膀，一点儿都不特别，也不比别“人”缺胳膊少腿的，可这样越是平凡的小东西，它的生活就越特别，因为被压在烤牛肉面包下来到纽约的时代广场，吃掉半张两块钱的钞票，在聚会上唱歌让老鼠塔克跳起舞来，烧了主人百利尼一家的报摊，这样的事，可不是一只普通的小蟋蟀能做得出来的，的确，它后来的表现的确证明了它并不是一只普通的蟋蟀——它会“拉”乐曲。一夜之间，柴斯特红遍纽约，百利尼一家还每天为它举办两场音乐会。就像《旧金山纪事报》说的，“任何读过这本书的人，无论是孩子还是成人，都会永远记那只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它那韵味无穷的鸣叫。”听过柴斯特演奏的人，甚至可以放弃交响乐的月票。可是，柴斯特却并不快乐，“难道出名不快乐吗？”其实，柴斯特更渴望的是自由，因为如果没有了自由，一切都等于零，于是，柴斯特下定决心，在它“事业”的“高峰期”，离开这里，离开繁华的都市纽约，离开时代广场的地铁，离开它制造了很多麻烦的小报摊，离开小主人玛利欧，离开两个与它同甘共苦的伙伴——老鼠塔克和亨利猫，乘着火车，回到它的家乡——它在纽约朝思暮想的家乡——康涅狄格州，塔克和亨利目送着火车开往远方。
在自由、快乐、出名这块三层饼中，柴斯特选择了快乐与自由。读了这本书，我知道了在一些人中，出名意味着财富和快乐，而在另一些人眼中，出名就像一条绳，把人绑住，失出自由，柴斯特就是这样的人，因为更渴望自由。自由是什么？仅仅是柴斯特心中的乡下生活吗？不，自由是无形的，也是宝贵的，是所有人都在追求的，却很难得到的。所以请不要为名利所累，放下一切，去追寻属于我们的自由。
5. 蟋蟀的新家读后感,小学四年级作文大概400字
最近我读了一本文章叫《蟋蟀的住宅》这篇文章是法国昆虫学家法布尔住的观察日记，本文主要写了蟋蟀住宅的特点和建筑才能。
蟋蟀住宅的标准很严格，一定要排水优良，并且有温和的阳光，它不用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘出来，从大厅一直到卧室。它的住宅是那么的简朴、清洁、干燥，而且很卫生，上面清楚地写着蟋蟀的盖房时间，而且它的盖房工具是那么柔弱，只是一个像锯的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和头发一样细，一样软，我们用头发挖掘土地，根本不可能挖掘出这样的洞穴，而蟋蟀却用它的“工具”挖掘出了九寸长、一指字典的一个舒适的洞穴。这表现了蟋蟀是那样地聪明、勤劳。
在家里，我就像一个小皇帝，没有一点自理能力，衣来伸手，饭来张口，一不满意就要大必雷霆，把家里搞得鸡犬不宁，直到满足了自己的要求，才肯满足，这次读了《蟋蟀的住宅》心里不免生出惭愧之情。因为我在家里一碰到困难不是想方设法地解决，而是故意去偷懒去逃避，难道我还不如一只小小的蟋蟀吗？不！我要坚持不懈，持之以恒，不达目的决不罢休
6. 四年级大自然的启示关于蛐蛐 的作文
今天是周末。吃过晚饭，我提议到院子里去捉蛐蛐，因为我还没有见过蛐蛐的样子，只听见过草丛中传来的叫声。于是我找到了手电筒，老爸用纸卷了一个小筒，我问这是干什么用，他说：“装蛐蛐。”
准备完毕，我、爸、妈就来到了院中。我竖起耳朵，放轻脚步，瞪大眼睛，全神贯注地搜寻，生怕放过一个目标。突然，在不远处的墙角传出“蛐儿、蛐儿”的叫声，我们蹑手蹑脚地靠上去。“蛐儿”叫声又响了起来，我赶紧打亮手电筒一照，只见墙角下有一条石缝，缝隙中露出一个圆头，爸爸说：“这是蛐蛐，照住别动。”我扣了好几次也没扣着，最后还是爸爸捉住的，把它放在准备好的纸筒里。
回到家，我打到一个没有用的花盆，里面留着一点土，把蛐蛐放进去。这时我才看清了它的真面目：它黑褐色的身体，长约25毫米，脑门上有两根像头发丝一样的触须。
夜色正浓，我聆听着从凉台上传来的阵阵“小夜曲”，甜甜的进入了梦乡。
7. 四年级作文老鼠,猫和蟋蟀的故事
在一个小村庄的旁边，有一段古老的城墙，城墙上长满了爬山虎，爬山虎使劲的爬着，爬了许多年，终于使城墙穿上了美丽的绿衣裳。
这堵墙的四周是一片草地，草地上有一条小溪，清清的溪水，快乐的不知流淌了多少年。那里还居住着蟋蟀。在不远处的山坡上，住着一个孩子和他的小猫。爬山虎、小溪水、蟋蟀、猫和孩子 ，汇成了一个又一个传奇的故事。
有一天，那个孩子带着他的小猫去小溪边玩耍，小蟋蟀出来对孩子说：“小朋友，我可以和你们在一起玩儿吗 ？” 小孩子点点头对小猫说：“你可不要踩到小蟋蟀呀！”小猫连连点头说：“好的，好的。”“还有我呀！把我落下了可不行。”小孩子左顾右盼，满脸的困惑，这奇怪的声音是从哪里来的？这时，他才发现是爬山虎爷爷在说话呢。孩子又说：“我们可以玩一些什么呢？”“咱们可以玩拔河呀！”“怎么玩呢？”孩子问，爬山虎回答道：“我趴在这里不动，小猫和蟋蟀在里面，你在外面，看谁能取得胜利。”可想而知，结果当然是孩子胜利了。
孩子和猫玩累了，就躺在草地上晒太阳。晒着晒着就睡着了，他梦见：有一只百灵鸟在歌唱，那声音婉转动听，清脆悦耳，好像在开个人演唱会。孩子醒了，满身都被晒出了汗，他跳进溪水里，清凉的感觉沁入心田。他把小猫抱进来，和小猫一起游泳、嬉戏。
太阳要落山了，孩子要回家了，朋友们有些恋恋不舍，他们相约明天还会来一起玩耍。
8. 假如我是一只蟋蟀小学作文400作文
我一直在想，昆虫的生活多么幸福呀！而我却不是一只昆虫，而是一个人，但是，我希望变成一只昆虫。
我如果变成了一只昆虫，我的生活就将无忧无虑、无拘无束，我该多么高兴呀！我每天都走来走去，欣赏大自然的美丽。我想变成昆虫中的大力士蚂蚁。
我过着虽然劳累但是很开心、快乐的生活，每天早上，与伙伴们出去觅食、游玩，然后，在回去的路上欣赏美景。回家后，和小伙伴们一起劳动，忙完了，我们就一起嬉戏，在欢声笑语中度过这一天，明天又是新的一天。
今天，我们要出去玩了，我们走过了草丛，与其它昆虫打招呼；我们又走进了森林，看到了另一群蚂蚁，我们心情很好，他们心情也很好，我们就开心地打起了招呼，我们一起到了目的地小河边。蚂蚁们很勤劳，但是有一种昆虫和蚂蚁一样勤劳，那就是蜜蜂。
如果我变成小蜜蜂，我就会与同伴们一起跳舞，来庆祝我们终于找到了花蜜。我们在路上一起说笑，遇上我的好哥们七星瓢虫，我就向他问好。
如果其他蜜蜂来了，我就告诉他们，有蜜蜂在采这片花了，而他们也一定会回去，我们是不与别人打架的。但是，如果马蜂侵入我们家园，我们就毫不手软了，我们会围在一起，把它震死。
哈哈哈！我还要变成人人皆知的昆虫七星瓢虫。人类都知道我是益虫，但你们知道我吃什么呢？答案是蚜虫，我们最喜欢的食物就是蚜虫。
我们可是很贪玩的。一遇上什么奇闻趣事，我们一定会去看热闹的。
这不，前两天，黑熊大哥生病了，我们就去看热闹，结果看见，黑熊大哥正在吃野果，我们都为他担心，你这么大，什么时候能吃饱啊？看我们这么小，一会就饱了。怎么样，昆虫的世界是不是很奇妙，你是不是也想变成一只小小的昆虫呢？。
9. 蟋蟀的自述日记250四年级
你好！我就是一只人见人爱，花见花开的蟋蟀，接下来我就自我介绍一下吧！我，名叫蟋蟀。
我的亲朋好友和兄弟姐妹多的是，在全球大约有2400不同的种类，而且，每一个种类大约都有好几百个，但我的颜色是黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，触角细长，咀嚼式口器。
有的大颚发达，强于咬斗。前足和中足相似并同长；后足带有小刺，很发达，还很有力，善于跳跃；前足胫节上的听器，外侧大于内侧。
蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。
杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等，还吃小虫。我还有一个很特别的本领，我们发出的声音非常动听，但我们嘴巴却不能叫，这声音是从翅膀摩擦时发出来的声音因此而出名。
我是个跳跃能手，靠后腿跳跃。在去年的昆虫体育节的跳跃项目中，我就靠我那短而有力的后腿为我们蟋蟀家族争了光，拿了第一名。
怎么样，我很厉害吧！我还有特别强的逃生技能。每当有人类向我踩来时，我就会首先感应到，因为我腹部长出的根须就是我敏锐的感应器。
我会以迅雷不及掩耳的速度，跳跃出危险区域，然后逃之夭夭。在这时，你肯定会张大嘴巴惊讶道：不会吧！一只小小的蟋蟀竟然会有这么大的本事。
嘻嘻，你别看我们身体小小，但是我们的本领高强。由此，你应当记住我们这个家族——蟋蟀。
