Question

春秋战国时期人才流动的特点

Answer 1

春秋战国时期的人才流动有一个显著特点就是双向选择。

战国时期，诸侯之间的战争不仅是军事的战争，经济的较量，综合国力的竞争，更是人才战争，秦国之所以能够取得成功，除了出现多代明君外，也与其引进的人才是分不开的。战国时期，在人才流动方面曾有这样的一个现象，“入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤”，而秦国自商鞅之后开始图谋霸业，而商鞅是卫国人，秦惠文王重要张仪，在合纵连横中崛起。

其他人才，例如楼绥是赵国人，魏冉、范雎也是魏国人，蔡泽是燕国人，吕不韦是韩国人，李斯则是楚国人，这些都被秦君所重要，用人不疑，由此可见，人才在秦国统一过程中的重要性，那么战国时期人才在思想上有哪些特点？

战国时期人才思想特点

对士人的选拔和任用是本着“尚贤思想”、“用人唯贤”原则进行的，但对于“尚贤”理论，当时对社会主流思想影响很大的儒家、墨家、法家都根据时代要求提出了尚贤理论。

儒家尚贤思想

儒家尚贤思想，起始于孔子提出“举贤才”，但孔子的尚贤、尊贤思想是以周礼为基础的，其目的是维护奴隶社会的君王统治，已经不能适应于当时社会发展的现实；到了战国中期，孟子对孔子的尊贤理论进行了继承发展，他提出“尊贤使能”，并把尚贤提高到国家存亡的高度，甚至强调君主不用贤，国家危亡也。

到了战国末期，荀子又对孟子、孔子的尊贤思想进行继承和完善，他提出可以破格用贤的思想，虽然在对待亲友上仍有一定倾斜，但这比孔子、孟子的尊贤、尚贤思想有了实质性的进步，此时的儒家尚贤思想已经不从维护君主统治的奴隶制度，而是为适应社会发展新的制度做准备了。

Answer 2

平等性、非制度性。
战国时期，西周宗法制、封建制正分崩离析，专制主义中央集权的封建体制还没有建立起来，人们对君主绝对服从的意识还没有形成，同时，君主也尚未对臣下形成绝对支配。士人正是在这一历史条件下展开了社会流动。士人在这一时期的社会流动，可以说是其与王、侯、卿大夫之间的双选过程。国君可以择有识之士而用，士人也可以择贤明之君而事，甚至敢与王侯分庭抗礼。
春秋时期是我国历史上的大变革时期。其主要特征主要有：王室衰微，礼崩乐坏，诸侯争霸，战争连年，卿大夫专政，新兴势力崛起。王室衰微，西周末年，周王室的发源地关中地区发生了严重的战争和灾荒，周王室不得不东迁。东迁后的周王朝国力衰落，天子威信不复存在，从此依附诸侯国，成为大国的附庸，至此丧失了统帅诸侯的能力。诸侯争霸，春秋时期由于周王室衰微，以及各国政治经济发展的不平衡，各国之间展开了激烈的斗争，逐渐出现了霸主国，史称“春秋五霸”，他们实际上起到了天下“共主”的作用。