请问图上画了什么呢?
妈妈坐在沙发上织毛衣,小红在认真地写作业,桌子上还有一盘香甜的水果。
晚上吃完晚饭,爸爸在看电视,妈妈在织毛衣,我在看书。大家都很高兴!
吃过晚饭,我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一家人都在忙。
妈妈在厨房里洗碗,爷爷、奶奶一边悠闲自得地在看京剧,一边喝着茶,心情一定美滋滋的。爸爸一边抽烟一边看报纸。只有我自己在书房里认真地做作业。
我做完作业后,又给爷爷、奶奶捶了捶背。然后我又扫了扫地,我把房间打扫得一尘不染。他们还夸我是个尊老爱幼的孩子呢!
晚上八点,爸爸和妈妈都在家里,他们很快乐。爸爸叫章立,妈妈叫陈惠莉,还有一个小女孩叫佳佳。家里开着保温灯 ,爸爸坐在沙发上看报纸,妈妈坐在沙发上看电视。佳佳 =把洗干净的梨递给了爸爸,把洗干净的苹果递给了妈妈,因为爸爸没有蛀牙,所以可以吃梨,妈妈有蛀牙,所以只能吃软软的苹果。爸爸妈妈很开心地对佳佳说:“谢谢宝宝!”吃完水果后,爸爸妈妈对佳佳说:“宝贝,该睡觉了!”
扩展资料
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。
很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。
如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。