孩子学文言文好不好
1. 孩子文言文学的不好,怎么办
孩子12岁前接触并多阅读文言文的文章或者名著（孩子可能一时看不懂，但是相信我，孩子会对那些华丽的诗词产生兴趣，觉得好牛，不一定全能明白，但是首先形成一个印象）然后等孩子在学校接触到真正意义的课文，你会发现孩子会有质的飞跃，理解起来一点也不难，手到擒来。
现在的话，建议家长培养他阅读的兴趣，网上是有一些好的小说的，作者的文学素养很高。现实中可以多读一些国内外的大家作品，文学是相通的，不是学好现代的古文就学不好了，不要着急，慢慢引导。
青春期孩子的心思会重一些，这时候不要去宣导语文好难，他学不好 这种潜在暗示，本来可以学好的也不会去努力了。
2. 小孩文言文不好怎么办
文言文只是占语文学习中的一部分而已 不知道小朋友的语文好不好 其实很多东西都是相同的 要是语文整体很好的小盆友 文言文也应该不会很差 所谓的差也只可能是成绩不如意 首先不能着急 不要单纯地以成绩评价孩子 物极必反 越逼他学反而能激起他的反叛心理可以先从孩子的兴趣开始呀 多诵读一些优美的 读起来朗朗上口的文章 如春江花月夜呀 琵琶行之类的文言文学习已经不能再靠死记硬背了 比如叙事性的文章可以先把故事的大致内容、历史背景讲给学生听 或者让他自己拓展阅读、也可以在网上搜一些与之相关的视频 因为学生一般都喜欢听故事 在讲解词汇等知识点的时候应该注意发散 要让他感到文言文很有意思 可以将我们平时说的的顺序颠倒 可以省略很多东西 名词可以作动词使用 一个词可以有很多种意思 有些词在古文中跟今天是不一样的 甚至古人也写错别字 等等……慢慢的积攒多了就好了 不能急于求成 但是往往孩子的兴趣上来后 成绩可以很快提高 甚至出乎我们的意料。
3. 文言文太难了,怎样让孩子学好文言文呢
初二再培养说实话有点晚，一般应该在孩子12岁前接触并多阅读文言文的文章或者名著（孩子可能一时看不懂，但是相信我，孩子会对那些华丽的诗词产生兴趣，觉得好牛，不一定全能明白，但是首先形成一个印象）然后等孩子在学校接触到真正意义的课文，你会发现孩子会有质的飞跃，理解起来一点也不难，手到擒来。（楼主现身说法）
现在的话，建议家长培养他阅读的兴趣，网上是有一些好的小说的，作者的文学素养很高。现实中可以多读一些国内外的大家作品，文学是相通的，不是学好现代的古文就学不好了，不要着急，慢慢引导。青春期孩子的心思会重一些，这时候不要去宣导语文好难，他学不好 这种潜在暗示，本来可以学好的也不会去努力了
4. 小学生可以学文言文吗
给孩子看的古文书籍，最好是选一些短浅有趣又经典的小古文，深入浅出，读起来朗朗上口，同时图文并茂，适合作为启蒙读物的书。一定要选择适合孩子的教材。在小学阶段，培养兴趣、养成看古文的习惯最重要。
之前我给孩子买了（小古文 听读练）等等，但是他都不是很喜欢。后来班主任推荐了（小学生小 古文200课），这个效果就很好，涵盖所有经典的古文、诗词，还有有趣的插图，图文并茂的形式可以帮助孩子理解，加强记忆，孩子也真的喜欢看。每课后还有读一读、想一想等小栏目，即能让小朋友轻松获得文言启蒙，又有利于小朋友积累文学素材。
