五年级看图写作文青年人撞到老爷爷
1. 看图写作文年轻人扶老人
暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”
老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”
我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”
我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家了。
你没发图，只能写自己的事了，你可以把一边看图一边把和图片不符的删掉一下就ok了，望采纳。
2. 看图写作文年轻人扶老人
暑假的一天，我到公园去散步。一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家了。
你没发图，只能写自己的事了，你可以把一边看图一边把和图片不符的删掉一下就ok了，望采纳
3. 五年级用一件事写人的作文500
每当我想起那白发苍苍的老爷爷，我总想对他说些什么呢？你令我太感动了。
一天下午，放学的 *** 响了，同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上，我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边，看见了一个小女孩。她有个苹果脸，一对淡淡的眉毛，脸上有一些斑点，一头披肩的秀发格外引人注意，个子不高，一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上，可能是因为没有注意，自行车撞到了什么、、、、、、自行车翻倒在地，她也倒了，她的脚被自行车压得死死的，满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦？”、、、、、、也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时，在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的，眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹，整张脸就像一块老树皮；他凸出的前额上，刻着几条深深的皱纹，像是被鞭子抽打出来的；他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背，向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷，眼眶里盛满了泪水，当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车，拍了拍小女孩的肩说：“小姑娘，不哭了，你住那里啊！我送你回家。”
老爷爷推着自行车，和小女孩一边说着、笑着，朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声：“老爷爷，你太棒了！”
4. 五年级下册语文第二单元作文600看图作文
每个人都有快乐的一天，当然我也不例外。那一天，直到现在我还记忆如新，让我来给你讲讲吧！
早上，晓彤、小静和我一起去吃早饭，看到餐桌上有一个碗碟，我们打算为碗碟“寻主人”。便走出餐厅找主人。刚走到餐厅门口，就看到一个人匆匆忙忙地向餐厅跑来。我们想这个碗碟会不会是她的？便走上前去问：“这是你的吗？”她看了看，笑着说：“是的，太感谢了。”“不用谢。”我们异口同声地说。我们帮碗碟寻到了主人，心里甜滋滋的。我感到很快乐。
下午上语文课时，我举手发言回答老师的问题。老师叫了我，我流利地答出，老师点点头，让我坐下。虽然只有一次发言，但我觉得自己进步了，因为往常上课时，有些题心里有答案，但是又不敢举手发言，这次我举手了，而且答对了，我很快乐。
我们正打算吃晚饭，正巧，看到清理垃圾的老爷爷正在清垃圾。我们想老爷爷应该还未吃饭，便想帮老爷爷打一份饭。打完饭后，匆忙赶来这里，可是却不见老爷爷的身影。然后我们便去操场、餐厅旁去寻找老爷爷，终于看到了老爷爷，我们把饼递上前去，说：“老爷爷，你先趁热吃了吧。”“谢谢，孩子们，这是我吃过最好的饼。”老爷爷露出了满意的笑容。我们几个的心愿终于了了。我快乐。
这是我最快乐的一天，你呢？
5. 五年级作文写人的
以前，每当我见到路旁捡垃圾的清洁工，我总会捏着鼻子绕过他。可通过那件事，我却对他刮目相看。
那是一个乌云密布的夏天，顷刻间，豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。由于我没带雨具，只好向着家中狂奔而去。
路途中，我又见到活了七十多个春秋扫马路的老爷爷。他那古铜色的脸上从不会露出笑容。
也许是对工作负责任吧！他没有拿上雨具，就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了，他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他，又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背，困难的站了起来，又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了，我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧，它停了下来。袋子落在了地上，老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰，不知他头上是汗水，还是雨水。但，更多的是汗水。他全身都湿透了，正艰难地向亭子走来，他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上，那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去，扶起老爷爷。雨下得更大了，我的眼泪再一次流了下来。
就是在那个下雨的天里，老爷爷走了。但，我就是在那个下雨的天里，我理解了他。 每当我走到那段路上，我仿佛总能见到老爷爷的身影，每一次，都让我含泪奔去……
6. 五年级上册第四单元看图说话怎么写
铃，铃，铃，放学了。光明小学出来了很多同学，小明和小红是其中的两个。他们在路上边走边笑。笔直的人行道两边绿树成荫，鲜花盛开。忽然，一阵臭气向他们袭来，很多路人都捂着鼻子迅速走开。只有小明和小红好奇地走了过去。
哦，臭气原来是从垃圾桶传出来的，只见垃圾桶周围堆满了许多垃圾，有香蕉皮、苹果核、汽水罐、废纸等等。小红看着垃圾说：“这些人真不文明，不如我们把垃圾放进垃圾桶吧！”小明捂着鼻子说：“又不是我们丢的，更何况还有环卫工人在吗？”
见没有办法说服小明，小红只好一个人弯下腰捡垃圾。小明站在一旁怪不好意思的，突然灵光一闪，说：“我有好办法了。”小红听了后，立即转身过来，奇怪地说小明他想到什么好办法了，可见他专心致志地就没有打扰他，自己又继续地捡起剩余的垃圾。
不一会儿，小红和小明都完成了。原来，小明在纸上写的是：文明——只差一步。他们两人将宣传纸贴到了垃圾桶的侧面后，高高兴兴地回家了。
现在很多人贪图方便，就把垃圾随便地丢在垃圾桶边，而不是放到垃圾桶里，尽管那只差一步。我们不能这样，要做个文明的小学生。一旦我们看到垃圾桶边有垃圾，就要主动去捡起，有条件的话，还要贴上“文明——只差一步”。
7. 五年级下册第四单元的习作：写别人另自己感动的作文
今天星期天，我和我的妈妈一起去逛街，却发生了这样的事情。
“妈妈，今天难得出来逛一次街，我想给我自己买些学习用品，可以吗？我恳求着妈妈。”“当然可以！”喔，好喔好喔！“我兴奋的尖叫起来。
走着走着，我看见，在那边，有很多人围在一起，而且在一起交头接耳，好像在讨论着什么。我好奇起来，想看个明白，于是，我便拉着妈妈的手走到了让我们好奇起来的地方。那里的人很多，把路围得水泄不通的，根本没办法进去，于是那我便钻入人海里，过去了。我一看，顿时惊呆了： 有一位年过八旬的老爷爷，坐在路边，而且身上伤痕累累，体无完肤。但是，却没有一个人伸出援助之手，来搭救这位老爷爷，这令人很气愤，突然，一位青年人过来了，他伸出那包含风霜的手，来帮助这位老爷爷。他还把这位老爷爷送到了医院。并且还付了医药费，就转身走了。
我站在原地不动，看着人群渐渐分散，看着那位青年叔叔远去的背影，心里顿时生出一种莫名的感动，呈现在我的脑海里，挥之不散。
从那时起，我好想永远也忘不了那位叔叔、那次感动。
8. 五年级下册第三单元考试看图写话作文
今天天气真好，小明带着弟弟准备去公园玩，他让弟弟坐在小拖车上面，他在前面拖着弟弟走，真是一个好哥哥呢！
弟弟坐在拖车上拿着小树枝逗小鸟玩儿，小鸟叽叽喳喳也像和弟弟在闹，两边玩得很起劲。突然小明停下了脚步，转身对后面的弟弟说：“你看前面的老爷爷，背着大麻袋很重，我们去帮帮他好吗？”弟弟也很懂事的答应了，拉着哥哥的手从小拖车上下来。
小明跑向前喊着：“爷爷，爷爷，等一下。”爷爷满头大汗回头问：“小朋友有什么事吗？”小明说：“爷爷您不要那么辛苦了，把麻袋放在我们的小拖车上面，我们帮您拖着吧！”爷爷欣慰的一笑：“那就多谢小朋友了，你们真是好孩子！”
就这样小明和弟弟帮老爷爷拖着麻袋送他回家，我们要学习他们助人为乐的品格！
9. 语文人教版五年级下册第二单元看图作文
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”
“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。
我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。
正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。
你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！
