如何写作文写作文的失误点
1. 一篇作文以失误为主题,中心论点怎么写
人有失手，马有失蹄。人生在世，有些错误，是不可避免的，但一些可以躲过的错误，为什么会犯？我就犯了一个这样的错误。
周一的下午，是那么的平常。平常的课，就偏犯了不该犯的错。又是一节生物课，一节想想都令人打哈欠的课。上课前，教室里人出奇得多，并且无大事发生，无重要的事宣布。这倒激发了我的好奇心，我东奔西走，左顾右盼。唉？大家竟然都在补作业，而且千篇一律的是生物基训或卷子。我一看，自己上个星期就做完了，根本不用着急。悠闲自得的在教室里踱来踱去，看着那些神色匆忙，奋笔疾书补作业的同学。
上课铃叮叮地响了，许多同学神情沮丧地待在那里，知道自己没写完作业要受罚，坐等死刑。我也将手伸进那微有些乱的桌子里，翻开这摞本，拿起那叠书，仔仔细细地找了一遍，没有！难道放书包里了？我半信半疑地将手伸进手包里，一层、两层、三层结果依旧。我护好了心脏，生怕它跳出去。我还抱有游丝般的希望，去查看面前那摞书，结果呢？我脸上被白漆刷了一遍，又站了起来，因为我失误了。
我当时完全可以浑水摸鱼而坐下，可我没那么做，我有勇气低下了头。我虽站起来后悔一时，也不愿坐下后悔一世。
2. 考场上作文常见的失误有哪些
有以下几个易错地方
一、审题不清，偏离题意
这几年高考作文命题的趋势是在开放的前提下加大限制性，而限制主要是内容上的限制。对于开放性的话题作文，内容的选择相对自由，但绝不是无边无际、随心所欲、信口开河。 对于命题作文，一定要选准立意的方向。而材料作文和题意作文则需要紧紧抓住素材的主旨。
审题除了审清材料，还要审清题干，弄清题干关于文体、立意等方面的要求，否则，就会出现失误。
二、拟题不精，漏掉题目
俗话说：“看书看皮，看报看题。”题目是文章的眉目。一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。近几年的高考作文多是自拟题目的作文，可是有些考生不讲究拟题，或者作文写完了，竟忘了给作文写题目。严重影响作文的得分。
三、内容单薄，缺乏厚重
内容丰富，是在基础等级“内容充实”基础上的更高一层的评价标难。平时阅读积累、生活积累、审美积累等多了，考场上自会取之不尽用之不竭。这样，高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。但是有些考生平时缺少甚至没有积累，以致写出来的文章内容单薄，缺乏厚重感，甚至有些考生瞎编乱造，硬是将文字凑合到800字。
四、非牛非马，文体模糊
文章说记叙文不像记叙文，说议论文不像议论文，前后两张皮，似牛似马，非牛非马。没有掌握好“叙”与“议”的比例和分寸，结果中心散乱。还有些考生在作文开头结尾来上一段不着边际的抒情议论，是为“穿靴戴帽”。这样，给阅卷人的感觉就是“四不像”，因而难以得到高分。
五、套用模式，文章刻板
有的考生或因为临场作文缺乏自信，或因为平时训练不当，或因为投机心理，企图准备了一个以不变应万变的“模式”，高考作文时，机械套用，致使文章缺少了生动的灵气。
六、立意不高，扣题不紧
有的考生盲目逆反，写出了是非判断标准偏颇的怪论。或由于思想格调不高，甚至错误，不合“思想健康”的要求，降低了作文品位。这样的文章即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。
有的作文，从头写到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，也就是说从没有点及话题，结果很影响成绩。还有的作文是在每一段开头、结尾和中间都跟话题中的某个关键词扯上关系，但是把这些字眼抽掉之后，就完全是另一篇文章。表面看步步切题，其实一点也扣不住题。显然，光有扣题的技巧还不够，还需要从内容上扣住话题来写。不过相对而言扣题总比不扣来得好，因为它毕竟是合乎题意的外在表现。
七、卷面不佳，错别字多
高考作文阅卷要求卷面整洁，字体美观，写字、标点、格式正确。文面文面，即文章的“脸面”。这个“脸面”明晰、美丽，就会使阅卷人“一见钟情”，自然会对你的文章产生“偏爱”。2007年《考试大纲》明确要求，“每一个错别字扣1分，重复的不计”。其实，因卷面不佳，错别字多而造成的印象分比明扣的要多得多。
3. 以“失误”为话题的作文
面对失误
在我们的世界里，有一些成功的人士。我们常常很羡慕这些人。但多数人只是看到他们获得成功的喜悦，有多少人能够看到他们努力的艰辛呢？
我认为：人们如果要想获得成功，那就必须去奋斗。大家应该还没有忘记，我国的运动健儿们在悉尼奥运会上为我国夺取了28枚金牌，为祖国争了光。他们在领奖台上的荣誉，是用了多少汗水换来的啊！金牌，是他们每天都进行高强度训练的成果。运动员们的奋斗，可以换来金牌；发明家的奋斗，可以改变我们的世界。由此可见，奋斗是走向成功的必经之路。
在奋斗的道路上，我们是需要付出汗水的。上天是很公平的，你付出了多少，获得的成果也就有多少。当今世界上，有哪个人是不需努力而获得成功的呢？如果以前没有人去为中国革命事业付出血汗，为此奋斗，那么中华人民共和国也不会成立；如果没有人们为“四化”而奋斗，付出汗水，那么也不会有我们现在的幸福生活；同样地，如果现在不努力地奋斗，将来的中国也会日渐衰落。那么，我们应该怎样奋斗才能获得成功呢？
爱迪生说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”我认为，迈向成功的第一步，应该是明确目标，树立正确的人生观。这是获得成功的必要条件，如果没有目标，那么要获得成功便成为一句空话。其次，我们需要坚持不懈地奋斗。在成功的征途上，是充满坎坷、曲折的。有人说过：“成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。”如果我们遇到一点点失败就放弃，那是绝对尝不到成功的滋味的。爱迪生一生中有1000多项发明，在当中，他经历过多少失败呢，但他没有放弃自己的事业，他曾经说：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”再次，机遇也是成功的因素之一。我认为，只有在机遇来临之际，明确目标并为之奋斗，才能够成功。
让我们在通向成功的征途上奋斗，用自己的汗水，换取成功的果实吧。
4. 如何以错误写一篇话题作文
一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。
要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。
[审题指导]：
错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。
活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。
保留错误也是一种美
在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错.错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素.
从我们"惊天动地"来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列.
我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟.可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好.
身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？
孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却"自做多情"地说："这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说："是的，爸爸.你吃吧！"这又是一个错误，却是一个美丽的错误.这错误，铸就了美丽真挚的亲情.谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了.
不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的.有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！
错误也是一种美分类
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺.
其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全"正确".
"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱.身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些"调皮捣蛋"生几许温柔的目光.因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大.
参考资料：
5. 我今天犯的错误作文怎么写
题目：我今天犯的错误
学生违纪检讨书 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
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6. 几一次“失误”的经历 作文怎么写
好心办错事
在日常生活中，谁都有犯错误的时候，我也不例外，但是，那件事却令我难忘。
那是一个晴朗的双休日，爸爸妈妈都临时有事出了门，就我一个人在家。“滴嗒、滴嗒。。..”突然，厕所里传来了这种声音。我心头一惊，再也坐不住了，到厕所里看个究竟，原来是水管子漏水了。我本想给爸爸打个电话，可又一想：只要把它拧紧不就行了吗？不仅省事，也会令爸爸开心，回家后他肯定会表扬我。。我越想越高兴，于是风迅速冲了过去，使出了吃奶的劲去拧水龙头。没想到劲用得太大，水龙头拧过了头，我刚想收手，却已经来不及了，”哗啦啦”，一股强劲的水从水管里喷了出来。我忙忙拿了一块毛巾堵上，可是怎么也堵不紧，没过一会，我便成了名副其实的“落汤鸡”。
邻居王奶奶听见了我们家传出来的声音，以为发生了什么事，马上拿上了我们存放在她家的钥匙，打开了我们家的门。“哎呀，这是怎么回事？你这娃娃越来越让人不省心了。怎么玩水龙头呀！”王奶奶说着赶忙绘爸爸打了电话。
没过多久，爸爸带着水管工赶了回来，迅速修好了水龙头，然后就开始批评我：“你怎么这么不听话，我让你在家做作业，记让你玩水。”楼道里围观的人越来越多，人们七嘴八舌：这孩子真调皮！”“一点也不给家里人省心。。”我听了这些话，哇哇大哭起来：“凭什么？我错在哪了，我做了好事，却要挨你们的骂。”
唉！好心办错事，真让人哭笑不得。
7. 作文以牢记失误为话题,请给写材料素材
理智会使我们减少失误
一个人一身中鸡毛蒜皮的小事，做错了也不会有太大的影响，只是世间常情罢了，神仙都难免会失误，何况我们？但另一部分则是决定我们生活的大事，在这个关键点上，容不得错误，一旦失误，或许是一个宝贵名额的消失；或许是一对情侣关系的破碎；或许是一个和蔼家庭的解散，更有甚者，是一个生命的离去……
而一切的一切，都是由于一个失误导致的一个错误选择所至，而这往往是我们受情感冲动的控制所造成的，学会理智，不仅可以使我们生活得更加安逸美好，也会使我们更少地犯下错误，多愁善感只会给自己招来灾难，这就是自然的法则，他只让理智的人生存在这个社会上，一时的感情用事也许会使你感觉到前所未有的畅快，毕竟按照自己的感情来做事是最舒爽的了，但这畅快过后会让你体验到什么叫前所未有的地狱般万劫不复的感觉。
也就是说，我们得学会理智地对待事物，说到理智，谁不会？凡是读过书的人都知道什么是该做的什么是不该做的，但人的一个东西会使得理智不会那么的好控制，那就是情感，我不是让大家做一个无感 *** 彩的冷血动物，只是让大家要学会控制自己，不要让感情来左右我们的大脑，应对任何事情，理智才是首要的关键，它可以让我们在面对问题时快速地想出解决的方法，就如办案一样，掺入太多的感情，只会使案情更加地难以破解。即使这样也许会使我们感觉心如刀绞，痛苦不堪，但这样的做法也会使我们受益匪浅，因为我们做的是正确的。
我们不可能避免错误的出现，我们也不可能抛弃情感，但我们可以减少错误，学会理智地做事，就可以尽可能地降低错误的出现率，那我们也就是个成功的人。
8. 怎么写犯过错又改正过的作文
每个人都会犯错，当我犯错的时候，我都会觉得有一点彷徨无助、担心挨骂的心情。
还记得很小的时候，有一次拿杯子盛水时不小心把水翻倒了，将表哥的考卷弄湿，害表哥愣住了，而那时的我也惊觉到自己做错事了，不晓得该怎么办？慌张而着急的跑到楼上哭了起来，那时候我觉得赶到无助，彷徨不安。我开始担心他没交考卷，会不会害他被老师骂？因为表哥很优秀，参加过许多大大小小的比赛，是学校中的风云人物，也因这个原因让我担心不已。
后来大家叫我下来，表哥委婉和善的对我说，考卷已经用吹风机吹干了，叫我不要躲在上面自责。我突然觉得有一种安心的感觉，好像没有那么大的压力了，时光消逝，这件事也渐渐抛到九霄云外，直到最近才又想起来。
犯错其实是让自己了解自己哪里有缺失。“承认并改正错误是需要勇气的”，犯错时不如冷静下来，想一想、试一试。犯错不可怕，怕的是犯错不改过向善！就像华盛顿砍倒樱桃树，但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧头把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿的心情顿时烟消云散，并称赞华盛顿“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。
9. 怎么写作文和检讨书
二楼的写的那也太。
了吧 多大点事儿呀 不就是作文没写么，这么小的事情被讲的跟个犯罪似的 看好了，我来发挥： 标题叫做"检讨书" 由于我平时学习不精，对作文材料了解较少， 更由于我的失误，导致本次考试对作文标题十分陌生而没有在规定的考试时间里完成作文， 对此，我感到十分愧疚，愧对老师和家长对我的教导与期望。 为了以后能更好的在考场临时发挥作文， 我决定从今往后，我要努力改正我的学习习惯， 课前认真预习课程，上课认真听讲，下课时间回忆一下上课内容，以便更好的记忆， 最重要的是，我课余时间要少玩一会儿，一定多看看关于提升作文水平方面的书，多收集收集作文方面的材料，以便于提升我的作文水平， 关于考试未能完成作文的行为，我一定下不为例，不会再辜负老师的教导了， 请求老师的原谅。
10. 面对失误应该怎么样做为话题写一篇800字作文大赛
“大的失败是失败了不觉悟.”这是卡莱尔说的一句话，这句名言使我受到了不少的启发.
记得那是三年级的一个早晨，轮到我们这组值日，我想偷点懒便迟去了一会，我一路上慢悠悠地走着.当我来到学校时，已经是7点55分，同学们早就扫完地坐在班上做课前准备了.我来到班上不一会便上课了.老师来后，我们这组组长立刻跟老师说了我今天没来扫地，老师让我明天早上不扫一天就行了，我随口答应了.
第二天早晨我还是完了一步，这件事像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师把我叫进办公室，谈了很长时间.首先我还不以未然的站在办公事里，突然她说：“你为什么总是不去扫地.”我昂着头一句话不说.“我希望你能知错就改，做老师心中的好孩子，努力作一个全新的自己”最终我还是被老师那诗一般的语言所感动了.随后几天我天天准时到校值日，为了弥补我以前的过错我一个人包揽了扫地倒垃圾等几项工作.这时老师来了，他看见我这么辛苦的工作着，老师脸上露出了笑容.说：“错误是不可避免的，但是不要重复错误”.我点头答应了.
我看着老师那笑容，我心里比吃了蜜还要甜，我开心极了，暗暗下定决心一定要改掉偷懒的毛病，作学生的好榜样.
我们要勇于去面对错误；错误是人生的必修课，只有你读懂它，你才会成熟.希望大家像我一样面对错误克服错误，做一个敢于面对错误的好孩子.
