Question

大学生给同学补课应不应该收费？

Answer 1

看同学之间的关系了，如果玩的好，可以不要钱，让对方请吃饭，或者喝杯奶茶，关系不太好，可以给钱，或者请吃饭，就看你是否愿意要钱，还是什么。当然，这里不是说要钱是丢人的，而是即便你是正确的，还是要知道一些人情事故的。如果被补课的同学也上知乎，看到你的提问，他可能会觉得愧疚（觉得自己占便宜），或者觉得你不够意思（他甚至觉得同学之间还谈钱太俗了），这都是有可能的。
现在说你的情况，其实你要钱当然是对的。但是对的事情很多，有时候对的东西执行起来还不如错的东西要有效果。要钱当然是对的，因为他占用了你的时间，而且你确实帮助了他。但是这样执行起来会出问题的。理上能站住脚但是不代表执行起来就是好的。
但是我觉得一定要按照国情来。是的，你收费是合理的，但是总是感觉怪怪的，难道你不这么认为吗？最起码我没见过这种情况。假如你给个良心价，一小时50元。好吧，对方可能觉得你不够意思：同学问个问题都要收钱，太不够意思了。你也觉得自己吃亏：自己好好讲，而且一小时50已经很便宜了，而且要付出很长的时间，自己的时间也很宝贵啊。我觉得虽然很多时候我们都提倡一码归一码，提倡就事论事，但是你真的能否认这些金钱交换对同学之间关系 的破坏吗？这样会很尴尬。因为并没有太多的人可以做到这一点，人的理智和情感是难以分割的。所以一般情况下，大学之间的利益交换也是很隐晦的，比如我给你讲题了或者帮你做事情了，你请我吃一顿肯德基，就算是犒劳了，而且一来二往可以拉近关系。这样既可以给帮助者一些好处，也可以避免直接的金钱给予造成的对关系的破坏，整个过程还比较和谐。假如我给你讲了一下午题目，你给我50元作为“报酬”，这会让我很尴尬。但是长期的辅导当然需要一定的报酬，不过这种报酬很多时候也不能赤裸裸的提出来，这样会很“不符合国情”的。
当然，也有一些人，他们就没有这种“请吃饭”的意识，在他们看来，同学之间的帮助就是应该的，所以你请他帮忙不请他吃饭也可以，反之，他请你帮忙基本也不会请你吃饭，因为就是这种性格。其实这也算一种投资，一种人情投资。这种人一般将感情看得比较重。或者比较实诚。
但是我确实没见过给同学讲题给钱的，最起码中国基本很少有。因为大家很多时候即便表面上不算和谐，但是最起码做的事情还是要有一定的“人情味”。虽然你要钱是对的，甚至从人情上来说也是对的，但是一旦你这样做，仿佛就破坏了一些隐性的规则一样。因为你们毕竟是同学，而且你也要在这个圈子里面待着，一收钱，放佛就变味了一样。
好吧，现在假如你要一小时50，对方不爽，你不爽，这样赤裸裸的将利益摆出来说，对方会觉得你不会来事，甚至以后的关系也不会走的太近。这样对方也觉得自己面子上挂不住，因为一旦提出要钱，着很多时候就表明对方给你带来了负担，对方可能也会愧疚。
现在问题来了，你应该怎么办：
同学之间当然要帮助，但是你也不能处处讲题啊，我觉得能考上你们学校，基本学习能力也不算差的，很多时候仔细看书也是可以学会的，而且学校的老师也有答疑时间啊。他完全可以问老师，问同学也是可以的。你不妨直接跟他说：你可以先看书，然后有什么不懂得地方可以问。这样他也会好好看书，而不是依赖你讲，其实书上很多写的很明白。尤其是高数。你可以一星期花一小时给他讲一下，跟他约定好，这样他的学习能力也会增进。你也不会耗费太多时间。而且我觉得这样完全可以。因为看书很多时候是一个地方卡住了或者不明白了然后才问。这样也不会出现你每天给他讲，这样我觉得对方也是一种偷懒行为。
至于辅导员那边么，我觉得你要说明利害。你要表明自己的时间也宝贵，每周只能抽出一个小时或者两个小时来讲。这个可以直接跟辅导员说。辅导员如果真的相帮他们，辅导员可以找班里面的学习好的多的同学，大家轮流帮助对方么，这样均摊一下也会有好处的。这样对你也是合理的。这样你也不会花费你太多时间。

Answer 2

其实你要钱当然是对的。但是对的事情很多，有时候对的东西执行起来还不如错的东西要有效果。要钱当然是对的，因为他占用了你的时间，而且你确实帮助了他。但是这样执行起来会出问题的。理上能站住脚但是不代表执行起来就是好的。
但是我觉得一定要按照国情来。是的，你收费是合理的，但是总是感觉怪怪的，难道你不这么认为吗？最起码我没见过这种情况。假如你给个良心价，一小时50元。好吧，对方可能觉得你不够意思：同学问个问题都要收钱，太不够意思了。你也觉得自己吃亏：自己好好讲，而且一小时50已经很便宜了，而且要付出很长的时间，自己的时间也很宝贵啊。我觉得虽然很多时候我们都提倡一码归一码，提倡就事论事，但是你真的能否认这些金钱交换对同学之间关系 的破坏吗？这样会很尴尬。因为并没有太多的人可以做到这一点，人的理智和情感是难以分割的。所以一般情况下，大学之间的利益交换也是很隐晦的，比如我给你讲题了或者帮你做事情了，你请我吃一顿肯德基，就算是犒劳了，而且一来二往可以拉近关系。这样既可以给帮助者一些好处，也可以避免直接的金钱给予造成的对关系的破坏，整个过程还比较和谐。假如我给你讲了一下午题目，你给我50元作为“报酬”，这会让我很尴尬。但是长期的辅导当然需要一定的报酬，不过这种报酬很多时候也不能赤裸裸的提出来，这样会很“不符合国情”的。
当然，也有一些人，他们就没有这种“请吃饭”的意识，在他们看来，同学之间的帮助就是应该的，所以你请他帮忙不请他吃饭也可以，反之，他请你帮忙基本也不会请你吃饭，因为就是这种性格。其实这也算一种投资，一种人情投资。这种人一般将感情看得比较重。或者比较实诚。
但是我确实没见过给同学讲题给钱的，最起码中国基本很少有。因为大家很多时候即便表面上不算和谐，但是最起码做的事情还是要有一定的“人情味”。虽然你要钱是对的，甚至从人情上来说也是对的，但是一旦你这样做，仿佛就破坏了一些隐性的规则一样。因为你们毕竟是同学，而且你也要在这个圈子里面待着，一收钱，放佛就变味了一样。
好吧，现在假如你要一小时50，对方不爽，你不爽，这样赤裸裸的将利益摆出来说，对方会觉得你不会来事，甚至以后的关系也不会走的太近。这样对方也觉得自己面子上挂不住，因为一旦提出要钱，着很多时候就表明对方给你带来了负担，对方可能也会愧疚。
现在问题来了，你应该怎么办：
同学之间当然要帮助，但是你也不能处处讲题啊，我觉得能考上你们学校，基本学习能力也不算差的，很多时候仔细看书也是可以学会的，而且学校的老师也有答疑时间啊。他完全可以问老师，问同学也是可以的。你不妨直接跟他说：你可以先看书，然后有什么不懂得地方可以问。这样他也会好好看书，而不是依赖你讲，其实书上很多写的很明白。尤其是高数。你可以一星期花一小时给他讲一下，跟他约定好，这样他的学习能力也会增进。你也不会耗费太多时间。而且我觉得这样完全可以。因为看书很多时候是一个地方卡住了或者不明白了然后才问。这样也不会出现你每天给他讲，这样我觉得对方也是一种偷懒行为。
至于辅导员那边么，我觉得你要说明利害。你要表明自己的时间也宝贵，每周只能抽出一个小时或者两个小时来讲。这个可以直接跟辅导员说。辅导员如果真的相帮他们，辅导员可以找班里面的学习好的多的同学，大家轮流帮助对方么，这样均摊一下也会有好处的。这样对你也是合理的。这样你也不会花费你太多时间。

Answer 3

其实你要钱当然是对的。但是对的事情很多，有时候对的东西执行起来还不如错的东西要有效果。要钱当然是对的，因为他占用了你的时间，而且你确实帮助了他。但是这样执行起来会出问题的。理上能站住脚但是不代表执行起来就是好的。
但是我觉得一定要按照国情来。是的，你收费是合理的，但是总是感觉怪怪的，难道你不这么认为吗？最起码我没见过这种情况。假如你给个良心价，一小时50元。好吧，对方可能觉得你不够意思：同学问个问题都要收钱，太不够意思了。你也觉得自己吃亏：自己好好讲，而且一小时50已经很便宜了，而且要付出很长的时间，自己的时间也很宝贵啊。我觉得虽然很多时候我们都提倡一码归一码，提倡就事论事，但是你真的能否认这些金钱交换对同学之间关系 的破坏吗？这样会很尴尬。因为并没有太多的人可以做到这一点，人的理智和情感是难以分割的。所以一般情况下，大学之间的利益交换也是很隐晦的，比如我给你讲题了或者帮你做事情了，你请我吃一顿肯德基，就算是犒劳了，而且一来二往可以拉近关系。这样既可以给帮助者一些好处，也可以避免直接的金钱给予造成的对关系的破坏，整个过程还比较和谐。假如我给你讲了一下午题目，你给我50元作为“报酬”，这会让我很尴尬。但是长期的辅导当然需要一定的报酬，不过这种报酬很多时候也不能赤裸裸的提出来，这样会很“不符合国情”的。
当然，也有一些人，他们就没有这种“请吃饭”的意识，在他们看来，同学之间的帮助就是应该的，所以你请他帮忙不请他吃饭也可以，反之，他请你帮忙基本也不会请你吃饭，因为就是这种性格。其实这也算一种投资，一种人情投资。这种人一般将感情看得比较重。或者比较实诚。
但是我确实没见过给同学讲题给钱的，最起码中国基本很少有。因为大家很多时候即便表面上不算和谐，但是最起码做的事情还是要有一定的“人情味”。虽然你要钱是对的，甚至从人情上来说也是对的，但是一旦你这样做，仿佛就破坏了一些隐性的规则一样。因为你们毕竟是同学，而且你也要在这个圈子里面待着，一收钱，放佛就变味了一样。
好吧，现在假如你要一小时50，对方不爽，你不爽，这样赤裸裸的将利益摆出来说，对方会觉得你不会来事，甚至以后的关系也不会走的太近。这样对方也觉得自己面子上挂不住，因为一旦提出要钱，着很多时候就表明对方给你带来了负担，对方可能也会愧疚。
现在问题来了，你应该怎么办：
同学之间当然要帮助，但是你也不能处处讲题啊，我觉得能考上你们学校，基本学习能力也不算差的，很多时候仔细看书也是可以学会的，而且学校的老师也有答疑时间啊。他完全可以问老师，问同学也是可以的。你不妨直接跟他说：你可以先看书，然后有什么不懂得地方可以问。这样他也会好好看书，而不是依赖你讲，其实书上很多写的很明白。尤其是高数。你可以一星期花一小时给他讲一下，跟他约定好，这样他的学习能力也会增进。你也不会耗费太多时间。而且我觉得这样完全可以。因为看书很多时候是一个地方卡住了或者不明白了然后才问。这样也不会出现你每天给他讲，这样我觉得对方也是一种偷懒行为。
至于辅导员那边么，我觉得你要说明利害。你要表明自己的时间也宝贵，每周只能抽出一个小时或者两个小时来讲。这个可以直接跟辅导员说。辅导员如果真的相帮他们，辅导员可以找班里面的学习好的多的同学，大家轮流帮助对方么，这样均摊一下也会有好处的。这样对你也是合理的。这样你也不会花费你太多时间。

Answer 4

我认为，大学生给同学补课不应该收费。这是一种无偿的帮助，有助于促进大家的学习，并且可以帮助同学们找到更好地学习方法
对于大学生给同学补课，应该具有志愿者的态度，通过耐心解答同学们的问题，给予教导，帮助他们能够更好地理解知识点，解决学习中遇到的困难。

Answer 5

看同学之间的关系了，如果玩的好，可以不要钱，让对方请吃饭，或者喝杯奶茶，关系不太好，可以给钱，或者请吃饭，就看你是否愿意要钱，还是什么