教师该如何教育学生
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1、用赞扬的方法教育每一位学生,心理学家认为,赞扬的方向最好针对对方的潜在能力,夸奖他本人暗自注意的事,这样他一定会非常感激,下决心把各项事做得更好。通过对学生赞扬,学生会有一种自豪感,同时,班里的学生也会对被赞扬的学生另眼相看。老师充满深情的话,包含着真挚的爱,充满着热情的赞扬,会深深地打动学生的心。
2、给予情感,满足后进生对教师爱的需要,后进生是指那些思想品德不良或思想品德和学习双差的学生。班主任对这些学生进行个别教育,要充分发挥师爱的力量与价值,尽量用关爱、信任、赞许的态度去激发他们被自卑感所掩盖的潜在的自尊心,鼓励其上进的信心。
3、用宽容的方法教育每一位学生,对学生的热爱、理解,尊重,是教育取得成功所必不可少的最起码条件。我们在日常教育和管理中对学生的过错不应该恼怒,而应把他们看成自己的孩子,怀着孺子可教的信念教诲他们。
2、给予情感,满足后进生对教师爱的需要,后进生是指那些思想品德不良或思想品德和学习双差的学生。班主任对这些学生进行个别教育,要充分发挥师爱的力量与价值,尽量用关爱、信任、赞许的态度去激发他们被自卑感所掩盖的潜在的自尊心,鼓励其上进的信心。
3、用宽容的方法教育每一位学生,对学生的热爱、理解,尊重,是教育取得成功所必不可少的最起码条件。我们在日常教育和管理中对学生的过错不应该恼怒,而应把他们看成自己的孩子,怀着孺子可教的信念教诲他们。
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