惊蛰的阅读答案是什么？
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惊蛰
气候太冷或太热，人会变得倦庸、懒散，思维僵化，以至一个冬季下来，懒于动笔，东西写得少，犹如昆虫蛰伏一般。猛一抬头，立春已过，雨水至矣，下一个节 气便是惊蛰了。由此感叹，四时光景，24节气是不以人的意志为转移的，它始终以自己的节奏迈着坚实的步伐，一步步走来，从不停滞，从不失信，该过去的过 去，该到来的到来。
在农历24节气中，我最喜欢惊蛰这个节气，与其说喜爱倒还是敬畏更多一些。
经秋历冬，从秋风萧瑟到草枯叶落，再到天寒地冻白雪飘零，万物从盛极到衰落及至冬眠，大地进入了一年中最为萧条的季节。
节气，是农民在长期生产生活实践中的总结。节气的变化，写在农民的脸上，而印证则在农民的肩上、手上，因为他们每日所从事的农事，始终以节气为 主线。倘若农民忙碌一年是在写一部长篇小说，则节气便是小说中的24章节。冬至若为农民肩头的担子支点，它的一头挑着小雪、大雪，而另一头则担着小寒、大 寒，同为“大、小.两个节气，从季节寒冷程度上说，后一头的分量更重一些。小寒、大寒一过，接踵而来的便是立春、雨水，惊蛰……
惊蛰的意思是 。古人曰：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。.陶渊明更是用文学语言描述惊蛰这个节令，他说：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰 各潜骇，草木纵横舒。.
惊蛰昭示着万象复始，气象更新，大自然开始进入了一个充满灵动的时节。
科普书上说：一般在每年3月5日或6日，太阳运行至黄经345度时即为惊蛰。这句充满天文地理色彩的专业语言，是气象学的范畴。但气象的变化，又是与大自然紧密相连的，而大自然的变化又与人类活动息息相关。
在古代，先辈将惊蛰分为三候：“一候桃始华;二候鸧鹒鸣;三候鹰化为鸠。.描述已是进入仲春，桃花红灼、梨花洁白，黄鹂鸟啼叫，苍鹰渐去而斑鸠 替代，这样一个气候转暖，大地花绽鸟飞的时节。按照一般气候规律，惊蛰前后各地天气升温，雨水渐多，很多地方进入了春耕。地气动了，惊醒了蛰伏在泥土中冬 眠的各种昆虫的时候，此时过冬的虫卵也要开始孵化。
惊蛰是一个划季节的极具生命意义的节令。
我很庆幸自己生于江南，长于江南，又工作在江南。因为，江南地区一年不但四季分明，而且春夏秋冬时间分配上也差不多。由此，一个季节，分别对应 了六个节气。江南地区四时温和、冷热，就像写在人脸上喜怒哀乐的表情，再明显不过了。而对江南地区的花草树木等植物来说，也是幸运的，春发夏茂秋收冬藏。 冬天对植物来说，就是“藏.，即休养生息。江南植物生长，四时配置，不紧不慢，这种一岁一枯荣的生长规律恰到好处。不像热带里的植物，不分季节，不分昼 夜，拼命地长、长、长，一个字“累.。也不像北方的植物，生长季节太短，刚刚嫩叶爬满枝头，正要拼命长的时候，季节就拉长了脸，准备越冬了，你想怎么长也 不允许，由不得自己的性子，而且冬季又特别漫长。
惊蛰时节的晴朗天，在江南田野上行走，会深切地感受到大地春意的萌动。“春雷响，万物长.。惊蛰是大好的“九九.艳阳天，气温回升，雨水增多。 地表上，紫云英花已似繁星点点，小麦可闻拔节声，油菜花也争露金黄色，更有众多不知名的田间野花，竞相绽放。地低下，昆虫经过一冬的长眠，渐渐复苏，睁开 了惺忪的眼睛。大地母亲似乎在叫唤它：“真是懒虫。别睡了，起来啦，外面天气暖和了。.
而乡间田头，农人开始备耕，修整农具，天晴时晒种子，准备各种土杂肥，给即将下地耕作的牛犊多吃精细饲料……
此情此景，应了古人的一首田园诗，诗曰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水…….
7、“一个季节分别对应了六个节气.，其中属于春季的，除了立春、雨水、惊蛰之外，还有春分、 、和谷雨。(1分)
8、根据第5段的内容，“惊蛰.的意思是：(2分)
9、作者喜爱、敬畏惊蛰这个节气，理由是：(4分)
①
②
10、请自选一个角度，赏析第(11)段画线句。(3分)
11、对文本的分析理解，不正确的'两项是( )( )(4分)
A、第3段写冬天的寒冷与萧条，衬托出即将到来的惊蛰节气气候温暖、生机勃发。
B、第4段多用比喻，形象地告诉我们只有农民才对节气的变化有着真切敏锐的感知。
C、第8段引用先辈的物候分类，生动地写出了气候物象的变化，与人的活动息息相关。
D、第10段写热带和北方的植物，与江南的植物形成对比，突出了后者的生长规律恰到好处。
E、第11段中运用引用、拟人等多种修辞手法，生动形象地描绘了江南田野的春意萌动。
12、文章以一首田园诗结尾，请说说这样写的好处。(5分)
【参考答案】
7、(1分)清明
8. (2分)天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫(意思对即可)
9. (4分)(1)惊蛰昭示着万象复始，气象更新，大自然充满灵动的生机。(2分) (2)惊蛰是一个划季节的极具生命意义的节令。(2分)
10. (3分)修辞角度：用比喻，形象生动地描写紫云英一朵挨着一朵、花开遍地的景象，用拟人，写出油菜花竞相绽放的情态;动静(视听)角度：既有静态的美感，又兼以动态之美，以小麦拔节之声显示春天万物萌发的勃勃生气;色彩角度：紫色云英花和金花色的油菜花，柔和温润又灿烂鲜艳。(角度1分;赏析2分)
11. (4分)B C (对1项得2分)
12. (5分)(1)与前文呼应，写出了惊蛰节气大自然的美景、农人备耕的景象。(2)表达了作者悠闲的心境和对惊蛰节气的喜爱之情。(3)增添了文学色彩，富有韵味。(答对1点2分，答对2点给4分。答对3点给5分。)
气候太冷或太热，人会变得倦庸、懒散，思维僵化，以至一个冬季下来，懒于动笔，东西写得少，犹如昆虫蛰伏一般。猛一抬头，立春已过，雨水至矣，下一个节 气便是惊蛰了。由此感叹，四时光景，24节气是不以人的意志为转移的，它始终以自己的节奏迈着坚实的步伐，一步步走来，从不停滞，从不失信，该过去的过 去，该到来的到来。
在农历24节气中，我最喜欢惊蛰这个节气，与其说喜爱倒还是敬畏更多一些。
经秋历冬，从秋风萧瑟到草枯叶落，再到天寒地冻白雪飘零，万物从盛极到衰落及至冬眠，大地进入了一年中最为萧条的季节。
节气，是农民在长期生产生活实践中的总结。节气的变化，写在农民的脸上，而印证则在农民的肩上、手上，因为他们每日所从事的农事，始终以节气为 主线。倘若农民忙碌一年是在写一部长篇小说，则节气便是小说中的24章节。冬至若为农民肩头的担子支点，它的一头挑着小雪、大雪，而另一头则担着小寒、大 寒，同为“大、小.两个节气，从季节寒冷程度上说，后一头的分量更重一些。小寒、大寒一过，接踵而来的便是立春、雨水，惊蛰……
惊蛰的意思是 。古人曰：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。.陶渊明更是用文学语言描述惊蛰这个节令，他说：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰 各潜骇，草木纵横舒。.
惊蛰昭示着万象复始，气象更新，大自然开始进入了一个充满灵动的时节。
科普书上说：一般在每年3月5日或6日，太阳运行至黄经345度时即为惊蛰。这句充满天文地理色彩的专业语言，是气象学的范畴。但气象的变化，又是与大自然紧密相连的，而大自然的变化又与人类活动息息相关。
在古代，先辈将惊蛰分为三候：“一候桃始华;二候鸧鹒鸣;三候鹰化为鸠。.描述已是进入仲春，桃花红灼、梨花洁白，黄鹂鸟啼叫，苍鹰渐去而斑鸠 替代，这样一个气候转暖，大地花绽鸟飞的时节。按照一般气候规律，惊蛰前后各地天气升温，雨水渐多，很多地方进入了春耕。地气动了，惊醒了蛰伏在泥土中冬 眠的各种昆虫的时候，此时过冬的虫卵也要开始孵化。
惊蛰是一个划季节的极具生命意义的节令。
我很庆幸自己生于江南，长于江南，又工作在江南。因为，江南地区一年不但四季分明，而且春夏秋冬时间分配上也差不多。由此，一个季节，分别对应 了六个节气。江南地区四时温和、冷热，就像写在人脸上喜怒哀乐的表情，再明显不过了。而对江南地区的花草树木等植物来说，也是幸运的，春发夏茂秋收冬藏。 冬天对植物来说，就是“藏.，即休养生息。江南植物生长，四时配置，不紧不慢，这种一岁一枯荣的生长规律恰到好处。不像热带里的植物，不分季节，不分昼 夜，拼命地长、长、长，一个字“累.。也不像北方的植物，生长季节太短，刚刚嫩叶爬满枝头，正要拼命长的时候，季节就拉长了脸，准备越冬了，你想怎么长也 不允许，由不得自己的性子，而且冬季又特别漫长。
惊蛰时节的晴朗天，在江南田野上行走，会深切地感受到大地春意的萌动。“春雷响，万物长.。惊蛰是大好的“九九.艳阳天，气温回升，雨水增多。 地表上，紫云英花已似繁星点点，小麦可闻拔节声，油菜花也争露金黄色，更有众多不知名的田间野花，竞相绽放。地低下，昆虫经过一冬的长眠，渐渐复苏，睁开 了惺忪的眼睛。大地母亲似乎在叫唤它：“真是懒虫。别睡了，起来啦，外面天气暖和了。.
而乡间田头，农人开始备耕，修整农具，天晴时晒种子，准备各种土杂肥，给即将下地耕作的牛犊多吃精细饲料……
此情此景，应了古人的一首田园诗，诗曰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水…….
7、“一个季节分别对应了六个节气.，其中属于春季的，除了立春、雨水、惊蛰之外，还有春分、 、和谷雨。(1分)
8、根据第5段的内容，“惊蛰.的意思是：(2分)
9、作者喜爱、敬畏惊蛰这个节气，理由是：(4分)
①
②
10、请自选一个角度，赏析第(11)段画线句。(3分)
11、对文本的分析理解，不正确的'两项是( )( )(4分)
A、第3段写冬天的寒冷与萧条，衬托出即将到来的惊蛰节气气候温暖、生机勃发。
B、第4段多用比喻，形象地告诉我们只有农民才对节气的变化有着真切敏锐的感知。
C、第8段引用先辈的物候分类，生动地写出了气候物象的变化，与人的活动息息相关。
D、第10段写热带和北方的植物，与江南的植物形成对比，突出了后者的生长规律恰到好处。
E、第11段中运用引用、拟人等多种修辞手法，生动形象地描绘了江南田野的春意萌动。
12、文章以一首田园诗结尾，请说说这样写的好处。(5分)
【参考答案】
7、(1分)清明
8. (2分)天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫(意思对即可)
9. (4分)(1)惊蛰昭示着万象复始，气象更新，大自然充满灵动的生机。(2分) (2)惊蛰是一个划季节的极具生命意义的节令。(2分)
10. (3分)修辞角度：用比喻，形象生动地描写紫云英一朵挨着一朵、花开遍地的景象，用拟人，写出油菜花竞相绽放的情态;动静(视听)角度：既有静态的美感，又兼以动态之美，以小麦拔节之声显示春天万物萌发的勃勃生气;色彩角度：紫色云英花和金花色的油菜花，柔和温润又灿烂鲜艳。(角度1分;赏析2分)
11. (4分)B C (对1项得2分)
12. (5分)(1)与前文呼应，写出了惊蛰节气大自然的美景、农人备耕的景象。(2)表达了作者悠闲的心境和对惊蛰节气的喜爱之情。(3)增添了文学色彩，富有韵味。(答对1点2分，答对2点给4分。答对3点给5分。)
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