六年级的学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的六年级的学生作文，欢迎阅读与收藏。
六年级的学生作文1
夜幕降临，幽静的长空中只有一个月亮，到处都十分安静，我也紧随着这份安宁不知不觉的进入梦乡，在梦里我竟然变成了一棵高大挺拔的桂花树，真是太不可思议了!
我——桂花树，亭亭玉立，仿佛一个含情脉脉的少女向学生们频频点头;也似一位忠心耿耿的哨兵，终日守护着学生们的安全。我不辞劳苦，为的就是能听见学生们的欢声笑语，能记录着他们的一颦一笑，能看见他们从一个懵懵懂懂的小孩，到一个知书达理的少年。
每当夏日到来，“我”枝繁叶茂的身躯便支起了一把绿色的小伞，这时，许多学生们都在我的树枝下聊天、讨论问题、做游戏等。每当学生们热的时候，“我”便舞动我的身躯，这时就会有一股凉风袭来，同学们便凉爽了。
秋天，一只鸟儿飞到我的枝头，他欢呼雀跃的叫着，仿佛一个妙龄少女唱着清脆的歌声。到了8月，“我”便开出一簇簇芬芳馥郁的花朵，你挨我挤，这时整个校园都沉浸在我的花香之中，每当微风吹拂，桂花便洒落一地，仿佛下起了桂花雨，也似千万只蝴蝶飘飘悠悠地在空中翩翩起舞，飘落的花瓣仿佛铺起了一张金黄色的地毯。
忽然，我回到了现实之中，一切都恢复了往常，可那场梦却是那么的栩栩如生，让我流连忘返，可那毕竟是场梦，但是即便是梦，我也会永远把它留在我的心海之中。
在这场梦中，让我体会到，桂花树是那么的不容易，它那默默无闻，无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?不知道我们敬佩吗?
六年级的学生作文2
昨天老师给我们说，明天就是母亲节了，让我们要给妈妈过个有意义的节日。晚上我和爸爸商量明天怎么给妈妈过节呢？爸爸把这个出主意的任务交个了我，他出钱，我出主意。
我想了想，决定明天和爸爸一起给妈妈亲手做顿大餐，让妈妈尝尝我和爸爸一起做的饭。早上我们起的很早，妈妈还没有起床呢，我就和爸爸一起到菜市场去买东西去了。爸爸给我说，这次买菜的任务又交给你了，他只管出钱，选菜和结账的任务由我来完成，我提着篮子蹦蹦跳跳来到菜市场，那里热闹极了，人来人往的，这里的蔬菜又新鲜，种类又多，看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的食物，差一点食物就把我压倒了，现在我真的很后悔我不肯好好吃饭，长的那么瘦没有力气。
买完菜，我和爸爸就回家了，回到家后发现妈妈去上班了，今天她还要值班，爸爸给我说，我们现在就开始准备吧，我给爸爸打下手，帮助爸爸洗菜，我们将菜洗好了放在一边。
快中午的时候，爸爸对我说，我们开始炒菜吧，妈妈快回来了，于是爸爸负责炒菜，我负责给他拿调料和盘子，爸爸炒菜的技术很高，一会就做了好多的菜。
妈妈回来了，她看见满桌子都是美味佳饶，直流口水。“吃饭了，吃饭了！”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我，特别是妈妈。
看着妈妈脸上的笑容，我觉得真是高兴！我暗下决心，我以后一定要更懂事、要更努力读书、让妈妈每天都那么开心！
六年级的学生作文3
时间转眼飞逝，迎来了许许多多的第一次，也送走了许许多多的第一次。他们像一个个脚印，印在我们成长的道路上，又有多少我第一次是记忆犹新的呢?又有多少第一次是一去不复返的呢?又有多少第一次是惊心动魄的呢?最令我难以忘怀的是——第一次独自走夜路。
那一夜，北风呼呼，寒风刺骨，我独自一人走在小径上，左顾右盼，心想:爸爸怎么还不来接我呢?万一有野兽那可咋办?
大约走了三分钟，突然一波波困难纷至沓来。先是从远处传来一阵阵令人颤抖的声音。此时此刻的我，心跳加速，仿佛有许多只兔子在我心里蹦跳。树叶被狂风吹的翩翩起舞，头发被狂风吹的凌乱不堪，胆小如鼠的我，迅雷般逃出了这条小径，此时已气喘吁吁，无力再向前爬行了，渴望自己能变成一只小鸟，在天空中翱翔着，刚松下一口气，却仿佛看到了一个白发苍苍瘦弱的老人站在远方端详着我，她一步步向我拢近，正当她买着沉重的步伐时，我已随手拾起一根小木棍，准备迎战。我与她的距离不到一米时，我才发现，原来只是一个面呈菜色，骨瘦如柴的老奶奶，是我大惊小怪了!就这样我提心吊胆的到了家。
一个个脚印，印在我成长的道路上，它们犹如一盏盏明灯，照亮我前进的步伐。每一个第一次，都是一次新的尝试，新的锻炼，我始终相信，只要有努力过，坚持过，定会成功，!那次走夜路，我战胜了心中的恶魔，这件事时时萦绕在我的耳畔，令我难以忘怀......
六年级的学生作文4
春天来了，到处弥漫着春的气息，那是怎样的一种味道啊！
昨天夜里，下起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。早晨雨停了，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。噢，春天的味道，是甜甜的。
走在上学的路上，我突然发现路边微微发潮的泥土中，几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽！它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体，随着春风轻轻摆动，真是太可爱了！一场春雨过后，它们被洗刷得干干净净，散发出一种青草特有的清新的芳香！哦，春天的味道，是清新的。
学校操场里，第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出，露出嫩黄色的花蕊来；有的花却已经开放不少时间了；有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。啊，春天的味道，是芬芳的。
空气中，到处弥漫着春天的味道！那是甜甜的、清新的、芬芳的味道！
同时，运用了比喻等修辞手法，“第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花” 语言非常生动，把生机勃勃的春天展现在了读者的面前。描写细致，可谓是一篇佳作。
六年级的学生作文5
景色宜人的秋天来到了，我家院子里的桂花树上开满了米粒般大小的花儿，有的金黄金黄的，有的粉白白的，一朵接着一朵，簇拥在绿叶底下，好像在说悄悄话。还没走进院子，老远就闻到了一阵阵沁人心脾的浓浓的香味，使人舒服极了。
桂花开得越来越旺了，我真担心它们经不起风吹雨打而纷纷落下。听外婆说，桂花泡起茶来又香又甜，于是我就缠着外婆摘桂花。第二天一早，天还蒙蒙亮，咱们俩就悄悄地起床了。院子里满是桂花香，我深深地吸口气，哇！香气一直往鼻孔里钻，藏进了我的心田里。我连忙拿来一把花雨伞和一根长长的小木棒。我先轻轻地打开雨伞，再把它放在桂花树底下。外婆高高举起小木棒用它去打桂花枝，星星点点的小花儿从树上很不情愿地飘了下来，纷纷扬扬地落在了像大圆盘似的花伞上，可是有的不小心落在了地上，我心疼地把它们捡起来。不一会儿，桂花已有满满的一大盘了。我又去拿了一只小盆子，踮起脚尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮，发现有很多桂花你挤我碰地在绿叶底下吹喇叭，于是我毫不留情地一把“抓住”它们摘了下来。我们开开心心地把这么多的桂花合在一起放进盘子里，金灿灿的，亮闪闪的，真美丽。
外婆小心翼翼地把雪白雪白的细糖跟桂花腌在一起，装进罐子里，压得实实的，藏进抽屉里。
我迫不及待地想泡桂花茶喝，可是外婆告诉我还要过一段时间。等下次客人来我家时，我要泡上一杯香喷喷的桂花茶，让他们细细品尝。
六年级的学生作文6
友谊是非常重要的，当然，我也是非常重视这一点的，比如说我就有两个好朋友，她们分别是潘飒和和赵梦迪我们非常要好。班里的同学都很羡慕；潘飒是在四年级的时候转来的。
但是好景不长，有一次赵梦迪问她我和她在她心目中谁最重要，那时潘飒很矛盾，他回答我能不能不选啊，因为在我心中你们一直是平等的。因为我也很好奇，便说潘飒啊，我们都很好奇，你就告诉我们吧！她说好吧，但我说了你们谁都不能生气。我们都说好。她说赵梦迪当时我听到这句话时，非常生气。就是因为这一点。我们一个月的没在一起玩，也没说过话。直到李雪和黄鑫蕊和随想也发生了和我们同类的事情。我认为他们这样做不对。就在这时我明白了，当时我的心里非常难过。可他们走过来了。他们说‘没关系，回来吧；我们永远都是朋友当时，我感动得都哭了。我说谢谢，我们会是永远的朋友。自从在那以后，我们的关系更要好了。以前我们只不过是在一起玩而已，而现在，我们每天在一起吃饭，一起上学，一起写作业，一些玩，一起回家。我们现在只想着一件事，那就是能考上一个好中学。因为我们想考到同一个中学，一个班，因为我们都商量好了，我们要永远在一起，做一辈子的朋友。我现在明白了什么才是朋友，朋友不是占有，朋友不是可以利用的工具，朋友是一个依靠，朋友是你有困难时能伸出援助之手的人，朋友是在你冷的时候能给你披上一件衣服的人，累了还有朋友在身后。我想我认为我的朋友就是这样的。
六年级的学生作文7
杭州小吃很多，可我只对一个情有独钟，什么糖醋里脊，什么西湖醋鱼，只要有鸡蛋饼，休想让我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼，这已成为我的一个习惯了。
“老板，一份鸡蛋饼!”
我是他们店中的常客了，3元一个的鸡蛋饼不知捞去了我多少零花钱，可我还是忍不住想要去买，毕竟——好吃啊!
店主开始做鸡蛋了，潇潇洒洒地倒上一小碗面糊，用一个木制工具铺开。初学者须用小火，娴熟的厨师则可以用大火，待面糊变成面饼，且微微泛黄，便可打上一两个鸡蛋在上面，搅碎，使黄色的蛋黄与白色的蛋清晕染开来，再趁蛋液没有凝固之际，撒上一把葱花，这时鸡蛋饼便具有丰富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取两片生菜压在蛋饼之下，技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际，趁机塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟时，在上面放佐料，油条呀，香肠呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些时间，生菜也就熟了，就把生菜也加进去，摆成一条卷起来。中间用刀背和铲按条印儿，对折，包进塑料袋，那便好了。
刚出炉的鸡蛋饼油亮亮，金灿灿的，令人垂涎三尺，但你可先别急着吃，否则准烫出一口泡。
吃鸡蛋饼必须从开口处开始吃，若从另一头开始吃，不是馅掉了一地，就是越吃越没味。吃鸡蛋饼，第一口必是淡的。酱刷不到边上料也往中间靠，吃了两三口便有点甜的味道了，开始是个引子，后来变便会越来越浓，这是甜面酱的功劳，再是吃到一些配料，香肠、榨菜切记不要先吃生菜，生菜要留到后边儿吃，这样最后吃的时候不油腻，反而越吃越有味。
这就是我尤其钟爱的鸡蛋饼，你要来一份吗?
六年级的学生作文8
我弟弟有个妹妹，今年三岁。别看她还是个小宝贝，肚里的小心思可多着呢！
我今天去她家玩，妹妹依依正起床，看见我来了，就朝我笑：“雯姐！”我跑上去看着她眯成一条缝的眼晴和刚长出来的小牙，心里都被萌化了。
这时，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，依依对食物总是很敏感，马上就看见了彩虹糖。她呆呆地望着那罐糖，舌头不时舔着嘴唇。弟弟不知应该躲避，还一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆见了这番情景，觉得依依这么小，不太适合吃糖，就想抱她走。依依怒眼盯着保姆，嘟起嘴。保姆还是要抱，依依把左手往旁边一拦，右手还不停摆手，就像一个大人在驱赶下人一样。保姆没办法，只好退到一旁。
依依知道事情要一步一步来，嘴里甜甜地叫着：“哥哥，哥哥！”还讨好地把自己心爱的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不为所动，转过身继续吃糖。依依见计划不成，生气地把娃娃扔在地上，拍着大腿，愤怒地盯着哥哥看。
大概过了一会儿，依依又想出了方法。她把目标转向我，一声接一声喊着：“雯姐，雯姐！”然后可怜巴巴地望着我，指着彩虹糖说：“糖，糖！”我就想着给她吃，对弟弟说：“好弟弟，就赏她点吧！”弟弟摇着头大喊：“不给——不给！”我也恼了，大喊：“给她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就给她一点呗！一点点儿都不行吗？”我突然之间觉得自己像妈妈，以前我不给弟弟玩玩具时，她也是这么教训我的。弟弟被我吓住了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：“雯姐！”就吃下糖，我也笑了。
六年级的学生作文9
在外婆家门前，有一条弯弯的小河，终年淙淙流淌。那里景色优美，我平常最喜欢做的事就是去河边散步，呼吸新鲜空气。
小河清澈见底。小的时候，每到了周末，爱热闹的我就会喊上其他几个邻村的小伙伴，一起去河边游玩。河水哗啦啦的流着，像一首欢快的小曲，为大自然伴奏。我们几个爱闹腾的，就玩起了过家家。
我们分工很明确。爸爸、妈妈、还有可爱的宝宝都由不同的小朋友扮演。“宝宝们”通常是先玩一会儿老鹰捉小鸡，玩累了，“妈妈”就要说：“宝宝们，吃饭啦！”大家就欢呼着，雀跃着，一起去“吃饭”。蚌壳是碗，稀泥是饭，绿油油的小草则是我们的好菜。我们通常都玩的十分高兴。
在我们闹得满头大汗之际，掬一把河水，或解渴，或洗脸，清冽甘甜，凉爽快活。这样一来，就什么疲劳也消除了。
小河上的石桥也是我常去之地。石桥很长，使用白色的大理石搭成的，横跨过清澈的小河，连接两岸。石桥上，有许多美丽的图案，大多都是过桥的小孩子用各色的笔画上去的：有美丽的小蝴蝶，可爱的小蜜蜂；有鲜艳的红玫瑰，也有如米粒般大小，喷香扑鼻的桂花……画的活灵活现，栩栩如生。
踱步桥上，放眼望去，两岸一派美景。河边柳树垂下了身子，长长的柳枝没入水中，隐隐看见几片嫩绿的柳叶。明亮的河面倒映出柳树的影子，像是一位亭亭玉立的少女在静静地梳洗秀发。岸边绿树成荫，草地上，嫩嫩的小草顺着微风飘来淡淡清香，让人不禁咪着眼享受起来--多么惬意！河边正在清洗蔬菜的大婶们总会聊些家常，那浓浓的乡音让人听起来格外亲切。
我爱家乡的小河！爱她那秀丽的风光；爱她那清澈透亮的河水；更爱她那浓浓的家乡情趣！
六年级的学生作文10
在我的生活中大多是冷淡的，我喜欢黑色，是因为黑色的阴沉······
就当我在黑暗中摸索时，一双温暖的手握住了我。
那天，我得到妈妈的批准，可以出去玩。本是不想出去的，因为只有我一个人，太过无聊，没意思。但又想想，还是出去走走吧，总比闷在家好。下定注意要出去后，就开始打理自己：头发是乱的、衣服是睡衣、鞋子也没穿——那是暑假的一天，已经闷在家好久了。
啊!终于整理好了。踏出家门，觉得陌生了许多。
我开始沿着马路走，我竟不知不觉走了好远，看了看周围，我的目光锁定在一个老奶奶身上，再往右边看，那里停了许多自行车、电动车。一个小男孩骑着自行车驶过来，径直骑向那，把车子放在了那里。
忽然支撑车子的地方松动了，眼看车子要倒了，老奶奶手疾眼快，扶稳了车子。
走近一看，老奶奶的脸上挂满了汗珠。太阳直射地面，老奶奶坐的`地方虽然有阴凉，但室外温度太高了。
老奶奶见我走过来，冲我笑了笑。老奶奶笑起来特别可爱。我想，她应该很幸福很快乐吧。也冲她笑了笑。
跟老奶奶交谈了一会，奶奶竟请我到她家做客，我高兴极了。但没想到······老奶奶住在一个不到三十平方的小屋子里，过着朴素的生活，屋子里只有她一个人住，但老奶奶却不觉得孤单。刚刚进去，老奶奶就热情地招呼我，还对我说：“我一个人生活，太枯燥了，所以就帮着别人看车子。”边说边笑。那一刻，老奶奶温暖了我的心。
六年级的学生作文11
感谢母校，让我认识这么多和我一齐学习，玩耍的同学；感谢母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理；感谢母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；感谢母校，这六年来给我的关心的照顾。
一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一六年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，此刻感觉六年的时光过得是多么得快呀！一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20xx年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。
每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……
一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一齐欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。
因为是母校给我带给了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人明白，我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。
我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利！
六年级的学生作文12
歌德曾说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”一本好书，让人受益匪浅。我喜欢读书，因为读书可以开阔眼界、增长知识、提高写作水平，对各科学习都有极大的帮助。
读书的滋味是酸的。前几天，我再次拿起《我的狼妈妈》这本书，那一页页感人肺腑的文字，痛到极致，美到极境。作者用神奇的画笔把母爱的伟大刻画得淋漓尽致，深深地打动了我。而在现实生活中，父母也为我们付出了许多，可我们却不懂得珍惜和感恩。所以，我们一定要心怀感恩，报答父母！
读书的滋味是甜的。从小我就很喜欢看童话故事，让我记忆犹新的是《拇指姑娘》。虽然拇指姑娘的身躯弱小，但是我们能从她身上看到渴望自由、坚强勇敢的精神。我们要学习拇指姑娘在艰苦环境中不畏艰险、不退缩、不屈不挠的精神。
读书的滋味是苦的。最近我还读了《骆驼祥子》《卖火柴的小女孩》和《凡卡》。这几部作品展现了当时旧社会的真实图景。祥子、小女孩、凡卡的悲剧是社会的黑暗造成的。我痛恨旧社会，在社会的黑暗与金钱的诱惑下，他们被一次次挫折打倒。此时，我心里真不是滋味！
读书的滋味是咸的。读了《鲁滨孙漂流记》，使我认识到人无论什么时候，都要勇敢地去面对困难，要怀着一种乐观的心态去挑战。鲁滨孙的冒险让我品尝到了人生的滋味。读书的滋味可真咸啊！
正是有了这些味道，才使我们读书充满了乐趣。书，承载着我驶向成功的彼岸，他让我学会了许多做人的道理，是我的良师益友。我酷爱读书！
六年级的学生作文13
圣诞节马上就到了，动物学校里的老师们举行了一次活动，就是把老师们想要的礼物和家长们的礼物写在一张纸上，再让我们猜。好朋友们都觉得这个活动十分有趣，纷纷跃跃欲试了。忘了告诉你了，我就是这个故事的主人公：小鹿。
活动那天，几张写满愿望的纸“走”到了老师手中。“同学们，你们猜你们的爸爸妈妈最想要的礼物是什么呀？”同学们争先恐后地答：“成千上万的动物币！”“豪华跑车！”“鲜花”······各种声音五花八门，可哪一个也没猜中。老师便叫家长出门，小声对伙伴们说：“回家后，你们仔细听听家长想要什么吧。”
晚上回到家，我吃完饭就到了被子里假装睡觉，偷听父母的谈话：“老公，孩子们还是没有猜中呀。”“是啊，其实，咱们不就是为了让宝贝更快乐、健康地成长吗······”听到这儿，我不禁心中一震：是啊，父母每天那么辛苦地工作，不就是为了我们的成长吗？那晚，我做了一个梦，一个甜甜的梦。早晨，我睡觉醒来，还没有天亮呢。我就偷偷地整好被子，洗碗筷，心想：既然父母为了我们那么辛苦，我们更应该为父母做一些事，让他们少操一点心。
上课了，老师问道：“昨天你们谁听到了？”全班没有一点声音，只有我自己站起来说：“我知道，父母想得到的礼物是——看见我们快乐地成长。”说完，班里立刻鸦雀无声，同学们都陷入了沉思，而我，却已明白了另一个问题。从此，我每天认真学习，老师们都曾欣慰地说：“我们的愿望，小鹿他，懂了······”其实，老师们的愿望就是让我们认真学习。当你明白了这两点时，老师和父母，就会欣慰地微笑了······
六年级的学生作文14
高高的个子，黑黑的皮肤，有一个啤酒肚，眼睛虽然不大，但炯炯有神，我常常会说那是审判长的眼睛。嘿嘿，大家可别笑我这样说：“因为这双眼睛严厉起来还真是吓人，但高兴起来也很和蔼。”这就是我家老顽童--我的爷爷。
我的爷爷今年58岁了。虽然年龄不小了，但在我看来爷爷一点都不老，在空闲的时候爷爷会教教我下象棋、扎马步、打扑克，所以我很喜欢我家老顽童。爷爷虽然平时看起来和我们在一起玩，但在玩的时候爷爷会顺便教我一些知识。
记得我上中班的时候，看见别人玩扑克，我也回家吵着老顽童和我一起玩，爷爷就拿出扑克给了我个2，他拿出一个5，问我哪个是2，哪个是5，教我识完数字后开始教我比大小，当时的我知道哪个大哪个小，但是就是分不清大于小于号，老顽童就教我，我是5大，你是2小，所以我就可以扎你（＜）意思就是小于号的尖的那面对着几就扎你，就这样我学会了“2＜5”“5＞2”，以后我一说大于小于就是一下子明白了。哈哈！这就是我家的老顽童。在我学习的时候也是学中有乐的。直到现在，爷爷对我的学习和教育也是很上心的，不管我在学习中遇到什么问题我家老顽童就会用通俗易懂的方法帮我讲解，所以老顽童爷爷也是我家最好的家庭老师哦！
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你岁月长留……”希望时间走得慢些让我家老顽童永远不要老去！
我爱我家的老顽童爷爷！
六年级的学生作文15
时间像飞一样的过得真快，转眼间我们就快迎新春。
奶奶说：“咱们要干干净净过大年，把我们的家里打扫的干净、整齐，好不好?”我积极的响应这个建议，奶奶微微的笑一下。再说我也很想帮家里人做事。我迫不及待的对奶奶说：“可以开始吗?”奶奶说：“当然可以!”
奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不犹豫的干起来。我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里，贴上标签，上面写着：“有用的书”。又把玩具装入另一个纸箱，然后又把不用的书本再装入一个纸箱，准备处理。最后把经常用的书在书架上摆放整齐，为方便，我把寒假作业摆在书架上。就这点事，干将近两个小时，累的我满身大汗，手脚酸麻。爷爷让我休息一下在干。可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干，我觉着爷爷奶奶比我还辛苦，我又不甘落后的干起来。帮爷爷整理杂物，扔垃圾。帮奶奶洗抹布、擦玻璃。我用湿抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇!好干净呀!我更加来劲，三下五除二我把我房间的玻璃擦得明明亮亮。由于我们分工合作、齐心协力不放过每一个角落，一上午我们就把家里打扫的干净、整齐、明亮。
俗话说有付出就有回报。虽然我今天累得很疲劳，但是看见我们的家变得焕然一新，我心里像喝蜜一样甜，很高兴，很开心。我以后多帮家里干活，自己的事情自己干，让爷爷、奶奶多休息。因为我已经长大，长成一名真正的男子汉、纯爷们。
