以斑马线为主题写作文
1. 关于斑马线的作文
一条刚喷上新漆的斑马线静静地躺在路边，期盼着人们从它的身上走过。
可是，人们都为了省力抄近道，看也不看她一眼。有一天，一个背着书包的小男孩走来，鲜艳的红领巾飘扬在他的胸前，这个小男孩是昨天刚入的少先队，当他要过马路时，看到一个年轻人正在横穿马路，这时，一辆小汽车正向他疾驶而来，就在这危急的时刻，那位司机发现了这个年轻人，就在汽车快要碰上年轻人的一刹那，作了个急刹车，才使年轻人避免了一场车祸，小男孩不禁心头一惊。
他低头发现斑马线也在旁边低声哭泣，而周围却没有人去理会这件事。小男孩摸了 *** 前的红领巾，轻轻地走上前去爱怜地说：“斑马线，你就不要哭了，别担心，我一定会做好这件事的。”
放学后，小男孩利用课余时间制作了许多宣传单，第二天他就发了出去。这个办法果然奏效，人们真的开始走斑马线了，斑马线也开始破涕为笑了。
但是好景不长，许多人又开始在马路上随便穿来穿去了，斑马线又在被遗忘的角落里偷偷哭泣了。这时，小男孩感受到自己的力量太微薄了。
于是，他就把自己的计划和想法告诉了他的好朋友，朋友们都觉得这个想法很好，就传了出去。很快全校同学和老师都知道了这件事，学校也全力支持。
老师就在课余时间辅导大家一些交通知识。一个月后，同学们已经逐步掌握了有关的交通知识。
小男孩就和同学们组成一只红领巾交通指挥队，利用课余时间走到斑马线旁，指引行人走斑马线，遵守交通规则。本来斑马线已对小男孩失去信心，现在又看到行人重新走过斑马线，她又恢复了开心的笑容。
从此以后，在这只“红领巾指挥队”的指挥下，再也没有人随便横穿马路了：爷爷带着小男孩走过斑马线，阿姨领着她的女儿来走斑马线，还有很多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，牵着他们的女儿、儿子、孙子、孙女也来走斑马线来了。从此以后，斑马线每天都快快乐乐的了。
2. 关于斑马线的作文
一条刚喷上新漆的斑马线静静地躺在路边，期盼着人们从它的身上走过。可是，人们都为了省力抄近道，看也不看她一眼。
有一天，一个背着书包的小男孩走来，鲜艳的红领巾飘扬在他的胸前，这个小男孩是昨天刚入的少先队，当他要过马路时，看到一个年轻人正在横穿马路，这时，一辆小汽车正向他疾驶而来，就在这危急的时刻，那位司机发现了这个年轻人，就在汽车快要碰上年轻人的一刹那，作了个急刹车，才使年轻人避免了一场车祸，小男孩不禁心头一惊。他低头发现斑马线也在旁边低声哭泣，而周围却没有人去理会这件事。小男孩摸了 *** 前的红领巾，轻轻地走上前去爱怜地说：“斑马线，你就不要哭了，别担心，我一定会做好这件事的。”
放学后，小男孩利用课余时间制作了许多宣传单，第二天他就发了出去。这个办法果然奏效，人们真的开始走斑马线了，斑马线也开始破涕为笑了。但是好景不长，许多人又开始在马路上随便穿来穿去了，斑马线又在被遗忘的角落里偷偷哭泣了。这时，小男孩感受到自己的力量太微薄了。于是，他就把自己的计划和想法告诉了他的好朋友，朋友们都觉得这个想法很好，就传了出去。很快全校同学和老师都知道了这件事，学校也全力支持。老师就在课余时间辅导大家一些交通知识。一个月后，同学们已经逐步掌握了有关的交通知识。小男孩就和同学们组成一只红领巾交通指挥队，利用课余时间走到斑马线旁，指引行人走斑马线，遵守交通规则。本来斑马线已对小男孩失去信心，现在又看到行人重新走过斑马线，她又恢复了开心的笑容。
从此以后，在这只“红领巾指挥队”的指挥下，再也没有人随便横穿马路了：爷爷带着小男孩走过斑马线，阿姨领着她的女儿来走斑马线，还有很多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，牵着他们的女儿、儿子、孙子、孙女也来走斑马线来了。从此以后，斑马线每天都快快乐乐的了。
3. 以礼让斑马线为题的一篇征文
前些时候，我在电视上看到： *** 规定机动车要在斑马线前停车停车礼让行人，不然就要罚款。
我心中有一个问号：那么多开车的人，会做到吗？有一天，我和外婆正在经过斑马线，看到不远外驶来一辆6路公交车，我和外婆想等公交车开过再走，便停了下来，出乎意料的是：公交车在我们面前停了下来，车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手，示意我们先过去，我对叔叔说了声谢谢，便拉着外婆快步走过了斑马线。这件事深深在烙在我的脑海里，我国交通一直很拥护，经常出现堵塞、撞车的现象，严重的时候还导致死亡。
如果每个开车的人都能像这位叔叔一样，做到文明礼让，我们行人能自觉遵守交通规则，那么，我们就能生活在一个安全的环境中了。让我们都从最简单的做起：礼让斑马线吧。
4. 话题作文 斑马线（安全方面）
伤心的斑马线
一条刚喷上新漆的斑马线静静地躺在路边，期盼着人们从它的身上走过。可是，人们都为了省力抄近道，看也不看她一眼。
有一天，一个背着书包的小男孩走来，鲜艳的红领巾飘扬在他的胸前，这个小男孩是昨天刚入的少先队，当他要过马路时，看到一个年轻人正在横穿马路，这时，一辆小汽车正向他疾驶而来，就在这危急的时刻，那位司机发现了这个年轻人，就在汽车快要碰上年轻人的一刹那，作了个急刹车，才使年轻人避免了一场车祸，小男孩不禁心头一惊。他低头发现斑马线也在旁边低声哭泣，而周围却没有人去理会这件事。小男孩摸了 *** 前的红领巾，轻轻地走上前去爱怜地说：“斑马线，你就不要哭了，别担心，我一定会做好这件事的。”
放学后，小男孩利用课余时间制作了许多宣传单，第二天他就发了出去。这个办法果然奏效，人们真的开始走斑马线了，斑马线也开始破涕为笑了。但是好景不长，许多人又开始在马路上随便穿来穿去了，斑马线又在被遗忘的角落里偷偷哭泣了。这时，小男孩感受到自己的力量太微薄了。于是，他就把自己的计划和想法告诉了他的好朋友，朋友们都觉得这个想法很好，就传了出去。很快全校同学和老师都知道了这件事，学校也全力支持。老师就在课余时间辅导大家一些交通知识。一个月后，同学们已经逐步掌握了有关的交通知识。小男孩就和同学们组成一只红领巾交通指挥队，利用课余时间走到斑马线旁，指引行人走斑马线，遵守交通规则。本来斑马线已对小男孩失去信心，现在又看到行人重新走过斑马线，她又恢复了开心的笑容。
从此以后，在这只“红领巾指挥队”的指挥下，再也没有人随便横穿马路了：爷爷带着小男孩走过斑马线，阿姨领着她的女儿来走斑马线，还有很多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，牵着他们的女儿、儿子、孙子、孙女也来走斑马线来了。从此以后，斑马线每天都快快乐乐的了。
5. 用我与斑马线为题写一篇作文六百字
1.“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲< >的歌词，是啊，世上只有妈妈好。
妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。 妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着……总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。
我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。 在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，“妈妈！妈妈！”我兴奋地叫着。
妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么在这里？”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？”我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保护你吧！”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。 如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。
6. 500到600字作文,以礼让斑马线为题,要写所见所闻
上帝给每一个人都只有一条生命，不会多给任何一个人一次，而在当今这个十分繁忙的社会，交通也随之越来越发达，这也使交通事故越来越平凡，去年全世界交通事故死亡人数就为50万人，而中国高居第一，我们一定要遵守交通法规。
本片是我国近几年来较为大型青少年教育电影，它从多个方面，清晰地阐述了现在中国的交通安全弊端，也从多个角度来看待交通事故的残忍和悲壮，也深刻反映出交通事故害人害己，给双方家庭流下了无法挽回的灾难，也很直白，很现实地告诉我们一定要遵守交通法规，否则后果不堪设想。
本片一开始给人一种安详的感觉，和往常无异，但是却用卡车司机牛能的一些不良开车行为，真实地向我们反映了开车所要避免的一些行为，比如：疲劳驾驶，超载行驶，开车吃东西等。这些我们平时不注意的小事，有可能就会让几个幸福的家庭支离破碎。向我爸爸开车时有时也会不系安全带，但现在我看他是不得不系了，因为交通安全实在是太重要了，本片导演就用牛能的事例活生生地告诉我们，交通安全的背后就是死神，我们如果不以身作则，那么死神就会自然找上门来。
影片非常仔细地刻画了车祸之后，肇事者与受害者家人在事后的生活，肇事者的家人为了还清对死者的赔款，而变卖所有家产，不仅使得家里的生活不能安定地继续，而且还使肇事者牛能抬不起头，没有面子来面对外界异样的目光。受害者更是无原无故白白付出了生命，他们的家长或许不会想到，早上送孩子上学，是孩子平生最后一次和家人相处，一个个幸福美满的家庭就这样被毁了，而且因为车祸，家人的心灵创伤是永远不能恢复的。
在影片的最后，导演故意把近年来世界上所有的交通事故数目都报给了观众，再一次 *** 裸地警告我们交通事故害人害己，我们一定要遵守交通规则，珍惜自己仅有的一次生命！
7. 以斑马线的口吻写一句温馨提示
1. 不要用生命为代价 考量我存在的价值~社会公德 从我开始。
2. 我美丽不是因为美丽的身段，而是能够给你带来幸福。想得到幸福，就要盯着我。
3. 我是斑马线，不是围墙，所以从我身上经过时，请注意两边车流情况。
4. 马路上的琴弦 演奏一曲生命之歌。
5. 灰白色琴键 生命的旋律 。
6. 我为帮助你们而来，也请你们领领我的情。
7. 黄线白线织出生命线，斑马为你牵出幸福线。
8. 不要当我不存在哦。
9. 当您看到我的条纹时，请你知道那里可能有个人啊。
10. 每一个条纹都是一个故事。
11. 我的条纹不漂亮吗？那就请你向前看，仔细看。
12. 时值冬日.天冷路滑.是交通事故频发的季节.为此.农场交通部门联合学校准备开一个以“我爱斑马线 的主题活动. 斑马线是马路上人行横道的标志.近年来.斑马线上交通事故屡发.教训惨痛
8. 以〝我和斑马线〞为题
有一天，一个背着书包的小男孩走来，鲜艳的红领巾飘扬在他的胸前，这个小男孩是昨天刚入的少先队，当他要过马路时，看到一个年轻人正在横穿马路，这时，一辆小汽车正向他疾驶而来，就在这危急的时刻，那位司机发现了这个年轻人，就在汽车快要碰上年轻人的一刹那，作了个急刹车，才使年轻人避免了一场车祸，小男孩不禁心头一惊。
他低头发现斑马线也在旁边低声哭泣，而周围却没有人去理会这件事。小男孩摸了 *** 前的红领巾，轻轻地走上前去爱怜地说：“斑马线，你就不要哭了，别担心，我一定会做好这件事的。”
放学后，小男孩利用课余时间制作了许多宣传单，第二天他就发了出去。这个办法果然奏效，人们真的开始走斑马线了，斑马线也开始破涕为笑了。
但是好景不长，许多人又开始在马路上随便穿来穿去了，斑马线又在被遗忘的角落里偷偷哭泣了。这时，小男孩感受到自己的力量太微薄了。
于是，他就把自己的计划和想法告诉了他的好朋友，朋友们都觉得这个想法很好，就传了出去。很快全校同学和老师都知道了这件事，学校也全力支持。
老师就在课余时间辅导大家一些交通知识。一个月后，同学们已经逐步掌握了有关的交通知识。
小男孩就和同学们组成一只红领巾交通指挥队，利用课余时间走到斑马线旁，指引行人走斑马线，遵守交通规则。本来斑马线已对小男孩失去信心，现在又看到行人重新走过斑马线，她又恢复了开心的笑容。
9.
行走于路上，我们看到太多的斑马线，这可不是简单的几条线呀，它可是我们行人的生命线。
不知道有多少人因为不遵守交通法规，不行走于斑马线上而失去了宝贵的生命，生命可贵我们每一个人都知道，那为什么我们不从点滴中去珍惜呢。
每每走在街上，陪儿子去逛公园，去游乐场，儿子都要问我：为什么每次过街都要走人行横道，为什么人行横道象斑马一样。实话说我也不知道，也没有去想过，只知道每个位司机只要开车遇到斑马线都会减慢速度，看看是否有行人通过。
那日看着电视里的一个报道，说是一个城市，为了更好的保证行人的安全，在城市的各个路段都加强了对斑马线的管理，大大小小的路口都画上了斑马线，装上了经绿灯，为的就是能够保证在此通过的行人安全。
不可否认，有太多的斑马线不是为了安全而画的，不是为绿色隔离带画的，就是死胡同，真不知道这些线为的是什么，为的是保护绿地，为的是保护护栏，呵呵，不晓得当时的设计都为的是什么呀，为什么顺着斑马线走下去却没有了路，为什么走下去却是绿地，为什么走下去确是护栏， 想想看这些人还真是聪明的不得了呀。一般人的智商还真是比不了的。
斑马线是为了行人画的，但也并不是所有的行人都原意走这几条线，也许他觉得不方便，也许他觉得这样做显示不超自己是过马路高手，也许他觉得那只是为了保护弱者，而自己是强者，这些都是也许吧，只要那些不走斑马线的人才会知道吧。
其实在我们公司门口就是公车站，但是斑马线却在离车站100米的地方，不知道是公车站放的不是地方，还是说斑马线画的不是地方，反正就是觉得很别扭，因为大多数下车的乘客都会下车后过马路，但为了方便，更多的人选择放弃斑马线，而是直接过马路，这无形中给自己的生命带来了危机，也是不爱惜生命的表现。有时在不经意间，我们就会忘记这一点，只是为了方便吧，疏不知，我们就是因为这一些小小的疏忽，而丢掉了太多的东西，有的人因些丢了生命。
我们从大大小小的报道，电视中看到行人被撞死在离斑马线不到50米的地方，你说，这是司机的责任，还是行人的责任，真的不知道，我们有时在注意什么，难道我们真的是那么的懒，就懒得走那几步嘛，不开车的时候，真的觉得开车的人不顾及行人的感受，当自己把握方向盘的时候，才知道司机更辛苦，因为路上有那么多应变的事情，眼睛要快，手机要快，开车要专心，要时刻注意前方的情况，每遇路口更是要小心，因为行人太多，那时总是在想，如果每一个行人都能按照交通法规来行走，每一个司机都能按照交通法规来开车，相信每一条大路都是一条宽广的大路，每一条大路都是通往希望的大路，可是又有多少人，因为不小心而失去了生命，将这一条路变成了不归路。
我们什么事情都讲究从小做起，是的，现在从幼儿园开始就要交通法规的课程，这对于孩子的教育相当的有力，也是为了我们有一个更好的交通环境吧， *** 在努力，我们每一个人也要努力配合，让我们的斑马线真正的起到作用，让每一条斑马线都变成生命线。
10. 以“争做文明交通人”为主题写一篇征文
提供一个范文
争做文明交通人
“生命诚可贵，安全是第一。”人人本着一颗爱心、行车上路时时为别人着想，为自己着想。确实遵守交通规则，珍惜自己的生命，也珍惜别人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地体会“平安”二字值千金；“平安”才是回家最快速的路。即使是我们走路族的学生，穿越马路也要遵守交通规则，因为“马路如虎口，行人当心走”必然可将车祸的发生率减到最低点。
车祸——无情地夺走了多少无辜的生命啊！
现在交通发达了，汽车、摩托车也多了，本来就窄小的街道，更是水泄不通。再加上马路的纵横交错，十字路口一个又一个，不仅在大城市，就连我们这儿的小城市也发生过许多的交通事故。
我爸爸有个朋友，这两年他家富裕起来了又买房又买车。他拥有一辆高级的小轿车，于是他便迷上了，不管何事他总会开车，出风头。喝了酒也不管，朋友们都劝他，少喝点，不能酒后驾车，可他就是听不进去，还说反正路上交警少，怕什么！终于，一天他酒后驾车酿成了一件血淋淋的车祸，不仅被撞得伤势严重，而且还要受到法律的惩罚。
有的交通事故确实是行人造成的，明明是有交通规则的，可有些人连“红灯停，绿灯行”、过马路要走斑马线，这些交通的基本法则都不知道；有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路；有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。然而，就是这样子，才导致了种种的交通事故发生。
生命是我们自己的。无情的车祸让多少人家破人亡，妻离子散，我们应该自觉遵守交通规则，争做文明的交通参与者。
