2022天津教师资格考试每日一练（2022.4.8）
【每日一练】
科目一(1-5)
1.某校杨老师对教学工作非常的热爱，他结合班级学生的特点，结合课程教学要求，编写课程教学改革方案并在自己班级实施，教研组长知道后，要求他必须用教研系统编写的教学方案，否则按教学事故论处。该教研组长的做法( )。
A.正确，老师必须严格按照固定要求进行教育教学
B.正确，没有提前跟教研组长报告的行为就是不被允许的
C.不正确，教学事故太重了，口头警告即可
D.不正确，侵犯了杨老师的教育教学权
2.国家教科书审查人员夏某参加了教科书的编写工作，编写后的教科书没有经过审定就给某学校作为必修教材使用，关于这种情况，下列说法正确的是( )。
A.国家教科书审查人员可以参与教科书编写工作，这样可以使教材编写更具专业性
B.编写后的教科书可直接给学校使用，所有教科书不必都要审定
C.教科书审查人员即教科书的编写人员
D.国家教科书审查人员不可参与编写工作，未经审定的教科书不可使用
3.近期，某教师在网络中发布一则视频，视频中提到疫情期间该教师上网课时，虽然经常使用杀毒软件对电脑进行杀毒，但是电脑页面依旧总会弹出不健康的广告窗口，该老师担心学生上网课的页面也是如此，严重危害了未成年人的身心健康。因此通过发布视频的方式呼吁有关部门管理以及大力净化网络。该教师履行了教师的哪项义务?( )。
A.提高业务水平
B.教师的履行教育教学职责
C.对学生进行思想政治教育
D.保护学生合法权益
4.小张是班上的后进生，但在一次考试中进步很大。得知成绩后，教师并没有鼓励小张，反而挖苦小张说：“你这次考这么好不会是因为抄袭吧?”小张听到后满脸通红，以致他彻底丧失了对学习的兴趣。该教师的做法( )。
A.正确，教师没有侵犯学生任何的权利
B.正确，后进生的学习成绩不会在短时间内提高
C.错误，教师侵犯了学生的人格尊严权
D.错误，教师侵犯了学生的受教育权
5.写作
著名作家巴金十二三岁时，就会背包括《古文观止》在内的几部书了。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”
要求：用规范的现代汉语写作;角度自选，立意自定，标题自拟;不少于800字。
科目二(6-10)
6.在美国流行的“五三四”“四四四”“八四”“六六”分段学制属于( )。
A.双轨制
B.单轨制
C.多轨制
D.混合制
7.数学老师对学生说：“今天课堂上练习题都做对的同学，可以不做家庭作业了”。数学老师的做法属于( )。
A.连续强化
B.强化
C.惩罚
D.负强化
8.主张以学生为中心，强调学生对知识主动探索的理论是( )。
A.人本主义理论
B.多元智能理论
C.建构主义理论
D.行为主义理论
9.经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?( )
A.思维品质
B.注意品质
C.意志品质
D.个性品质
10.影响遗忘的主要因素有哪些?(简答)
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