何谓皮格马利翁效应?它对教师工作有何启示?

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(1)皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应,是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。教师如果根据对某一学生的了解而形成一定的期望,就会使该学生的学习成绩和行为表现发生符合这一期望的变化。
(2)启示:教师的不同行为对学生的影响是巨大的。教师期待的影响会进一步表现在学生的各种行为与学习成绩上。教师期待的影响还表现在师生关系上,受到低期待的学生与教师的关系逐渐疏远。
因此,要充分发挥教师期待的积极影响,教师应该注意以下两点:
①要认真了解每个学生的特点,发现他们的长处,对每个学生都建立起积极的期待。
②教师要不断反省自身的行为和态度,不要由于自己的不公正而延误了学生的发展。
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