
高一简单数学(不难,帮帮忙!谢谢!)
趁暑假的时间,想先自己学一下,但有好多东西都看不懂,麻烦各位大哥大姐帮忙看一下,越详细越好,谢谢!~~~1.什么是有序数对,它的概念和特点是什么?2.画出定义域为[x|-...
趁暑假的时间,想先自己学一下,但有好多东西都看不懂,麻烦各位大哥大姐帮忙看一下,越详细越好,谢谢!~~~
1.什么是有序数对,它的概念和特点是什么?
2.画出定义域为[x|-3小于等于x小于等于8,且x不等于5},值域为{y|-1小于等于y小于等于2,y不等于0}的一个函数图象
3.已知集合M={x|x=3n,n∈Z}, N={x|x=3n+1,n∈Z}, P={x,x=3n-1,n∈Z}且a∈M,b∈N,c∈P,若d=a-b+c,则
A.d∈M B.d∈N C.d∈P D.以上都不对
4.若关于x的不等式【(1+k)的平方乘以x小于等于k的平方+4】的解集是M,则对于任意实常数k,总有( )
A.2∈M,0不属于M B.2不属于M,0不属于M
C.2∈M,0不属于M D.2不属于M,0∈M
5.判断下列集合间的关系:
A={x|x=2m-1,m∈Z},B={x|x=4n-1或4n+1,n∈Z}
6.已知集合A={x|小于-1,或x大于2},B={x|4x+p小于0},当B是A的子集时,求p的范围
7.若集合M={0,1,2},N={(x,y)|x-2y+1大于等于0且x-2y-1小于等于0,x,y∈M,泽N中元素的个数为( )
A.9 B.6 C.4 D.2
8.已知集合M={x|(x-a—)(x的平方-ax+a-1)=0}中的各元素之和等于3,则实数a的值为( )
9.已知集合A1、A2满足A1∪A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定,当且仅当A1=A2时,(A1,A2—)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆,则集合A ={1,2,3,}的不同分拆的种数是( )
A.27 B.26 C.9 D.8 展开
1.什么是有序数对,它的概念和特点是什么?
2.画出定义域为[x|-3小于等于x小于等于8,且x不等于5},值域为{y|-1小于等于y小于等于2,y不等于0}的一个函数图象
3.已知集合M={x|x=3n,n∈Z}, N={x|x=3n+1,n∈Z}, P={x,x=3n-1,n∈Z}且a∈M,b∈N,c∈P,若d=a-b+c,则
A.d∈M B.d∈N C.d∈P D.以上都不对
4.若关于x的不等式【(1+k)的平方乘以x小于等于k的平方+4】的解集是M,则对于任意实常数k,总有( )
A.2∈M,0不属于M B.2不属于M,0不属于M
C.2∈M,0不属于M D.2不属于M,0∈M
5.判断下列集合间的关系:
A={x|x=2m-1,m∈Z},B={x|x=4n-1或4n+1,n∈Z}
6.已知集合A={x|小于-1,或x大于2},B={x|4x+p小于0},当B是A的子集时,求p的范围
7.若集合M={0,1,2},N={(x,y)|x-2y+1大于等于0且x-2y-1小于等于0,x,y∈M,泽N中元素的个数为( )
A.9 B.6 C.4 D.2
8.已知集合M={x|(x-a—)(x的平方-ax+a-1)=0}中的各元素之和等于3,则实数a的值为( )
9.已知集合A1、A2满足A1∪A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定,当且仅当A1=A2时,(A1,A2—)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆,则集合A ={1,2,3,}的不同分拆的种数是( )
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4个回答
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看书吧 娃
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上高中再讲吧
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你咋弄的这么多题,是打的吗?还是……?教教我
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我刚读完高一,难道是应为我在北京?哪里会有真么难的题,这难道是思考题?
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