Question

孩子写作业拖拉磨蹭，家长怎么帮助呢？

Answer 1

当孩子写作业拖拉磨蹭时，家长可以采取以下方法来帮助孩子改善：

• 制定计划：帮助孩子制定一个具体的写作业计划，包括时间、任务和目标，让孩子有明确的学习方向。

• 分解任务：将作业任务分解成小块，让孩子可以逐步完成，避免一次性完成大量作业的压力。

• 提供奖励：为孩子完成作业提供适当的奖励，可以是一些小礼物或者特别的赞扬，以增强孩子的动力和信心。

• 监督孩子：在孩子写作业时，家长可以在旁边监督，帮助孩子保持专注和提高效率。

• 鼓励和激励：当孩子完成作业时，家长应该及时给予鼓励和激励，让孩子感到自己的努力得到了认可和赞赏。

• 培养好习惯：家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、规划时间等，让孩子自觉地按时完成作业。

• 寻求帮助：如果孩子的作业问题比较严重，家长可以寻求老师或者专业人士的帮助，为孩子提供更好的指导和支持。

总之，家长应该通过制定计划、分解任务、提供奖励、监督孩子、鼓励和激励、培养好习惯以及寻求帮助等多种方法来帮助孩子改善写作业拖拉磨蹭的问题。

Answer 2

孩子写作业拖拉磨蹭是一种常见的问题，以下是一些建议来帮助家长解决这个问题：

1. 创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，确保没有干扰和诱惑，例如电视、手机等。
2. 制定明确的学习计划：与孩子一起制定每天的学习计划，包括规定的学习时间和休息时间。将任务分解成小块，让孩子逐步完成，避免一次性完成大量作业。
3. 建立良好的学习习惯：鼓励孩子养成良好的学习习惯，例如按时开始学习、集中注意力、合理安排时间等。可以通过奖励机制来激励孩子养成好习惯。
4. 提供支持和指导：在孩子写作业时，家长可以提供必要的支持和指导，回答孩子的问题，解释难点，帮助他们理解和完成作业。
5. 激发兴趣和动机：找到孩子对学习的兴趣点，鼓励他们参与有趣的学习活动，让学习变得有趣和有动力。
6. 培养时间管理能力：教导孩子如何合理安排时间，学会分配时间给不同的任务，避免拖延和浪费时间。
7. 给予适当的奖励和鼓励：当孩子按时完成作业或取得进步时，给予适当的奖励和鼓励，增强他们的积极性和自信心。
8. 与老师保持沟通：与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，共同协作解决问题。最重要的是，家长应该以身作则，树立良好的学习态度和习惯，成为孩子的榜样。同时，要理解孩子的困难和挑战，耐心引导和支持他们，让他们在学习中感到愉快和有成就感。

Answer 3

帮助孩子改善写作业拖拉磨蹭的问题需要耐心和适当的指导。以下是一些建议：
1. 创造良好的学习环境：确保孩子有一个安静、整洁的学习环境，远离干扰和诱惑，以便集中注意力完成作业。
2. 设定固定的学习时间：为孩子设定每天固定的学习时间，让他们养成良好的学习习惯，并确保在这段时间内专心致志地完成作业。
3. 分解任务：有时候孩子会因为作业任务太多或难度较大而产生拖拉行为。你可以帮助他们将任务分解成小块，一步一步地完成，这样可以让任务变得更加可管理和可控。
4. 制定奖惩制度：设定一个奖励制度，鼓励孩子按时完成作业。同时，设立合理的惩罚措施，让孩子意识到推迟完成作业的后果。
5. 激发学习兴趣：鼓励孩子对学习和写作业产生兴趣。可以选择与孩子一起阅读、讨论和研究他们感兴趣的主题，激发他们的好奇心和求知欲。
6. 提供帮助和支持：如果孩子在某些学科或问题上遇到困难，你可以提供必要的帮助和支持。鼓励他们向老师寻求帮助或参加辅导课程。
7. 给予表扬和鼓励：及时表扬孩子在学习中取得的进步和努力，让他们感受到你对他们的认可和鼓励。
8. 树立榜样：作为家长，你可以成为孩子学习的榜样。展示积极主动的学习态度和乐于接受挑战的精神，激励孩子效仿。
9. 不过度干涉：虽然需要提供帮助和支持，但不要过度干涉孩子的学习。给予他们一定的自主权和自由，培养他们解决问题和自我管理的能力。
最重要的是要理解每个孩子是独特的，他们的学习习惯和困难可能各不相同。耐心地和孩子一起找到适合他们的学习方法和解决方案，鼓励他们建立积极的学习态度，这样才能帮助他们有效地改善写作业拖拉磨蹭的问题。

Answer 4

一、你就是先把所有的“赶快"变成"我希望，并且你要告诉孩子这样做能有什么好处，我们尽可能地把主动权交给孩子，而不是把自己的紧张、焦虑、愤怒的情绪带给孩子。
二、需要帮助孩子去提升专注力。
三、就是不要吝啬对孩子的鼓励和表扬。很多孩子写作业磨蹭，他是因为不感兴趣，会下意识地去排斥家长。这个时候就不妨 少 一 些 催 促，多 一 些鼓励和表扬。这个鼓励和表扬可以打动孩子，引起他们的兴趣，激发他们的干劲，孩子就会觉得做事情快，他是值得的。这样就不在拖拉了。

Answer 5

1.先观察习惯，再做计划
2.习惯养成前，温柔陪伴
在孩子开始执行写作业计划时，需要家长陪同。但家长监督孩子写作业时，如果像警察看管犯人一样，时刻盯着孩子有没有犯错，那么孩子反而会产生抵触情绪，造成计划难以执行的后果。
这个时候家长要先学会理解孩子——计划在执行的过程中肯定会遇到很多困难，孩子容易产生畏难情绪，这是正常的，毕竟他还只是个孩子。这时就要用「理解—认可—解决方法」的路径疏导孩子的情绪。只有孩子情绪好了，态度积极了，学习、做事才会更加高效。
3.抓住小进步，常为他打气 给他正面的 积极的肯定