Question

《教育心理学》问答题汇总

(急帮问题一一解答,谢谢!)
一、小学生的认知发展
（一）感知
1．小学生感知觉的发展特点领会

2．小学生观察力的发展与培养 简单应用

（二）记忆
1．小学生记忆的发展特点 领会
2．小学生记忆能力的培养 简单应用
（三）想象
1．小学生想象的特点 领会
2．小学生想象力的培养 简单应用
（四）思维
1．小学生思维发展的基本特点 领会
2．小学生思维基本过程（分类、比较、概括）的发展 领会
3．小学生思维品质及其培养 简单应用
（五）言语
1．小学生口头言语的发展与培养 领会
2．小学生书面言语的发展与培养 领会
（六）注意
1．注意的类型及小学生注意的特点 领会
2．注意规律在小学教学中的运用 综合应用
二、小学生的情意发展
（一）情绪与情感
1．小学生情感发展的基本特点 识记
2．小学生高级情感的发展特点 领会
3．小学生积极情感的培养 简单应用
（二）意志
1．意志的品质 识记
2．小学生的意志特点 领会
3．在日常生活与学习中培养小学生的意志 简单应用
三、小学生的人格发展
（一）自我意识
1．自我意识的涵义与基本心理成份 识记
2．小学生自我意识发展的特点（自我评价、自我体验、自我控制） 领会
3．小学生良好自我意识的培养 综合应用
（二）学习动机
1．学习动机的作用与类型 识记
2．小学生学习动机的特点 综合应用
3．小学生学习动机的培养与激发 领会
（三）人际关系
1．小学生亲子关系发展的特点 领会
2．小学生同伴关系发展的特点 领会
3．小学生师生关系发展的特点 简单应用
（四）品德心理发展
1．小学生品德发展的特点 领会
2．小学生良好品德的培养 简单应用
3．小学生不良行为的矫正 简单应用
（五）心理健康与辅导
1．心理健康的涵义 识记
2．小学生心理健康的标准 领会
3．小学生常见的心理问题 简单应用
4．小学生心理健康教育的内容与途径 简单应用
四、小学生心理成长的影响因素
（一）遗传因素
1．遗传因素对心理发展的制约 领会
2．教师应如何对待小学生的遗传差异（智力、气质、性别）简单应用
（二）家庭因素
1．家庭客观因素的影响 领会
2．家长对小学生心理发展的影响 领会
3．教师应如何对待来自不同家庭背景的学生 简单应用
（三）学校因素
1．教师人格特征对小学生成长的影响 综合应用
2．教师期望对小学生成长的影响 领会
3．校风对小学生心理发展的影响 领会
4．同伴交往的影响 领会
（四）社会因素
1．社会文化对儿童发展途径的影响 领会
2．文化对儿童社会性发展的影响 简单应用
如:第一大题:"一、小学生的认知发展"中的（一）感知部分

问;1．小学生感知觉的发展特点是什么?

Answer 1

分给的太低了，不值得劳神

Answer 2

你才给5分，哪个来答
给200我来答

Answer 3

多多锻炼身体，好好学习，上课认真听讲

Answer 4

你这问题又是不清不楚的，难怪你在百度上都搜不到。你用教育心理学、考研、题目这三个关键词去百度网页搜索吧。