请问古筝想考级的话怎么考?
1业余的跟专业的有什么不同?2考业余的话如果过了9级能当导师吗?3考试的时候是怎么样的?是像电脑考级那样,有题库练,考试就抽考题库里的还是怎么样的呢?要背谱的吗?...
1业余的跟专业的有什么不同?
2考业余的话如果过了9级能当导师吗?
3考试的时候是怎么样的?是像电脑考级那样,有题库练,考试就抽考题库里
的还是怎么样的呢?
要背谱的吗? 展开
2考业余的话如果过了9级能当导师吗?
3考试的时候是怎么样的?是像电脑考级那样,有题库练,考试就抽考题库里
的还是怎么样的呢?
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考试肯定是现场弹奏咯 还有些理论知识和视奏 要注意姿势 演奏方法&技巧
专业的是专门学这个的 像戏曲学院的人 而我们上学的 以这个为爱好的 没去一门心思学古筝的都是业余的
你要当也可以 但是要有能力哟~~~
1、为什么要考级?
答:中国在改革开放以后,出现了空前的经济大发展、大繁荣的新局面。伴随着经济生活日新月异的变化也带来了文化生活的多元性选择空间,人们在衣食饱暖之余,更加注意提升自我精神境界和文化艺术修养。业余爱好选择某种乐器,既可以开发智力、陶冶情操、丰富精神生活,又是一种高尚的娱乐,娱已娱人,何乐而不为?这就是掀起古筝热潮的原因。另外,在子女升学、就业等人生重大抉择中,往往对于具有某种特长的考生采取“特招”或优先录取的优惠政策,从而大大激发了青少年学习古筝的热情。古筝考级就是为了对众多学筝者的学习程度和艺术水平,有一个权威部门认可的评价,以作为自己业余学习古筝的等级鉴定和在社会招生、招工竞争中的合法有效凭证。
2、考级曲目到底分几级?
答:古筝考级曲目就目前所编辑出版的教本而言,一般分为9级或10级。如中国音乐家协会音乐考级委员会编的教本分为9级;而中国民族管弦学会编的教本则分为10级。还有其它艺术院校和政府主管部门编印的教本,也有9级或者10级的,不一而同。无论分9级还是分10级,其宗旨都相同:第一,这些衡量学习程度和艺术水平的曲目大多相同;或者说,第9级和第10级的曲目在演奏技能和艺术水准方面,基本属于同一层次。这就好比坐公共汽车,你要从起点到达终点目的地,距离是一定的,至于中途分几站,似乎并不重要。第二,无论分几级,其目的都是从初级、中级到高级的繁多曲目中,划定一个专家公认的、相对规范而又便于识辨和操作的公约标准,作为共遵守的考核依据,才产生了一级、二级……九级、十级的级别划分。其实这完全是近年来掀起了学筝热、考级热的产物。需要说的是,级别的高低,却不是以数学概念上的加减多少来划分,而是以技术含量为手段,达到艺术表现的高下优劣来评判的。
3、同是一曲《蕉窗夜雨》,为什么有的教本定五级,有的定七级,有 的定9级呢?
答:这个问题比较复杂。形成同曲不同级的原因很多:第一,属于同名异曲。就是曲名相同而演奏的曲调和手法不同,或不完全相同。这种情况多为民间传统乐曲,在流传过程中,经过演奏者不断地发挥、创造,大大丰富了演奏手法,并出现了不同风格特色和流派,从而也就出现了不同的“传谱”和演奏版本。不同版本的曲目,虽然沿用着同样的传统曲名,但其演奏技术含量和难易程度也就有了差别。所以“同名异曲”的级别不同,也就是自然的了。如《蕉窗夜雨》、《寒鸦戏水》、《出水莲》等属于此。
有些经典名曲,如《渔舟唱晚》、《汉宫秋月》、《寒鸦戏水》、《柳青娘》等,表面看似简单,其实艺术张力很大,表现空间十分深厚,很难给予一个精确定级。所以,有的古筝专业教师甚至提出,类似这类曲目,压根儿不适宜用于古筝定级为考核曲目。第二,现行考级的曲目中,也有同名同曲,但被规定成不同级别的现象。这里边原因很多,但归纳起来可分两类:一类属于决策者的审美取向不同,比如有人偏重于欢快热烈的火爆曲子、有人偏重优美抒情的淡雅曲子;有人偏重于左手技巧、有人偏重右手技巧;有人偏重快速、激情的,有人偏重时尚的新曲新作,有人偏重传统的经典曲目;有人偏重双手弹,有人偏单手弹等等,不同的审美取向,就会对同一曲目,划定成不同的级别。这里也不排除个别“排他”心理和门派歧视等不健康因素所致,但无大碍。
4、考级曲目可以变通吗?
答:不可以。现在考级一般都是演奏两首同一级别的曲目,比如考五级,就演奏两首五级曲目(限于同一教本);考八级就演奏两首八级曲目,不能是考八级用六级、七级的曲目来“变通”,也不能是用九级、十级来代替。
但有一种情况是可以被认可的。也就是中国音乐家协会考级委员会在编辑出版《全国古筝演奏(业余)考级作品集》的“前言”中,中国音协考级委员会秘书长顾春雨先生说:“对于这套曲目,他(指该书执行主编邱大成)的编辑思想是:‘尽可能的选用些各流派有代表性的古筝曲。同时,考虑到筝流派多,作品也多,这套考级作品集里不可能都容纳,所以他主张以这套曲目为基础,考试时可根据某地区的实际情况,适当补充一些自选曲止供学生选择’。我认为,这样既顾及到全国考级总体水准的平衡,也有利于促进各古筝流派的发展,所以深表赞同。”笔者对此也深表赏识。但具体执行起来不好操作,可行的办法是,各地可根据当地实际情况组织当地的古筝专家们集体研究,“适当补充一些自选曲目供学生选择”,并经主管部门审阅批准,才能在考级时“灵活掌握”,参照执行。但必须在规定性的必选曲目中选一首,自选一首。
5、能不能“跳级”?考完十级需要学几年?
答:按有关规定,一般按照从一级……到十级,由低到高,循序渐进,逐级考评。但由于考级工作一般都是每年(暑假)进行一次,而学筝的人因每个人的学习情况不同,有的学得的慢,有的学得快;有的一年学习一级,有的一年学习两级,甚至三级、四级(这种现象主要在初级程度)如果按照每年只考一级,那么从一级到十逐级考完,就得连续考十年,这显然不适应实际需要。所以主管方面也有相关规定,凡“跳级”报考者,除演奏两首所报考级别的曲目外,再加奏一首低一级的曲目,一共演奏三首曲目和一首二级曲目。
业余学筝者绝大多数都在校学生,平时功课压力重,课外作业多,练琴时间少,根据业余教学实践经验来看,初级一年学习两级,中级两年学习三级,高级一年学习一级,这样可在七年内时间考完九级、十级。如果从小学二年级开始学筝,到初中二年级就基本学完十级曲目,不影响初三年级的升学复习考试。
还有一附带出来另一个问题:既然考试可“跳级”报考,那么,学习是否可以跳级学习呢?在回答之前,先反问一句“为什么学习古筝?为什么要跳级呢?如果你自己把这个问题想明白了,答案自然就有了。若以笔者之见,学习古筝也是一门专门技艺,首先得扎扎实实打好基础,苦练基本功,而后才由浅到深,由易到难,由低到高,循序渐进,逐步提高,这叫水到渠成,要遵循学习法则,遵循艺术规律。没有艰苦的历炼,没有广泛的知识修养,没有艺术上丰厚积累,是不可能达到高级别的境界的,你想从三级一下跳到十级,即便你有一对超人的双手能把十级曲子弹下来,那也可能是自己的“十级”水平。学筝也和盖楼同理,先得打好基础,再盖第一层、第二层、第三层……,如果嫌麻烦,还想偷工、省料、盖了第一层就想盖第十层,行吗?
专业的是专门学这个的 像戏曲学院的人 而我们上学的 以这个为爱好的 没去一门心思学古筝的都是业余的
你要当也可以 但是要有能力哟~~~
1、为什么要考级?
答:中国在改革开放以后,出现了空前的经济大发展、大繁荣的新局面。伴随着经济生活日新月异的变化也带来了文化生活的多元性选择空间,人们在衣食饱暖之余,更加注意提升自我精神境界和文化艺术修养。业余爱好选择某种乐器,既可以开发智力、陶冶情操、丰富精神生活,又是一种高尚的娱乐,娱已娱人,何乐而不为?这就是掀起古筝热潮的原因。另外,在子女升学、就业等人生重大抉择中,往往对于具有某种特长的考生采取“特招”或优先录取的优惠政策,从而大大激发了青少年学习古筝的热情。古筝考级就是为了对众多学筝者的学习程度和艺术水平,有一个权威部门认可的评价,以作为自己业余学习古筝的等级鉴定和在社会招生、招工竞争中的合法有效凭证。
2、考级曲目到底分几级?
答:古筝考级曲目就目前所编辑出版的教本而言,一般分为9级或10级。如中国音乐家协会音乐考级委员会编的教本分为9级;而中国民族管弦学会编的教本则分为10级。还有其它艺术院校和政府主管部门编印的教本,也有9级或者10级的,不一而同。无论分9级还是分10级,其宗旨都相同:第一,这些衡量学习程度和艺术水平的曲目大多相同;或者说,第9级和第10级的曲目在演奏技能和艺术水准方面,基本属于同一层次。这就好比坐公共汽车,你要从起点到达终点目的地,距离是一定的,至于中途分几站,似乎并不重要。第二,无论分几级,其目的都是从初级、中级到高级的繁多曲目中,划定一个专家公认的、相对规范而又便于识辨和操作的公约标准,作为共遵守的考核依据,才产生了一级、二级……九级、十级的级别划分。其实这完全是近年来掀起了学筝热、考级热的产物。需要说的是,级别的高低,却不是以数学概念上的加减多少来划分,而是以技术含量为手段,达到艺术表现的高下优劣来评判的。
3、同是一曲《蕉窗夜雨》,为什么有的教本定五级,有的定七级,有 的定9级呢?
答:这个问题比较复杂。形成同曲不同级的原因很多:第一,属于同名异曲。就是曲名相同而演奏的曲调和手法不同,或不完全相同。这种情况多为民间传统乐曲,在流传过程中,经过演奏者不断地发挥、创造,大大丰富了演奏手法,并出现了不同风格特色和流派,从而也就出现了不同的“传谱”和演奏版本。不同版本的曲目,虽然沿用着同样的传统曲名,但其演奏技术含量和难易程度也就有了差别。所以“同名异曲”的级别不同,也就是自然的了。如《蕉窗夜雨》、《寒鸦戏水》、《出水莲》等属于此。
有些经典名曲,如《渔舟唱晚》、《汉宫秋月》、《寒鸦戏水》、《柳青娘》等,表面看似简单,其实艺术张力很大,表现空间十分深厚,很难给予一个精确定级。所以,有的古筝专业教师甚至提出,类似这类曲目,压根儿不适宜用于古筝定级为考核曲目。第二,现行考级的曲目中,也有同名同曲,但被规定成不同级别的现象。这里边原因很多,但归纳起来可分两类:一类属于决策者的审美取向不同,比如有人偏重于欢快热烈的火爆曲子、有人偏重优美抒情的淡雅曲子;有人偏重于左手技巧、有人偏重右手技巧;有人偏重快速、激情的,有人偏重时尚的新曲新作,有人偏重传统的经典曲目;有人偏重双手弹,有人偏单手弹等等,不同的审美取向,就会对同一曲目,划定成不同的级别。这里也不排除个别“排他”心理和门派歧视等不健康因素所致,但无大碍。
4、考级曲目可以变通吗?
答:不可以。现在考级一般都是演奏两首同一级别的曲目,比如考五级,就演奏两首五级曲目(限于同一教本);考八级就演奏两首八级曲目,不能是考八级用六级、七级的曲目来“变通”,也不能是用九级、十级来代替。
但有一种情况是可以被认可的。也就是中国音乐家协会考级委员会在编辑出版《全国古筝演奏(业余)考级作品集》的“前言”中,中国音协考级委员会秘书长顾春雨先生说:“对于这套曲目,他(指该书执行主编邱大成)的编辑思想是:‘尽可能的选用些各流派有代表性的古筝曲。同时,考虑到筝流派多,作品也多,这套考级作品集里不可能都容纳,所以他主张以这套曲目为基础,考试时可根据某地区的实际情况,适当补充一些自选曲止供学生选择’。我认为,这样既顾及到全国考级总体水准的平衡,也有利于促进各古筝流派的发展,所以深表赞同。”笔者对此也深表赏识。但具体执行起来不好操作,可行的办法是,各地可根据当地实际情况组织当地的古筝专家们集体研究,“适当补充一些自选曲目供学生选择”,并经主管部门审阅批准,才能在考级时“灵活掌握”,参照执行。但必须在规定性的必选曲目中选一首,自选一首。
5、能不能“跳级”?考完十级需要学几年?
答:按有关规定,一般按照从一级……到十级,由低到高,循序渐进,逐级考评。但由于考级工作一般都是每年(暑假)进行一次,而学筝的人因每个人的学习情况不同,有的学得的慢,有的学得快;有的一年学习一级,有的一年学习两级,甚至三级、四级(这种现象主要在初级程度)如果按照每年只考一级,那么从一级到十逐级考完,就得连续考十年,这显然不适应实际需要。所以主管方面也有相关规定,凡“跳级”报考者,除演奏两首所报考级别的曲目外,再加奏一首低一级的曲目,一共演奏三首曲目和一首二级曲目。
业余学筝者绝大多数都在校学生,平时功课压力重,课外作业多,练琴时间少,根据业余教学实践经验来看,初级一年学习两级,中级两年学习三级,高级一年学习一级,这样可在七年内时间考完九级、十级。如果从小学二年级开始学筝,到初中二年级就基本学完十级曲目,不影响初三年级的升学复习考试。
还有一附带出来另一个问题:既然考试可“跳级”报考,那么,学习是否可以跳级学习呢?在回答之前,先反问一句“为什么学习古筝?为什么要跳级呢?如果你自己把这个问题想明白了,答案自然就有了。若以笔者之见,学习古筝也是一门专门技艺,首先得扎扎实实打好基础,苦练基本功,而后才由浅到深,由易到难,由低到高,循序渐进,逐步提高,这叫水到渠成,要遵循学习法则,遵循艺术规律。没有艰苦的历炼,没有广泛的知识修养,没有艺术上丰厚积累,是不可能达到高级别的境界的,你想从三级一下跳到十级,即便你有一对超人的双手能把十级曲子弹下来,那也可能是自己的“十级”水平。学筝也和盖楼同理,先得打好基础,再盖第一层、第二层、第三层……,如果嫌麻烦,还想偷工、省料、盖了第一层就想盖第十层,行吗?
2015-09-22 · 知道合伙人生活技巧行家
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古筝考级分1-10级,1-4级为初级,5-7级为中级,8-10级为高级。高级需要加考乐理。
一、古筝考级怎么考
1、学两首同级曲子;弹熟 ;背谱 ;报名 ;领取考级证; 去考点 ;老师叫到你的名字就去弹;弹完领回考级证 ;几个月后领取考级证书。
2、一般5个人一起进去,一个一个弹,其他的人坐在旁边,老师在旁边听,他有的时候会听完整首曲子,有的时候你弹一会儿就叫停的。不一定,琴的音
调一般是调好的,考的两首曲子如果调子不一样一般会放两个琴,音调都是准的,上去直接弹就行了。古筝考级一共有十级,从一级到十级,级数越高难度越大,每
个地方的考级要求都是不一样的,可以参照当地音乐协会的要求。
二、古筝考级注意点
1.放松心情,不要把考级看得过高,以平常心对待。
2.考级的准备工作。先备好指甲,提前戴上指甲而且看下手感有没有舒手,还要检查胶布剩下多少了胶布的粘度怎是不是需要更换了。
2、在演奏的时候,一定要要求自己思想融入到音乐之中,做到全神贯注,不要受到周边其他因素的影响。已经演奏完毕的部分,千万不要回过头再去过分想想到底是错的还是对的。
4、一般情况下,评审老师们经常没有时间听完全曲,而是会挑选乐曲其中的一段来听的,就要求考生们在学习每一首乐曲时,一定要全面的做到每一部分都有把握,以应付老师们对任何一个段落的抽查。
5、演奏结束时,同样静待几秒钟,以保持乐曲意境的完整性,然后再起身对评审老师行礼并离开。
一、古筝考级怎么考
1、学两首同级曲子;弹熟 ;背谱 ;报名 ;领取考级证; 去考点 ;老师叫到你的名字就去弹;弹完领回考级证 ;几个月后领取考级证书。
2、一般5个人一起进去,一个一个弹,其他的人坐在旁边,老师在旁边听,他有的时候会听完整首曲子,有的时候你弹一会儿就叫停的。不一定,琴的音
调一般是调好的,考的两首曲子如果调子不一样一般会放两个琴,音调都是准的,上去直接弹就行了。古筝考级一共有十级,从一级到十级,级数越高难度越大,每
个地方的考级要求都是不一样的,可以参照当地音乐协会的要求。
二、古筝考级注意点
1.放松心情,不要把考级看得过高,以平常心对待。
2.考级的准备工作。先备好指甲,提前戴上指甲而且看下手感有没有舒手,还要检查胶布剩下多少了胶布的粘度怎是不是需要更换了。
2、在演奏的时候,一定要要求自己思想融入到音乐之中,做到全神贯注,不要受到周边其他因素的影响。已经演奏完毕的部分,千万不要回过头再去过分想想到底是错的还是对的。
4、一般情况下,评审老师们经常没有时间听完全曲,而是会挑选乐曲其中的一段来听的,就要求考生们在学习每一首乐曲时,一定要全面的做到每一部分都有把握,以应付老师们对任何一个段落的抽查。
5、演奏结束时,同样静待几秒钟,以保持乐曲意境的完整性,然后再起身对评审老师行礼并离开。
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天哪,一楼这个说的什么呀??
我来帮你一个一个解答吧??
1、专业和业余是完全不一样的,专业必须是专业从事这个乐器的人才去考的,而且是有很高水平的,考的都是国家一级演奏员呀之类的,业余就不用说了,会这个乐器的就可以去考,但是专业的比如说音乐学院的学生就不能参加业余考试。
2、业余9级过了,只能说明你有这样一个水平,如果你愿意教学生当然没问题,但是你所说的导师,是要有教师资格证的,而且一般指的都是专业人员!!
3、至于古筝怎么考呢,我是不太清楚了,我是学西洋乐器的,不过大体也应该一样。
你可以去专业的音乐书店买《考级教程》,我们买的是中央音乐学院出版的,你们古筝应该也有,可能还有中国音乐学院的,上面就会详细的写着怎么考,比如说3级要选几首练习曲几首曲子,备选的都在书里了。
而且每个省的考级时间和地点都是不一样的,你最好找专业老师了解一下。
写了这么半天手都快抽筋了,希望对你有所帮助!!
我来帮你一个一个解答吧??
1、专业和业余是完全不一样的,专业必须是专业从事这个乐器的人才去考的,而且是有很高水平的,考的都是国家一级演奏员呀之类的,业余就不用说了,会这个乐器的就可以去考,但是专业的比如说音乐学院的学生就不能参加业余考试。
2、业余9级过了,只能说明你有这样一个水平,如果你愿意教学生当然没问题,但是你所说的导师,是要有教师资格证的,而且一般指的都是专业人员!!
3、至于古筝怎么考呢,我是不太清楚了,我是学西洋乐器的,不过大体也应该一样。
你可以去专业的音乐书店买《考级教程》,我们买的是中央音乐学院出版的,你们古筝应该也有,可能还有中国音乐学院的,上面就会详细的写着怎么考,比如说3级要选几首练习曲几首曲子,备选的都在书里了。
而且每个省的考级时间和地点都是不一样的,你最好找专业老师了解一下。
写了这么半天手都快抽筋了,希望对你有所帮助!!
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我古筝过了业余九级,并不能当老师,业余考级只要选两首歌弹出来就行.每级歌曲有指定的四首,任选两首.曲子在<<全国古筝业余考级曲目>>中,至于时间一般是七八月,具体时间每个地方都不同,每个地方都会有报名点,只要到乐器店问一下就可.
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专业的较难考一些,考级时,是老师在听和评判,根据你弹的流利和感情来评分
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